Le développement de l'enfant de la naissance à 7 ans PDF Download
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Author: Josianne Lacombe
Publisher: De Boeck Fondamental
ISBN: 9782804171032
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 248
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Book Description
Le développement de l’enfant de la naissance à 7 ans : approche théorique et activités corporelle est conçu comme un outil de travail et s’adresse aux professionnels de la petite enfance dans un cadre éducatif. Le développement de chacune des facultés de l'être humain est abordé ici de façon spécifique tant au niveau des facteurs qui le favorisent que des étapes successives qui le caractérisent. Une palette d'activités ludiques élaborées à partir d'informations théoriques est proposée pour stimuler chacune des fonctions psychiques et psychomotrices étudiées. Le travail éducatif ou thérapeutique auprès d’enfants et de leur famille suscite constamment des questions et cet ouvrage semble bien y répondre, comme en témoigne l’intérêt constant d’un public nombreux en Belgique, en France, au Canada et en Suisse. Cette nouvelle édition tient compte de l’évolution technologique (scanner, IRM…) mise au service des neurosciences, qui apportent des données nouvelles sur le fonctionnement du cerveau et ne cessent de nous faire cheminer vers une compréhension plus affinée de l’être humain. Le thème du langage a principalement bénéficié des éclairages nouveaux et pertinents des spécialistes du langage de la neuropsychologie. L’importance, du jeu chez l’enfant est mise en évidence. C’est ainsi qu’une palette de jeux et d’exercices, élaborés à partir des informations théoriques, est proposée pour stimuler chacune des fonctions psychomotrices étudiées et favoriser le mieux-être de l’enfant. De par son langage souple et ses illustrations concrètes, cet ouvrage est aussi accessible aux parents. Il souhaite communiquer respect et écoute de l’enfant au travers de la responsabilité éducative.
Author: Josianne Lacombe
Publisher: De Boeck Fondamental
ISBN: 9782804171032
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 248
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Book Description
Le développement de l’enfant de la naissance à 7 ans : approche théorique et activités corporelle est conçu comme un outil de travail et s’adresse aux professionnels de la petite enfance dans un cadre éducatif. Le développement de chacune des facultés de l'être humain est abordé ici de façon spécifique tant au niveau des facteurs qui le favorisent que des étapes successives qui le caractérisent. Une palette d'activités ludiques élaborées à partir d'informations théoriques est proposée pour stimuler chacune des fonctions psychiques et psychomotrices étudiées. Le travail éducatif ou thérapeutique auprès d’enfants et de leur famille suscite constamment des questions et cet ouvrage semble bien y répondre, comme en témoigne l’intérêt constant d’un public nombreux en Belgique, en France, au Canada et en Suisse. Cette nouvelle édition tient compte de l’évolution technologique (scanner, IRM…) mise au service des neurosciences, qui apportent des données nouvelles sur le fonctionnement du cerveau et ne cessent de nous faire cheminer vers une compréhension plus affinée de l’être humain. Le thème du langage a principalement bénéficié des éclairages nouveaux et pertinents des spécialistes du langage de la neuropsychologie. L’importance, du jeu chez l’enfant est mise en évidence. C’est ainsi qu’une palette de jeux et d’exercices, élaborés à partir des informations théoriques, est proposée pour stimuler chacune des fonctions psychomotrices étudiées et favoriser le mieux-être de l’enfant. De par son langage souple et ses illustrations concrètes, cet ouvrage est aussi accessible aux parents. Il souhaite communiquer respect et écoute de l’enfant au travers de la responsabilité éducative.
Author: Caroline Bouchard
Publisher: PUQ
ISBN: 2760548929
Category : Education
Languages : fr
Pages : 520
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Book Description
La deuxième édition de cet ouvrage, devenu un classique, invite l’adulte en services éducatifs à la petite enfance à comprendre et à observer finement le développement global de l’enfant de la naissance à 6 ans dans des situations du quotidien. Il présente avec force détails, exemples et mises en situation les notions liées au développement global du jeune enfant, dans les domaines neurologique, moteur, socioémotionnel, langagier et cognitif. Entièrement mis à jour et bénéficiant des dernières recherches dans le domaine, il correspond aux besoins actuels exprimés par les éducatrices et les éducateurs dans les centres de la petite enfance, les services de garde en milieu familial, les garderies, les services de garde en milieu scolaire ainsi que les enseignantes et les enseignants dans les classes d’éducation préscolaire 4 ans et 5 ans, etc.
Author: Alice Descoeudres
Publisher:
ISBN:
Category : Child development
Languages : fr
Pages : 348
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Book Description
Author: Centre international de l'enfance
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 56
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Book Description
Author: Roger Deldime
Publisher: De Boeck Supérieur
ISBN: 9782804147075
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 356
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Book Description
Suivre le développement psychologique de l'enfant de la naissance au début de l'adolescence tel est le but des auteurs qui étudient l'enfant dans une perspective génétique avec ses dimensions sociale et psychanalytique. Ils décrivent successivement : * l'évolution de la conception à la naissance; * le développement sensori-moteur, intellectuel, verbal, affectif et social de 0 à 3 ans, de 3 à 6 ans et de 6 à 12 ans. Cette nouvelle édition, abondamment illustrée d'échelles d'évaluation et de tableaux comparatifs, d'exemples concrets et d'expériences réalisées ou à réaliser, comble le fossé existant entre le livre classique de psychologie de l'enfant et la pratique de l'observation. Elle constitue ainsi une base solide pour l'action éducative réfléchie.
Author: Albert Henry Brigance
Publisher: Vanier, Ont. : CFORP
ISBN: 9782894424766
Category : Child development
Languages : fr
Pages : 24
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Book Description
Author: Jean Le Boulch
Publisher: FeniXX
ISBN: 2402483539
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 217
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Book Description
Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
Author: Jean-Claude Risse
Publisher: Odile Jacob
ISBN: 9782738116970
Category : Child psychology
Languages : fr
Pages : 292
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Book Description
Un dictionnaire évolutif des différents sens que petits et moins petits donnent aux mots en fonction du stade de développement atteint. Explique en quoi l'âge de 6-7 ans, âge de raison, constitue un tournant décisif dans l'utilisation qu'un enfant fait du langage.
Author: Francine Ferland
Publisher: Editions de l'Hôpital Sainte-Justine
ISBN: 9782896196876
Category :
Languages : fr
Pages : 260
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Book Description
Le développement de l'enfant est au coeur des préoccupations des parents et des éducateurs. Grâce à cet ouvrage, ils seront en mesure de bien saisir les particularités de cette évolution de la naissance à 6 ans. En plus d'englober toutes les dimensions du développement - motricité, langage, perception, cognition, aspects affectifs et sociaux, activités quotidiennes (habillage, alimentation, soins d'hygiène) - , il aborde chacune des habiletés en présentant la succession d'étapes à franchir pour l'acquérir. Il fixe également certains repères qui aident à mieux comprendre le jeune enfant dans sa globalité. Cette approche, basée sur les séquences de développement plutôt que sur les âges, distingue cet ouvrage des autres du même genre. Les diverses activités qu'il contient et qui permettent d'accompagner l'enfant tout au long de sa fulgurante croissance en font aussi un guide des plus complets. Ouvrage essentiel pour tout adulte qui vit au quotidien avec un jeune enfant, cette nouvelle édition du Développement de l'enfant au quotidien présente une mise à jour des notions déjà expliquées et en ajoute plusieurs autres, dont le rôle particulier du père, la compréhension de la mort, le stress et les terreurs nocturnes.
Author: Pierre Fourneret
Publisher: Elsevier Health Sciences
ISBN: 2294774493
Category : Medical
Languages : fr
Pages : 240
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Book Description
Les ouvrages de la collection sont écrits par les spécialistes du domaine pour les pédiatres hospitaliers et libéraux, les internes des services de pédiatrie ainsi que pour les médecins généralistes. Précis et didactiques, ils fournissent à ces praticiens : • les éléments indispensables pour détecter et reconnaître les pathologies ; • des réponses claires à des situations cliniques précises ; • des critères d'orientation et des propositions de conduites à tenir L'étude du développement neurocognitif des enfants contribue à une meilleure connaissance et compréhension de la nature humaine. Il est utile d'affirmer la nécessité d'avoir une approche multiple pour bien comprendre la complexité et la dynamique du développement, et de s'intéresser à l'ensemble des fonctions cognitives et affectives des enfants. Cet ouvrage présente les dernières données scientifiques sur la trajectoire de développement des principales fonctions sensorimotrices, langagières, socio-émotionnelles et cognitives de l'enfant, de la naissance à l'adolescence. Chaque chapitre est illustré d'un ou plusieurs « focus » sur les implications en pratique clinique ou pédagogique et les nouvelles perspectives thérapeutiques qui découlent de ces avancées comme, par exemple, l'alimentation et la croissance cérébrale, le développement du langage oral et écrit, la perception multisensorielle et ses liens avec les apprentissages scolaires. Ces focus sont des outils destinés à aider le praticien dans son évaluation du développement de l'enfant et lui permettre de repérer les développements atypiques ou dysfonctionnements. Cet ouvrage s'adresse à tout professionnel de santé et de l'éducation désireux de parfaire ses connaissances et/ou d'approfondir sa pratique à l'éclairage des principaux points de repère sur le développement neurocognitif de l'enfant.
