L'enseignement de l'examen clinique systématique du nouveau-né en maternité par un film numérique PDF Download
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Author: Muhammad Tahir Noormahomed
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 112
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Book Description
Objectif : L'enseignement des techniques propres à l'examen clinique du nouveau-né se heurte à plusieurs difficultés. Les étudiants concernés par cet examen sont de plus en plus nombreux. En outre, les parents sont plutôt réticents à laisser les étudiants manipuler leur enfant. Les cours pratiques restent ainsi limités. L'objectif de ce film est de servir comme un outil pédagogique complémentaire pour pallier à ces difficultés. Matériel et méthode : Ce travail a colligé parmi les bébés nés entre novembre 2001 et septembre 2003 ceux qui préentaient, soit des anomalies considérées comme des variantes de la normale, soit des pathologies nécessitant une prise en charge spécialisée. En outre, des bébés normaux ont été sélectionnés pour illustrer les techniques de l'examen. Au total 37 bébés ont été inclus. Le film a compris 9 heures de tournage et le montage s'est fait par un ordinateur macintoch power book G4 et par logiciel "final cut pro 3". Résultats : Le film, d'une durée de 30 minutes, comprend 11 chapitres. Le premier chapitre est consacré aux conditions de l'examen. Les 10 autres chapitres détaillent chacun les techniques de l'examen de chaque organe ainsi que les spécificités du nouveau-né. Conclusion : Ce film n'a pas la prétention de remplacer, mais de représenter un moyen complémentaire de qualité à l'enseignement traditionnel de l'examen clinique du nouveau-né.
Author: Muhammad Tahir Noormahomed
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 112
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Book Description
Objectif : L'enseignement des techniques propres à l'examen clinique du nouveau-né se heurte à plusieurs difficultés. Les étudiants concernés par cet examen sont de plus en plus nombreux. En outre, les parents sont plutôt réticents à laisser les étudiants manipuler leur enfant. Les cours pratiques restent ainsi limités. L'objectif de ce film est de servir comme un outil pédagogique complémentaire pour pallier à ces difficultés. Matériel et méthode : Ce travail a colligé parmi les bébés nés entre novembre 2001 et septembre 2003 ceux qui préentaient, soit des anomalies considérées comme des variantes de la normale, soit des pathologies nécessitant une prise en charge spécialisée. En outre, des bébés normaux ont été sélectionnés pour illustrer les techniques de l'examen. Au total 37 bébés ont été inclus. Le film a compris 9 heures de tournage et le montage s'est fait par un ordinateur macintoch power book G4 et par logiciel "final cut pro 3". Résultats : Le film, d'une durée de 30 minutes, comprend 11 chapitres. Le premier chapitre est consacré aux conditions de l'examen. Les 10 autres chapitres détaillent chacun les techniques de l'examen de chaque organe ainsi que les spécificités du nouveau-né. Conclusion : Ce film n'a pas la prétention de remplacer, mais de représenter un moyen complémentaire de qualité à l'enseignement traditionnel de l'examen clinique du nouveau-né.
Author: Catherine Cantin
Publisher: Editions de l'Hôpital Sainte-Justine
ISBN: 9782896196753
Category : Newborn infants
Languages : fr
Pages : 336
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Book Description
L'examen clinique du nouveau-né détermine à la fois l'influence de l'environnement prénatal sur la santé de l'enfant, la qualité de la transition à la vie extra-utérine et les indices précoces et subtils de déviation de la normale qui peuvent être liés à de sérieux problèmes de santé. Il permet ainsi d'évaluer de multiples paramètres cliniques dans un contexte de grande diversité individuelle et culturelle. Cet ouvrage de référence présente une approche systématique de l'examen clinique des nouveau-nés. Pertinente dans tous les milieux - de l'unité néonatale au suivi postnatal à domicile -, cette approche est aussi adaptée à tous les professionnels de la santé qui en ont la responsabilité : infirmière, infirmière praticienne, médecin et sage-femme.
Author: Hélène Lemaire
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 138
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Book Description
Le nouveau-né bénéficie au cours de son séjour à la maternité de deux examens cliniques. Le premier, généralement effectué par la sage-femme, a pour objectif de dépister les anomalies et/ou pathologies nécessitant des soins spécialisés et une prise en charge immédiate par le pédiatre. L’enquête que nous avons menée auprès de 92 sages-femmes exerçant en Champagne-Ardenne et en Picardie, nous a permis d’étudier leur pratique de l’examen clinique du nouveau-né en salle de naissance et d’en dégager des tendances. Nous apprenons que les sages-femmes n’effectuent pas l’examen complet qui leur a été enseigné pendant leurs études. D’une part, parce qu’elles manquent de connaissances sur certains gestes précis, mais surtout parce qu’elles l’adaptent à la salle de naissance. Ainsi, elles recherchent de manière systématique les pathologies pouvant avoir des conséquences graves ou nécessitant une prise en charge immédiate, et adaptent le reste de l’examen à la clinique. Elles limitent ainsi les gestes traumatiques pouvant perturber le nouveau-né et favorisent une rencontre parents-enfant dans de bonnes conditions. L’enjeu principal de la naissance est là : allier bien-être et sécurité du nouveau-né et de ses parents.
Author: Anne-Marie Nicoud
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 140
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Book Description
Author: Marcel Gord
Publisher: Bosc frères
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 60
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Author: Laura Gavillet
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 98
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ISBN: 9782896196760
Category :
Languages : fr
Pages :
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Book Description
Author: Francine Letendre
Publisher:
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Category :
Languages : fr
Pages : 65
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Author:
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ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 340
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Author: Claudine Amiel-Tison
Publisher: Elsevier Masson
ISBN: 9782225856785
Category :
Languages : fr
Pages : 242
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Book Description
Aux confins de trois spécialités, l'obstétrique, la pédiatrie et la neurologie, la neurologie périnatale tient une place bien particulière. Tout l'effort des médecins, côté obstétrique et côté pédiatrique, tend à assurer l'intégrité de la fonction cérébrale de l'enfant à travers les risques que comportent la vie fœtale, la naissance et les premiers jours de la vie. Avec les progrès rapides des investigations fœtales, de la surveillance du travail et des explorations du cerveau néonatal, des mises à jour répétées sont indispensables pour l'ensemble des professionnels travaillant en maternité. L'objectif de cet ouvrage est d'apporter tout d'abord les connaissances anatomiques et physiologiques nécessaires à la compréhension du cerveau en vole de maturation rapide, de préciser ensuite la sémiologie très particulière à cet âge de la vie et enfin de favoriser un mode de raisonnement permettant d'intégrer de façon cohérente les données de l'histoire gestationnelle et obstétricale à l'aspect clinique néonatal. Fruit d'une longue expérience clinique et d'enseignement, cet ouvrage très pédagogique détaille à l'aide de nombreux dessins anatomiques et figures explicatives les différentes méthodes de l'examen neurologique : approche clinique du nouveau-né, manœuvres et apport des investigations complémentaires. Un développement particulier est consacré à la description de chacun des tableaux cliniques les plus habituels chez le nouveau-né à terme et chez le prématuré, et de leurs conséquences possibles à long terme. Cet ouvrage permettra à tous les professionnels en Maternité, sages-femmes, obstétriciens, anesthésistes et pédiatres, de conjuguer leurs efforts dans le recueil de l'ensemble des données, seul moyen d'affirmer qu'il y a progrès dans la prévention des complications.
