Tendencias y retos en la formación inicial de los docentes PDF Download
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Author: Juan Carlos Torre Puente (coord.)
Publisher: Universidad Pontificia Comillas
ISBN: 8490129126
Category : Education
Languages : en
Pages : 372
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Author: Juan Carlos Torre Puente (coord.)
Publisher: Universidad Pontificia Comillas
ISBN: 8490129126
Category : Education
Languages : en
Pages : 372
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Author: André Luiz Monezi Andrade
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3030621065
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 404
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This book is a guide for psychologists working with substance users in different healthcare settings, from private clinical practice to larger health institutions and community services. It presents a comprehensive overview of the different aspects involved with substance use disorders from a psychological perspective, from prevention to recovery. The volume offers an integrative view about neurobiological, behavioral and psychosocial aspects related to becoming a substance user; shows how psychological assessment tools can be used to diagnose substance use disorders; describes how different kinds of psychotherapy can be applied in the treatment of substance use disorders; and presents a range of evidence-based clinical and social interventions designed for both prevention and treatment of substance use disorders. Apart from covering the whole range of services related to the prevention, diagnosis and treatment of substance use disorders, the volume also shows how these issues can be approached from different theoretical perspectives within psychology, such as: Behavioral and Cognitive Psychology Neuropsychology Existential Psychology Phenomenology Psychoanalysis Analytical Psychology Community and Social Psychology Psychology of Substance Abuse: Psychotherapy, Clinical Management and Social Intervention will be a useful resource for psychologists and other health professionals working with substance users, as well as to undergraduate and graduate students looking for a comprehensive introduction to the psychology of substance abuse.
Author: Liliana Olga Sanjurjo
Publisher:
ISBN: 9789508085924
Category :
Languages : es
Pages : 280
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Author: American Academy of Orthopaedic Surgeons (AAOS),
Publisher: Jones & Bartlett Learning
ISBN: 1284302229
Category : Medical
Languages : en
Pages : 6324
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El Programa de Formación Profesional del Paramédico, de Nancy Caroline, segunda edición, es la evolución más reciente del principal programa de formación académica para paramédicos.
Author: José Folgueras Méndez
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 3642211984
Category : Technology & Engineering
Languages : en
Pages : 1363
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This volume presents the proceedings of the CLAIB 2011, held in the Palacio de las Convenciones in Havana, Cuba, from 16 to 21 May 2011. The conferences of the American Congress of Biomedical Engineering are sponsored by the International Federation for Medical and Biological Engineering (IFMBE), Society for Engineering in Biology and Medicine (EMBS) and the Pan American Health Organization (PAHO), among other organizations and international agencies and bringing together scientists, academics and biomedical engineers in Latin America and other continents in an environment conducive to exchange and professional growth.
Author: Genaro Aguirre Aguilar
Publisher: Caligrama
ISBN: 8418073527
Category : Education
Languages : en
Pages : 120
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Pensar la docencia desde la complejidad educativa. Esta obra reúne una serie de capítulos en los que se abordan temáticas relacionadas con la educación superior desde una mirada académica, destacándose como premisas el pensamiento complejo, las TIC, así como el trabajo estratégico que desempeña el docente como facilitador de procesos de enseñanza y aprendizaje a nivel universitario. Para ello, se toma como contexto la llamada «sociedad de la información y el conocimiento», en donde se ha definido una nueva ordenanza global que deviene en marco de referencia para entender los procesos de transformación que se les requieren a las universidades, en términos de políticas educativas, para la innovación de su currículo, los modelos educativos, como la transformación de las prácticas pedagógicas de sus académicos. Lo obra integra una serie de textos en donde se analiza el fenómeno educativo, con énfasis en el papel que jueganlos docentes en la configuración de ambientes educativos que contribuyan al aprendizaje de sus estudiantes, para lo cual se proponen tres capítulos: «Perspectivas en la educación y el pensamiento complejo», «Comunicación, diversidad y mediación educativa» y «Sujetos de la educación y ámbitos emergentes para la enseñanza». Cada uno de los cuales se compone de textos que, en lo particular, abordan temáticas que permiten ampliar el horizonte desde el cual pueden se comprendidas problemáticas que caracterizan a la educación contemporánea en el nivel superior.
Author: Yolanda Heredia Escorza
Publisher: Editorial Digital del Tecnológico de Monterrey
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 246
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Se ofrece esta segunda edición del libro cuya finalidad es presentar a los estudiantes una versión breve pero exhaustiva de los hallazgos que, a lo largo de las últimas cinco décadas, se han descubierto sobre el complejo proceso del aprendizaje. La capacidad de aprender no es únicamente humana, sin embargo esta publicación se centrará únicamente en el aprendizaje humano.
Author: Eiroá Orosa, Francisco José
Publisher: Editorial UOC
ISBN: 8491164588
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 210
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Este libro pretende ser una guía de aprendizaje de formulación de casos en psicología clínica. Se incluyen indicaciones del proceso completo, desde la evaluación y diagnóstico hasta la implementación del tratamiento pasando, sobre todo, por el acceso a y la selección de la evidencia científica y experiencia clínica acumulada que nos puede llevar a la aplicación de las técnicas más adecuadas para cada caso. El objetivo del libro, tanto por su extensión como por su espíritu, no es ser una gran revisión de tratamientos en psicología clínica, sino una guía que muestre al lector las diversas fuentes de evidencia existentes, invitando al análisis crítico de la diversidad de enfoques en su uso, a la vez que instruya en el proceso de formulación y reporte de casos. Los capítulos del libro cuentan con ejemplos de casos clínicos reales y están diseñados de manera que el lector pueda entender la formulación de casos como un proceso ameno y comprensible.
Author: Joan Ferrés Prats
Publisher: Editorial GEDISA
ISBN: 8416572097
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 129
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En un entorno social y cultural en el que la mayor parte de las comunicaciones son mediadas por tecnologías la educación mediática se convierte en un requisito indispensable para el desarrollo de la autonomía personal de los ciudadanos y la plena implementación de una cultura democrática. Por ello, el mundo académico debería conceder una importancia capital a la educación mediática. En el libro se parte de esta premisa y se recogen los resultados y conclusiones de una investigación I+D+i sobre la situación de la educación mediática en la universidad española, tanto en los grados de educación como en los de comunicación. Del análisis de toda la información obtenida se extraen conclusiones sobre fuerzas y flaquezas, carencias y retos de la educación mediática en el marco de la Cultura Digital.
Author: Group of Authors
Publisher: Czech Institute of Academic Education z.s.
ISBN: 8088203163
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 71
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Virtual International Academic Conference in Venice 2020
