Manual de Herramientas para Jóvenes y Líderes PDF Download
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Author: Salvador Negrin
Publisher:
ISBN: 9781495198229
Category :
Languages : es
Pages :
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Book Description
Author: Salvador Negrin
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ISBN: 9781495198229
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Languages : es
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Author: Josh McDowell
Publisher: Editorial Mundo Hispano
ISBN: 9780311461677
Category : Religion
Languages : es
Pages : 532
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A complete guide to 50 major problems youth face today, including loneliness, depression and anxiety, eating disorders, abortion, sexual abuse, rape, homosexuality, AIDS and pornography. There is an indepth study and analysis of each problem, with guidance from a biblical perspective.
Author: Félix Ortiz
Publisher:
ISBN: 9788476459058
Category :
Languages : es
Pages : 240
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Author:
Publisher: Xulon Press
ISBN: 1612152961
Category :
Languages : en
Pages : 360
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Author: Juanita Hernandez
Publisher:
ISBN: 9781686787058
Category :
Languages : es
Pages : 116
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Empodera a los Jóvenes para que Alcancen su Potencial: Una Herramienta Transformativa para Maestros, Entrenadores y Organizaciones Juveniles ¿Te preocupa cómo puedes ayudar a los jóvenes a enfrentar los desafíos que enfrentan en la sociedad actual? ¿Te gustaría ayudarles a encontrar un propósito en sus vidas y transformar sus relaciones? Liderazgo Moral para Jóvenes contiene lecturas cortas, preguntas para la discusión en grupo y actividades artísitcas que ayudan a los jóvenes a responder a los muchos desafíos sociales que enfrentan en el mundo de hoy. Al centrarse tanto en la transformación personal como en la acción social, y al discutir con sus compañeros lo que están aprendiendo, los jóvenes desarrollan nuevas capacidades y confianza en sí mismos. A Quiénes Está Dirigido el Libro Este libro es para ti si trabajas con jóvenes en cualquier capacidad, como: - Maestro - Entrenador - Facilitador de una organización juvenil - Padre Liderazgo vs. Ser un Líder A menudo se considera que el liderazgo es la tarea exclusiva de unos pocos. Liderazgo Moral para Jóvenes examina cómo ejercer el liderazgo sin estar en una posición de autoridad o tener una posición formal como líder de un grupo. Muestra a los jóvenes cómo pueden ejercer el liderazgo - en casa, - en la escuela - en los equipos, clubes y organizaciones a las que pertenecen. Lo que Aprenderán A través de la participación en las lecturas y actividades de Liderazgo Moral, tanto tú como los jóvenes interiorizarán un marco conceptual que consta de seis elementos: 1. Un espíritu de servicio 2, El propósito del liderazgo: transformación personal y social 3. La responsabilidad moral fundamental: la investigación y la aplicación de la verdad 4. Una convicción de la nobleza esencial del ser humano 5.Transcendencia 6. El desarrollo de capacidades. Juntos explorarán tres tipos de capacidades: a. Capacidades que contribuyen a la transformación personal b.Capacidades que mejoran las relaciones interpersonales c. Capacidades que contribuyen a la transformación social (mejorando la sociedad, empezando por los grupos y organizaciones en los que participan). Al consultar sobre los elementos y las capacidades del Liderazgo Moral y llevar a cabo ejercicios para aplicarlos, los jóvenes descubren soluciones a problemas comunes que enfrentan en sus vidas, tales como conductas de bullying. En el proceso adquieren los conceptos y capacidades que necesitan para dirigir mejor sus propias vidas y contribuir a una civilización en progreso continuo, empoderándolos para ejercer el liderazgo dondequiera que se encuentren. Frente a los tremendos desafíos que caracterizan esta etapa de la historia humana, el Liderazgo Moral les da a los jóvenes una idea de lo que pueden hacer para construir un mundo mejor, comenzando dondequiera que estén. Basándose en su experiencia de más de 25 años trabajando con maestros, padres y jóvenes, Juanita Hernández ha desarrollado un libro con actividades que realmente empoderan a los jóvenes y motivan su transformación. Haz clic en el botón Comprar ahora para pedir este divertido y práctico libro hoy y dar el siguiente paso para transformar tu propia vida y las vidas de los jóvenes que te rodean.
Author: Catholic Church. Pontificia Commissio Biblica
Publisher: USCCB Publishing
ISBN: 9781555868062
Category : Bible
Languages : es
Pages : 132
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Author: Unesco
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 128
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Author: Elizabeth George
Publisher: Harvest House Publishers
ISBN: 0736930884
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : en
Pages : 226
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This young woman's version of Elizabeth George's bestselling book A Woman After God's Own Heart® shares the intentions and blessings of God's heart with teen girls. On this journey they discover His priorities for their lives—including prayer, submission, faithfulness, and joy—and how to embrace those priorities in daily life. Elizabeth's mentor style, the "Heart Response" messages of reflection, and the age–significant themes make this an excellent book for groups or for personal study. And best of all, girls will discover that God is a faithful, caring, and loving presence during this exciting and sometimes difficult time in their lives.
Author:
Publisher: Independently Published
ISBN: 9781795182515
Category : Education
Languages : en
Pages : 170
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Book Description
The invitation to serve as Minister of Education and lead a bold and significant reform of an education system never comes with an instruction manual. Leading such an opportunity effectively, requires access to the best knowledge about how to make change happen. In this book, Ministers of Education and system level leaders in ten countries share what they learned in the process of advancing audacious reforms aimed at transforming public education so schools would better prepare students with the necessary skills to participate civically and economically in a rapidly changing world. A product of the Global Education Innovation Initiative, a practice-research consortium of leaders and institutions that advance knowledge to support the transformation of public education systems to augment their relevancy, the book is anchored in the proposition that successful educational change requires the appropriate combination of knowledge based on practice with knowledge based on research. The contributors to this volume embody the best qualities of reflective practitioners who can make visible what they have learned from their practice. In sharing with what they have learned with others, they demonstrate also the generosity and commitment of those who understand that we all share responsibility for the education of the entirety of the world's children. In this book, the reader will find discerning and intimate accounts of what it is like to transform the largest organization in society, so it does a better job educating all children. The themes that resonate in their accounts across systems as diverse as Australia, Brazil, Colombia, India, Mexico, Peru, Poland, Portugal, Russia and Singapore are fascinating, surprising and valuable to those who hope to leave a legacy as Ministers of Education. Fernando M. Reimers is the Ford Foundation Professor of the Practice of International Education and Director of the Global Education Innovation Initiative and of the International Education Policy Masters Program at Harvard University. His research and teaching focus on understanding how to educate children and youth so they can thrive in the 21st century. Over more than three decades he has advised Ministers of Education and other leaders of education institutions in Africa, Asia, the Americas, Europe and the Middle East.
