Les jeux de société et les mathématiques à l'école maternelle PDF Download
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Author: Anne-Claire Maisonnet
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 94
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Book Description
Author: Anne-Claire Maisonnet
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 94
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Book Description
Author: Bernard Bettinelli
Publisher: Presses Univ. Franche-Comté
ISBN: 9782846270250
Category :
Languages : fr
Pages : 120
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Book Description
Une quarantaine de jeux originaux ou adaptés de jeux de société commerciaux, offrant des situations mathématiques variées correspondant aux connaissances et compétences exigibles des enfants de l'école maternelle. Les règles et objectifs de ces jeux précèdent des planches photocopiables permettant la réalisation du matériel nécessaire à la mise en oeuvre des jeux.
Author: Cristiano Alberto Muniz
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 1472
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Book Description
NOTRE RECHERCHE EST CENTREE SUR L'ANALYSE DE LA NATURE DE L'ACTIVITE MATHEMATIQUE MISE EN OEUVRE PAR L'ENFANT DANS LE JEU DE SOCIETE. L'OBJECTIF ESSENTIEL EST DE MIEUX CONNAITRE LES POSSIBILITES ET LES LIMITES DE CES JEUX POUR FAVORISER DES ACTIVITES MATHEMATIQUES CHEZ L'ENFANT SANS UNE PARTICIPATION DIRECTE DE L'ADULTE. AINSI, CETTE RECHERCHE SE PLACE A UN CARREFOUR THEORIQUE ENTRE LA PSYCHOLOGIE COGNITIVE, LES SCIENCES DE L'EDUCATION ET LES DIDACTIQUES DES MATHEMATIQUES LE TRAVAIL SUR LE TERRAIN S'EST DEROULE DANS UNE LUDOTHEQUE AVEC 21 ENFANTS DE 6 A 12 ANS. L'ANALYSE DES DONNEES NOUS CONDUIT A UNE VISION PLUS CRITIQUE SUR LES RAPPORTS ENTRE JEUX ET ACTIVITES MATHEMATIQUES. L'ACTIVITE MATHEMATIQUE SUBORDONNEE A UNE CULTURE LUDIQUE ET REALISEE SPONTANEMENT PAR L'ENFANT ENGLOBE DES QUESTIONS COMME LA VERACITE ET LA VALIDATION DU SAVOIR MATHEMATIQUE DANS LE JEU. L'ETUDE ETHNOLOGIQUE DES JEUX DE SOCIETE MONTRE LA GRANDE RICHESSE DES ACTIVITES MATHEMATIQUES DES ENFANTS ET LES RESULTATS REMETTENT EN CAUSE LA POSSIBILITE D'AVOIR UN APPRENTISSAGE MATHEMATIQUE DANS DES SITUATIONS DE JEU DEVELOPPE PAR L'ENFANT A PARTIR D'UNE STRUCTURE LUDIQUE OFFERTE PAR LE MONDE ADULTE. ET PLUS, LA SUBORDINATION DE L'ACTIVITE MATHEMATIQUE A UNE CULTURE PEUT POSER DES PROBLEMES A L'INTRODUCTION DU JEU DANS L'EDUCATION MATHEMATIQUE EN RAISON DE LA DISTANCE OBSERVEE ENTRE L'ACTIVITE MATHEMATIQUE QUE LES SUJETS REALISENT DANS LE JEU ET CELLE ATTENDUE DANS LE CONTEXTE DE L'ENSEIGNEMENT SCOLAIRE DES MATHEMATIQUES.
Author: Ecole maternelle d'application de Tsararano (Mayotte).
Publisher:
ISBN: 9782915520958
Category :
Languages : fr
Pages :
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Author: Ecole maternelle d'application de Tsararano (Mayotte).
Publisher:
ISBN: 9782915520972
Category :
Languages : fr
Pages : 42
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Author: Anne Drapeau-Grès
Publisher: Hachette Education
ISBN: 9782017179412
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Author: Lucette Champdavoine
Publisher:
ISBN: 9782091470368
Category :
Languages : fr
Pages : 95
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Nous voudrions souligner l'importance de ces jeux de société qui favorisent la formulation spontanée des premières notions mathématiques par l'enfant. Le livre a pour objet de proposer de nombreux jeux faciles à réaliser matériellement (système de quadrillage, échelle donnée, dessins simples). Pour chacun des jeux, on trouvera une démarche analogue : objectifs, règle du jeu, déroulement de la partie, notions mathématiques. La succession des jeux a été pensée afin d'établir une progression dans les difficultés, permettant à l'enfant d'élargir son champ d'expérience et de passer des jeux de hasard des petite et moyenne sections aux jeux de stratégie qui intéresseront la grande section.
Author: Guy Jullemier
Publisher: Hachette
ISBN: 9782011158284
Category :
Languages : fr
Pages : 104
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Author: Guy Jullemier
Publisher:
ISBN: 9782011158260
Category :
Languages : fr
Pages : 127
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Author: Madeleine Corbenois
Publisher: Bordas Editions
ISBN: 9782047297803
Category :
Languages : fr
Pages : 205
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Cet ouvrage est le résultat de recherches et de travaux réalisés dans les différentes sections de maternelle, sur plusieurs années. Dans une première partie, les auteurs montrent comment une culture des nombres peu se développer, dès La petite section, grâce aux jeux de société. Dans une seconde partie, ils expliquent comment la mise en réseau de différents jeux développe des attitudes intellectuelles, des compétences transférables à d'autres disciplines, et favorise l'accès à l'abstraction. Dans une troisième partie, ils montrent comment l'exploitation de ces différents jeux permet de stabiliser, de consolider et de généraliser les savoirs numériques. Toutes les situations pédagogiques présentées sont assorties des démarches des élèves et d'exemples de travaux.
