Le sport au service de l'éducation et des connaissances PDF Download
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Author: Claude Piard
Publisher:
ISBN: 9782867135101
Category :
Languages : fr
Pages : 142
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Book Description
Author: Claude Piard
Publisher:
ISBN: 9782867135101
Category :
Languages : fr
Pages : 142
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Book Description
Author: Union nationale du sport scolaire (France).
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 229
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Author: Jean-Philippe ACENSI
Publisher: Editions de l'Aube
ISBN: 2815956810
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 151
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Book Description
L’activité sportive peut être une voie vers la réalisation de projets de vie — et un lieu de socialisation. Depuis vingt-cinq ans, l’Agence pour l’éducation par le sport s’est employée à reconnecter le sport français avec la mission assignée au siècle dernier : concilier performance et progrès social. À un an des Jeux Olympiques, alors que des fédérations connaissent de graves problèmes de gouvernance, des programmes d’inclusion, d’insertion sociale et professionnelle par le sport, co-construits avec des élus locaux, des sportifs, des éducateurs..., s’imposent en école alternative. Ce livre est un véritable plaidoyer pour que, collectivement, nous prenions conscience de l'importance d'une valorisation des valeurs et des qualités sportives. Olivier Villepreux a notamment travaillé pour les quotidiens L'Equipe et Libération. Il anime le blog « Contre-pied. Le sport où on ne l’attend pas » sur lemonde.fr. Jean-Philippe Acensi a fondé l'Agence pour l'éducation par le sport, qu'il préside. Il est également président de l'Association Nationale de Performance Sociale du Sport.
Author: Michaël Attali
Publisher: De Boeck Superieur
ISBN: 2804184730
Category : Education
Languages : fr
Pages : 402
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Book Description
Cet ouvrage propose des modèles d’analyse relatifs à la diffusion en France des pratiques sportives par l’intermédiaire de l’enseignement scolaire de l’éducation physique du XIXe siècle à nos jours. Il s’agit d’appréhender la diversité des formes de pratiques retenues et d’en situer non seulement le sens au regard des contextes scolaires et sociaux dans lesquels ils s’inscrivent mais aussi d’en comprendre les multiples enjeux. En axant leurs analyses sur la place de l’élève, la nature des apprentissages, le lien avec les pratiques sociales, les modalités d’intervention pédagogique (forme de groupement, dispositifs pédagogiques, etc.), les distinctions de genre ou les liens avec les finalités, les différents chapitres identifient les inflexions successives et dépassent les justifications discursives pour mettre en valeur les mises en œuvre pratiques pour chacune des activités physiques et sportives retenues (activités de pleine nature, activités de combat, athlétisme, basket-ball, danse, football, gymnastique, hand-ball, natation, rugby, sports de raquette, volley-ball). Pour démontrer le caractère dynamique des transformations envisagées et/ou réalisées, trois logiques sont croisées : • La mise en évidence des transformations des savoirs scolaires au regard de l’évolution des pratiques sociales. • La place accordée à l’enseignement analytique et plus généralement le statut accordé à la technique corporelle et/ou sportive dans les apprentissages. • Les questions relatives à la démarche pédagogique. Voilà un ouvrage inédit qui intéressera tous les candidats aux concours de la fonction publique française ainsi que les chercheurs et les historiens du sport, de l’éducation tout autant que les enseignants intéressés par les transformations culturelles.
Author: Mastriani, Lino
Publisher: [Québec] : Éducation, Loisir et Sport, Québec
ISBN: 9782550457169
Category :
Languages : en
Pages : 101
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Author: Thierry Long
Publisher: Editions Publibook
ISBN: 2342034563
Category :
Languages : fr
Pages : 280
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La pratique sportive en club est souvent considérée comme un support éducatif privilégié. Elle est censée développer le respect des règles, le respect des partenaires, des adversaires ainsi que l'ensemble des acteurs du sport (arbitres, dirigeants, etc.) et, par voie de conséquence, former de bons citoyens. Mais cette croyance rencontre-t-elle la réalité? L'ensemble des recherches relatées dans ce livre se propose d'amener des éléments de réponse à cette question. Il traite de la morale sportive (et quotidienne) à travers les concepts de conscience de la règle et de la loi, de la responsabilité individuelle et de la citoyenneté chez les adolescents sportifs. Ce travail compare deux contextes de pratiques sportives : la pratique en club et la pratique de rue, libre. Les résultats sont surprenants et ouvrent des perspectives éducatives nouvelles. Ce livre s'adresse à la fois aux personnes impliquées d'une manière ou d'une autre dans le mouvement sportif (joueurs, éducateurs sportifs, professeurs d'EPS, dirigeants, arbitres, étudiants STAPS, etc.) et aux personnes qui s'intéressent de près ou de loin à l'éducation morale.
Author:
Publisher: Presses universitaires de Rouen et du Havre
ISBN: 9782877758543
Category : Business & Economics
Languages : fr
Pages : 246
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L’ouvrage étudie un ensemble de problématiques autour d'une question unique : le sport est-il éducatif ? À l'heure où notre société s'interroge sur ses valeurs, les auteurs, de l’université et de d’autres institutions , ont choisi de participer à cette réflexion par des approches disciplinaires complémentaires (l'histoire, la sociologie et la philosophie). Le regard croisé sur le sport moderne, décliné sous toutes ses formes — scolaire, amateur, compétitif ou médiatique —, permet d'esquisser un bilan du siècle passé, d’en comprendre les valeurs et d'envisager l’avenir.
Author: Jean-Francis Gréhaigne
Publisher: De Boeck Supérieur
ISBN: 2744500577
Category : Education
Languages : fr
Pages : 118
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Cet ouvrage offre aux professeurs d'éducation physique une source de réflexion s'appuyant sur les pratiques novatrices actuelles et des données théoriques. Il propose une démarche permettant, après avoir observé les élèves, de déterminer les thèmes d'étude les plus urgents à aborder pour répondre aux problèmes identifiés. Il s'agit, ensuite, de construire des situations en relation avec ces problèmes, puis de concevoir les évaluations correspondantes. En exposant une méthodologie basée sur une démarche théorique explicite partant des faits de terrain, cet ouvrage peut aider tous les formateurs soucieux de mieux fonder leur enseignement des sports collectifs.
![Education, physical activities and sport in a historical perspective = [Educació, activitats físiques i esport en una perspectiva històrica] : XIV ISCHE Conference 1992 : conference working papers PDF](https://books.google.com/books/content/images/frontcover/lRmirLDnyrsC?fife=w80-h100)
Author:
Publisher: Institut d'Estudis Catalans
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 436
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Author: McLennan, Nancy
Publisher: UNESCO Publishing
ISBN: 9232000466
Category :
Languages : fr
Pages : 86
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Ces directives ont été élaborées en partenariat avec la Commission européenne, le Conseil international pour l'éducation physique et la science du sport (CIEPSS), le Comité International Olympique (CIO), le Programme des Nations Unies pour le développement (PNUD), le Fonds des Nations Unies pour l'enfance (UNICEF), le Bureau des Nations Unies pour le sport au service du développement et de la paix (UNOSDP) et l'Organisation mondiale de la santé (OMS) en vue de contribuer à l'enseignement d'une éducation physique de qualité pour l'ensemble des tranches d'âge allant de la petite enfance jusqu'à la fin du cycle secondaire. À cet égard, les présentes directives fournissent un cadre destiné à aider les décideurs (c'est-à-dire, les chefs de département et les hauts fonctionnaires au sein des ministères concernés) à redéfinir la politique en matière d'éducation physique afin d'accélérer le développement du capital humain dans ses multiples dimensions d'une manière unique et exhaustive.
