Une expérience d'enseignement du français en Asie par la télévision et la vidéo: Salut les copains! PDF Download
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Author: Françoise Zylberberg
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 35
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Book Description
Author: Françoise Zylberberg
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 35
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Author: Claude Germain
Publisher: Cambridge Scholars Publishing
ISBN: 1527522776
Category : Science
Languages : en
Pages : 258
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Book Description
Since its inception in Canada in 1998 as a method for teaching French as a second language in a school setting, the Neurolinguistic Approach to second-language acquisition (NLA) has expanded to several countries and is now also applied to teaching adults. Based on research in the neurosciences, psychology, and sociology, the NLA focuses on providing learners with the conditions necessary to acquire spontaneous communication skills in a classroom setting. By ensuring the independent development of effective communication and implicit competence in the second language, the NLA allows learners to genuinely express themselves in their new language. In this volume, co-developer of the approach Claude Germain outlines the history of the NLA’s development and provides insights into its principles, its teaching and acquisition strategies applied in the classroom, and the results it has achieved. This is an essential book for all second-language teachers, as well as researchers interested in the transmission of second languages.
Author: Fred Dervin
Publisher: Archives contemporaines
ISBN: 2813000787
Category : Intercultural communication
Languages : fr
Pages : 225
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Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 380
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Author: Richard W. Griscom
Publisher: Routledge
ISBN: 1135949921
Category : Music
Languages : en
Pages : 658
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A Choice "Best Academic" book in its first edition, The Recorder remains an essential resource for anyone who wants to know about this instrument. This new edition is thoroughly redone, takes account of the publishing activity of the years since its first publication, and still follows the original organization.
Author: George Alao
Publisher: Archives contemporaines
ISBN: 2813001090
Category : Language and languages
Languages : fr
Pages : 260
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Cet ouvrage centre son attention sur la figure de l'acteur en contexte mondialisé, sous un angle large et éclaté, celui de l'apprenant de langue(s) dans et hors les murs d'un système d'enseignement, celui de l'étudiant international dans et hors les frontières, celui de l'enseignant créateur de dispositifs dans et hors de la classe, celui du concepteur de manuels et du traducteur, médiateurs au plus près des langues et des cultures mais surtout de leurs apprenants ou de leurs lecteurs. (4e decouv.)
Author: Sylvain Detey
Publisher: Oxford University Press
ISBN: 0199573719
Category : Foreign Language Study
Languages : en
Pages : 595
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This book examines the variation found in modern spoken French, based on the research programme 'Phonology of Contemporary French' (Phonologie du Francais Contemporain, PFC). Extensive data are drawn from all over the French-speaking world, including Algeria, Canada, Louisiana, Mauritius, and Switzerland. Although the principal focus is on differences in pronunciation, the authors also analyse the spoken language at all levels from sound to meaning. The book is accompanied by a website hosting audio-visual material for teaching purposes, data, and a variety of tools for working with corpora. The first part of the book outlines some key concepts and approaches to the description of spoken French. Chapters in Part II are devoted to the study of individual samples of spoken French from all over the world, covering phonological and grammatical features as well as lexical and cultural aspects. The book's companion website provides a class-friendly ready-to-use multimedia version of these 17 chapters, as well as the sound files and full transcription for each extract. Part III looks at inter and intra-speaker variation: it begins with chapters that provide the methodological background to the study of phonological variation using databases, while in the second section authors present case studies of a number of PFC survey points, including Paris, the Central African Republic, and Quebec. Varieties of Spoken French will be an invaluable resource for researchers, teachers, and students of all aspects of French language and linguistics.
Author: Yang Xu
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 780
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Le français et le chinois présentent des structures très différentes l'une de l'autre : sur le plan formel, le français est une langue à flexion, alors que le chinois est une langue dans laquelle la forme des mots ne varie pas, c'est-à-dire qui ne connaît pas la flexion. Cette différence fondamentale affecte toutes les classes, notamment celle du verbe. Au niveau des monèmes, la façon d'exprimer le temps et l'aspect est également différente. Ceci explique la grande difficulté que rencontrent les étudiants chinois qui apprennent le français, et réciproquement. Ainsi, ce travail constitue une étude de longue haleine sur l'enseignement du système verbal français aux apprenants chinois, l'un des problèmes les plus épineux du français langue étrangère en Chine. En d'autres termes, notre intérêt portera essentiellement sur le problème des temps du passé auxquels ces apprenants se heurtent. Nous pouvons donc les considérer comme problèmes majeurs dans cet enseignement/apprentissage. En nous appuyant sur l'analyse d'erreurs de temps dans la production écrite chez les étudiants chinois, nous avons cherché à décrire des facteurs qui sont en rapport soit direct, soit indirect avec les erreurs commises, en vue de formuler quelques propositions didactiques susceptibles d'apporter une certaine amélioration à l'enseignement et à l'apprentissage des temps du passé en Chine.
Author:
Publisher: TheBookEdition
ISBN: 2958142531
Category :
Languages : en
Pages : 341
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Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Area studies
Languages : en
Pages : 332
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