Evaluation du dépistage précoce des troubles envahissants du développement par le médecin généraliste PDF Download
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Author: Anne Marie Cressens
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 166
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Book Description
Les troubles envahissants du développement sont caractérisés par des altérations qualitatives des interactions sociales réciproques et des modalités de communication avec un répertoire d’intérêt et d’activité restreint, stéréotypé et répétitif. La communauté scientifique internationale reconnaît actuellement l’existence de bases génétiques et neuro-développementales à ces troubles. La prévalence actuelle est de 1/150 enfants, elle est en augmentation par l’amélioration du dépistage. Les recherches montrent qu’une prise en charge thérapeutique multidisciplinaire précoce et intensive permet d’influencer positivement l’évolution des enfants atteints. Les études et les plans autisme mettent les médecins généralistes au coeur du dépistage précoce. Nous avons réalisé une étude descriptive dont l’objectif était d’évaluer l’état des connaissances et les pratiques des médecins généralistes dans le dépistage précoce des TED à l’aide d’un questionnaire de 14 questions à choix multiples que nous avons soumis à 600 médecins généralistes et médecins de PMI du département de la Réunion de mars à mai 2014. Nous avons obtenu 232 réponses et tous les médecins ont été inclus. Elle révèle un manque de connaissances aussi bien sur le plan épidémiologique que sur le plan clinique, une méconnaissance de l’existence d’outils de dépistage validés et des dernières recommandations concernant l’orientation des patients. Nous proposons donc d’inclure des formations sur les TED dans les programmes de formation continue. Et pour la pratique nous proposons la réalisation d’un bilan sensoriel en cas de signes d’alerte et l’utilisation systématique d’outils de dépistage validés, M-CHAT et section observationnelle de la CHAT, à la visite obligatoire des 24 mois avec orientation vers les CAMSP pour réévaluation
Author: Anne Marie Cressens
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 166
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Book Description
Les troubles envahissants du développement sont caractérisés par des altérations qualitatives des interactions sociales réciproques et des modalités de communication avec un répertoire d’intérêt et d’activité restreint, stéréotypé et répétitif. La communauté scientifique internationale reconnaît actuellement l’existence de bases génétiques et neuro-développementales à ces troubles. La prévalence actuelle est de 1/150 enfants, elle est en augmentation par l’amélioration du dépistage. Les recherches montrent qu’une prise en charge thérapeutique multidisciplinaire précoce et intensive permet d’influencer positivement l’évolution des enfants atteints. Les études et les plans autisme mettent les médecins généralistes au coeur du dépistage précoce. Nous avons réalisé une étude descriptive dont l’objectif était d’évaluer l’état des connaissances et les pratiques des médecins généralistes dans le dépistage précoce des TED à l’aide d’un questionnaire de 14 questions à choix multiples que nous avons soumis à 600 médecins généralistes et médecins de PMI du département de la Réunion de mars à mai 2014. Nous avons obtenu 232 réponses et tous les médecins ont été inclus. Elle révèle un manque de connaissances aussi bien sur le plan épidémiologique que sur le plan clinique, une méconnaissance de l’existence d’outils de dépistage validés et des dernières recommandations concernant l’orientation des patients. Nous proposons donc d’inclure des formations sur les TED dans les programmes de formation continue. Et pour la pratique nous proposons la réalisation d’un bilan sensoriel en cas de signes d’alerte et l’utilisation systématique d’outils de dépistage validés, M-CHAT et section observationnelle de la CHAT, à la visite obligatoire des 24 mois avec orientation vers les CAMSP pour réévaluation
Author: Louise Pimpaud
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 136
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Book Description
Les Troubles Envahissants du Développement concernent actuellement une naissance sur 150 en France. L'âge moyen du diagnostic se situe aux alentours de 3 ans et 5 mois. Un repérage précoce permet une prise en charge le plus tôt possible augmentant les chances de progression des enfants. Cette thèse a pour objectif de mettre à jour les problèmes auxquels sont confrontés les médecins généralistes dans le repérage et l'orientation spécialisée des enfants souffrant de TED et d'y proposer des solutions. Nous avons réalisé étude transversale descriptive par enquête de pratique auprès des médecins généralistes de la région Rhône-Alpes. Résultats: 87°/o des interrogés n'ont suivi aucune formation spécifique au repérage des TED. 85o/o ne connaissent pas les recommandations actuelles. 73% considèrent que le carnet de santé actuel n'est pas un outil d'aide au repérage des TED. 48% des répondants adressent leur patient à un pédopsychiatre lorsqu'ils suspectent un TED et 32% estiment que les délais de rendez-vous spécialisés sont une difficulté pour la coordination des soins du patient. La formation des médecins généralistes concernant le repérage des TED semble insuffisante et les orientations nationales du Développement Professionnel Continu envisagent de développer des programmes de formation consacrés à ce sujet dès septembre 2013. Une version modifiée du carnet de santé devrait paraître en 2019, elle devrait simplifier l'utilisation des items concernant le repérage précoce de l'autisme. L'orientation des enfants à risque autistique reste difficile et il sera nécessaire de développer et promouvoir auprès des médecins généralistes le réseau de prise en charge par des actions de santé publique
Author: Michael Rutter
Publisher:
ISBN: 9781925120479
Category : Autism
Languages : en
Pages : 64
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Book Description
Author: Roué, Marie
Publisher: UNESCO Publishing
ISBN: 9231002104
Category : Biodiversitate
Languages : en
Pages : 150
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Book Description
Author: Sam Goldstein
Publisher: Springer
ISBN: 9781493921676
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 0
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Book Description
Children are being diagnosed with autism spectrum disorders at a staggering rate—as many as one in 110, according to some studies. To this sobering statistic add the familiar figures of the toddler disengaged from his peers, the middle schooler shunned in the lunchroom, and the adult struggling with social cues on the job, and professionals are faced with a mounting challenge: to assist and support young people with these disorders to ensure their successful transition to adolescence and adulthood. The first volume dedicated solely to its topic, Interventions for Autism Spectrum Disorders provides a comprehensive overview of programs currently in use. Contributors explore programs focusing on long-term outcomes, home- and classroom-based strategies, resilience training for parents, and pharmacological management of symptoms. Background chapters review issues in reliability and validity of interventions and evaluating treatment effectiveness. And an especially cogent chapter discusses the centrality of treatment integrity to best practice. Comprehensive programs and targeted interventions covered include: The Early Start Denver Model for young children. The TEACCH program for children, adults, and families. The Center for Autism and Related Disorders (CARD) and CARD eLearning. PROGress: a program for remediating and expanding social skills. Evidence-based strategies for repetitive behaviors and sensory issues. Self-regulation strategies for students with autism spectrum disorders. Interventions for Autism Spectrum Disorders is an essential resource for researchers, professionals/practitioners, and clinicians in a wide array of fields, including clinical child, school, and developmental psychology; child and adolescent psychiatry; education; rehabilitation medicine/therapy; social work; and pediatrics.
Author: Jacqueline Ki-Zerbo
Publisher: Univ of California Press
ISBN: 9780520066960
Category : History
Languages : en
Pages : 372
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Book Description
"This volume covers the period from the end of the Neolithic era to the beginning of the seventh century of our era. This lengthy period includes the civilization of Ancient Egypt, the history of Nubia, Ethiopia, North Africa and the Sahara, as well as of the other regions of the continent and its islands."--Publisher's description
Author: Kevin N. Cole
Publisher:
ISBN:
Category : Medical
Languages : en
Pages : 392
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Book Description
"Identifying children with language impairments has grown increasingly complex as a result of rapid and revolutionary progress in the field of communicative disorders. In Assessment of Communication and Language, leading experts in the field analyze the implications of advances in research and theory and suggest improvements to widely used methods and practices. Some of the important issues they discuss are who should be tested for speech/language disorders; how to adapt methods for children from multicultural backgrounds; what to do when English is a child's second language; the pros and cons of norm-referenced tests and criterion-referenced tests; new ways to use parent report; better methods for evaluating narrative discourse skills; what kinds of tests to use to develop an intervention plan; the best methods for verifying program progress; and new discoveries about language acquisition." "This comprehensive guide to communication and language assessment provides speech-language pathologists, psychologists, researchers, interventionists, special educators, and students with invaluable information and helpful strategies for integrating theoretical and practical advances into their daily work."--BOOK JACKET.Title Summary field provided by Blackwell North America, Inc. All Rights Reserved
Author: Maureen Aarons
Publisher: Speechmark Publishing
ISBN: 9780863883101
Category : Children with mental disabilities
Languages : en
Pages : 161
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Book Description
Reflecting current concerns that children with special needs should be inducted into mainstream education, this resource contains practical session programmes that focus upon social skills acquisition. It is designed to be used with a much wider group of children than those with a formal diagnosis.
Author: David J. Kupfer
Publisher: American Psychiatric Pub
ISBN:
Category : Medical
Languages : en
Pages : 340
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Book Description
Produced as a partnership between the American Psychiatric Association and the National Institute of Mental Health, the National Institute on Alcohol Abuse and Alcoholism and the National Institute on Drug Abuse, this thought-provoking collection of white papers: Examines nomenclature issues. Reviews genetic, brain imaging, postmortem, and animal model research and includes strategic insights for a new research agenda Outlines recent progress in developmental neuroscience, genetics, psychology, psychopathology, and epidemiology, focusing on the turbulent first two decades of life. Suggests a research agenda for personality disorders that uses a dimensional rather than the current categorical approach to diagnosis. Proposes a research agenda to evaluate the clinical utility and validity of adding relational disorders to DSM-IV. Reevaluates the relationship between mental disorders and disability, proposing that diagnosis and disability be uncoupled. Examines the importance of culture in psychopathology and the main cultural variables at play in the diagnostic process.
Author: Angelo A. Licata
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 1441955496
Category : Medical
Languages : en
Pages : 400
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Book Description
For practitioners at all stages of experience, diseases of the parathyroid glands are not easily deciphered. There are many subtleties to its pathology and diagnosis. Today, the wealth of new information from molecular medicine makes it very challenging for the individual practitioner to have a complete picture of these entities. Diseases of the Parathyroid Glands addresses these issues by offering a concise, user-friendly text that provides state-of-the-art background on mineral physiology and its regulation and couples this to a variety of clinical topics of parathyroid gland pathology. Introductory chapters cover calcium regulation and parathyroid gland physiology, drawing upon many of the new aspects of glandular control mechanisms beyond the classical ones associated with calcium alone. The majority of the text covers clinical problems. Although most chapters address problems in adult medicine, three separate chapters are devoted to pediatric problems of hyper- and hypoparathyroidsm and parathormone resistance states. In addition, there are several chapters on less common but equally challenging problems such as parathyroid cancer, calciphylaxis, cystic lesions of the glands, and ectopic glandular disease. The final chapters detail the techniques of parathyroid gland imaging and surgical treatment. Practical and an invaluable addition to the literature, Diseases of the Parathyroid Glands is an indispensable reference for anyone interested in parathyroid disease.
