Leer para comprender y aprender PDF Download
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Author: Estudita Martín Hernández
Publisher:
ISBN: 9788478691333
Category :
Languages : es
Pages : 154
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Author: Estudita Martín Hernández
Publisher:
ISBN: 9788478691333
Category :
Languages : es
Pages : 154
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Author: Estudita Martín Hernández
Publisher:
ISBN: 9788478692002
Category :
Languages : es
Pages : 190
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Author: Andrea Thompson
Publisher: Createspace Independent Publishing Platform
ISBN: 9781542344753
Category :
Languages : es
Pages : 156
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(Comprehension Intervention Full Guide - Spanish Version)Los ni�os comienzan el proceso de lectura aprendiendo primero a leer antes de pasar a leer para aprender. Sin embargo tome en cuenta que si los estudiantes no han dominado el aprender a leer en comprender conciencia fon�tica, f�nica, fluidez, vocabulario y gram�tica, leer para aprender se ve severamente obstaculizado. El leer para aprender est� ampliamente basado en la habilidad de los estudiantes para comprender; por lo tanto, cuando un ni�o exhibe una falda de habilidades de comprensi�n no hay duda de que esto tambi�n impactar� el desempe�o del ni�o en todas las �reas de las asignaturas.Intervenci�n en Comprensi�n fue dise�ado para ayudar a los padres de familia a detectar las deficiencias asociadas a la falta de habilidades de comprensi�n. Comienza incrementando el conocimiento de los padres de los varios g�neros de lectura, y despu�s mostrando a los padres como utilizar estrategias de comprensi�n para ayudar a los ni�os a entender elementos literarios y estructuras de textos. Una de las estrategias clave de comprensi�n es hacer preguntas; por tanto, Intervenci�n en Comprensi�n guia a los padres en hacer preguntas acerca de textos de ficci�n y no ficticios de forma efectiva para inspirar un entendimiento m�s profundo de los varios textos que leen los ni�os.Los padres estar�n sorprendidos de cuanto podr�n ayudar a sus hijos para presentar lectura cercana, y finalmente incrementar sus habilidades de comprensi�n, siguiendo simplemente los pasos descritos en Intervenci�n en Comprensi�n.
Author: Fernando Reimers
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 112
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Author: Mario Osorio Olazabal
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1471676137
Category :
Languages : en
Pages : 114
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Author: Stanislas Dehaene
Publisher: Siglo XXI Editores
ISBN: 9876295349
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 142
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Entre los 5 y los 7 años de edad, casi todos los niños aprenden a leer. Aunque a los adultos esto nos parezca un hecho natural, se trata de una verdadera proeza que causa una revolución en el cerebro. Stanislas Dehaene, protagonista de los descubrimientos neurocientíficos más importantes, explica las claves de la ciencia de la lectura y su puesta en práctica en la escuela, para orientar a los padres y los maestros, que acompañan a los niños en su hazaña. Este libro describe el funcionamiento del cerebro que lee, y explica que aprender a leer consiste en tomar conciencia de las estructuras de la lengua oral y conectarlas eficazmente con el código visual de las letras. Atentos a la aplicación de sus conocimientos en la escuela y en el ámbito familiar, Dehaene y su equipo no se limitan a un único método óptimo: ofrecen una serie de principios educativos que facilitan el descubrimiento de la lectura. Así, los juegos con los sonidos de las palabras, tanto como la atención debidamente concentrada, permiten acelerar la automatización del desciframiento, y liberar recursos en la mente para dedicar a la comprensión de los textos. El avance gradual, la diversidad de ejemplos y la adaptación al nivel de los niños contribuyen a mejorar la enseñanza, garantizando la diversión en el aula. La clara y ágil explicación no pierde de vista las posibles dificultades, como la adquisición de la lectura en medios desfavorecidos y también la dislexia. Con la convicción de que una política educativa rigurosa y estimulante para los maestros puede traer sus frutos, se presentan aquí experiencias exitosas que aplicaron estas ideas y también una orientación pedagógica basada en las dificultades propias de nuestra lengua. Aprender a leer confirma con creces que es deseable y posible atravesar el puente que lleva de los laboratorios a las aulas.
Author: Valeria Abusama
Publisher:
ISBN: 9789501229172
Category :
Languages : es
Pages :
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Author: Alma Flor Ada
Publisher: Multilingual Matters
ISBN: 1847695795
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 258
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This is a practical introduction to bilingualism answering the questions most frequently asked by parents and teachers on raising and educating bilingual children. Both authors draw on their academic expertise and ample field experience to provide straightforward answers, which contemplate multiple types of bilingual families and diverse societal conditions.
Author: Consolación Pulido Carpintero
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 218
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Author:
Publisher: Editorial Bonum
ISBN: 9789505078066
Category : Reading comprehension
Languages : es
Pages : 166
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