Les transformations des universités du XIIe au XXIe siècle PDF Download
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Author: Yves Gingras
Publisher: PUQ
ISBN: 2760519147
Category : Education
Languages : fr
Pages : 270
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Book Description
Cet ouvrage, qui réunit les meilleurs spécialistes européens et nord-américains de l'histoire des universités, est le premier à couvrir les transformations des universités de ses débuts, au Moyen Âge, jusqu'à nos jours. Collectivement, ces contributions montrent que l'université a subi, tout au long de son histoire, de nombreuses mutations et transformations qui ont affecté plus ou moins profondément sa structure, ses agents, sa mission, ses systèmes de représentation, son interaction avec la société et ses rapports avec le pouvoir. En somme, loin d'avoir été une «tour d'ivoire» déconnectée de la vie sociale, les universités ont toujours été partie prenante du milieu dans lequel elles se sont implantées.
Author: Yves Gingras
Publisher: PUQ
ISBN: 2760519147
Category : Education
Languages : fr
Pages : 270
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Book Description
Cet ouvrage, qui réunit les meilleurs spécialistes européens et nord-américains de l'histoire des universités, est le premier à couvrir les transformations des universités de ses débuts, au Moyen Âge, jusqu'à nos jours. Collectivement, ces contributions montrent que l'université a subi, tout au long de son histoire, de nombreuses mutations et transformations qui ont affecté plus ou moins profondément sa structure, ses agents, sa mission, ses systèmes de représentation, son interaction avec la société et ses rapports avec le pouvoir. En somme, loin d'avoir été une «tour d'ivoire» déconnectée de la vie sociale, les universités ont toujours été partie prenante du milieu dans lequel elles se sont implantées.
Author: Yves Gingras
Publisher: Puq
ISBN:
Category : Education
Languages : fr
Pages : 274
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Book Description
Author: Mordechai Feingold
Publisher: OUP Oxford
ISBN: 0191551716
Category : Education
Languages : en
Pages : 208
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Book Description
Volume XXII/2 of History of Universities contains the customary mix of learned articles, book reviews, and bibliographical information, which makes this publication an indispensable tool for the historian of higher education. In this special issue, the contributors examine the institutional and intellectual history of the Collège de Montaigu, from the fourteenth to the eighteenth century. The volume offers a lively combination of original research and invaluable reference material.
Author: Jacques Verger
Publisher: PUF
ISBN: 2130642330
Category : History
Languages : fr
Pages : 230
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Book Description
L’histoire des universités permet de mieux comprendre une partie de notre héritage intellectuel et du fonctionnement de nos sociétés, ainsi que la circulation des modèles culturels et des savoirs. Chaque époque a dû résoudre le dilemme renaissant entre préservation du savoir passé et intégration de l’innovation. Aux origines mêmes de l’institution, dès le Moyen Âge, c’est le défi de nouveaux savoirs en même temps que le souci de leur légitimation et de leur utilisation sociale qui ont donné naissance à l’université. À l’époque moderne, elle a dû faire face aux ruptures religieuses, politiques et intellectuels nés.À partir du XIXe siècle enfin, la multiplicité des modèles nationaux, locaux et internationaux attestent de manière persistante que le projet d’un enseignement supérieur distinct de la stricte transmission d’un savoir figé devait évoluer en rythme avec la société.La comparaison des temps et des lieux permettra au lecteur d’amorcer des réflexions sur le présent incertain des enseignements supérieurs grâce au recul critique fourni par le regard historique.
Author: Dana Jalobeanu
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3319310690
Category : Science
Languages : en
Pages : 2267
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Book Description
This Encyclopedia offers a fresh, integrated and creative perspective on the formation and foundations of philosophy and science in European modernity. Combining careful contextual reconstruction with arguments from traditional philosophy, the book examines methodological dimensions, breaks down traditional oppositions such as rationalism vs. empiricism, calls attention to gender issues, to ‘insiders and outsiders’, minor figures in philosophy, and underground movements, among many other topics. In addition, and in line with important recent transformations in the fields of history of science and early modern philosophy, the volume recognizes the specificity and significance of early modern science and discusses important developments including issues of historiography (such as historical epistemology), the interplay between the material culture and modes of knowledge, expert knowledge and craft knowledge. This book stands at the crossroads of different disciplines and combines their approaches – particularly the history of science, the history of philosophy, contemporary philosophy of science, and intellectual and cultural history. It brings together over 100 philosophers, historians of science, historians of mathematics, and medicine offering a comprehensive view of early modern philosophy and the sciences. It combines and discusses recent results from two very active fields: early modern philosophy and the history of (early modern) science. Editorial Board EDITORS-IN-CHIEF Dana Jalobeanu University of Bucharest, Romania Charles T. Wolfe Ghent University, Belgium ASSOCIATE EDITORS Delphine Bellis University Nijmegen, The Netherlands Zvi Biener University of Cincinnati, OH, USA Angus Gowland University College London, UK Ruth Hagengruber University of Paderborn, Germany Hiro Hirai Radboud University Nijmegen, The Netherlands Martin Lenz University of Groningen, The Netherlands Gideon Manning CalTech, Pasadena, CA, USA Silvia Manzo University of La Plata, Argentina Enrico Pasini University of Turin, Italy Cesare Pastorino TU Berlin, Germany Lucian Petrescu Université Libre de Bruxelles, Belgium Justin E. H. Smith University de Paris Diderot, France Marius Stan Boston College, Chestnut Hill, MA, USA Koen Vermeir CNRS-SPHERE + Université de Paris, France Kirsten Walsh University of Calgary, Alberta, Canada
Author:
Publisher:
ISBN: 9782753574380
Category :
Languages : fr
Pages : 306
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Book Description
La place accordée à la ville dans l'histoire des universités est généralement limitée. Pourtant, l'université est depuis sa naissance au XIIe siècle une institution exclusivement urbaine et contribue à la fabrique de la ville en suscitant des espaces spécifiques. Saisir la nature spatiale et sociale de ces interactions sur la longue durée du XIIIe au XIXe siècle et à l'échelle de l'Europe est l'objectif de cet ouvrage. Au-delà des périodisations classiques, les dix-huit études réunies ici mobilisent trois grilles de lecture : la première interroge le lien entre ville et université lors des périodes de fondation et de refondation ; la seconde analyse les rapports entre le corps universitaire et les sociétés urbaines ; la dernière s'intéresse à la dissémination de l'université dans la ville, bien antérieure à son développement dans les banlieues des grandes villes européennes à la fin du XXe siècle. Les deux figures du quartier et du campus ne résistent guère à l'analyse historique qui décrit la perméabilité des espaces et la difficulté à séparer les mondes de la ville et de l'université.
Author: Kira Robison
Publisher: BRILL
ISBN: 9004444114
Category : History
Languages : en
Pages : 209
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Book Description
In Healers in the Making, Kira Robison investigates medical instruction at the University of Bologna using the lens of practical medicine, examining both the formation of medical authority and innovations in practical medical pedagogy during the late medieval period.
Author: Yves Gingras
Publisher: Puq
ISBN: 2760535584
Category : Community and college
Languages : fr
Pages : 344
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Book Description
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Canada
Languages : en
Pages : 528
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Author: Collectif
Publisher: Presses universitaires de Rennes
ISBN: 2753589151
Category : History
Languages : fr
Pages : 319
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Book Description
La place accordée à la ville dans l’histoire des universités est généralement limitée. Pourtant, l’université est depuis sa naissance, au xiie siècle, une institution exclusivement urbaine et contribue à la fabrique de la ville en suscitant des espaces spécifiques. Saisir la nature spatiale et sociale de ces interactions sur la longue durée, du xiiie au xxie siècle et à l’échelle de l’Europe, est l’objectif de cet ouvrage. Au-delà des périodisations classiques, les dix-sept études réunies ici mobilisent trois grilles de lecture : la première interroge le lien entre ville et université lors des périodes de fondation et de refondation ; la seconde analyse les rapports entre le corps universitaire et les sociétés urbaines ; la dernière s’intéresse à la dissémination de l’université dans la ville, bien antérieure à son développement dans les banlieues des grandes villes européennes à la fin du xxe siècle. Les deux figures du quartier et du campus ne résistent guère à l’analyse historique qui décrit la perméabilité des espaces et la difficulté à séparer les mondes de la ville et de l’université.
