Las políticas sobre la discapacidad en el sistema universitario español PDF Download
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Author: Rubiralta i Alcañiz, Marius
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 72
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Author: Rubiralta i Alcañiz, Marius
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 72
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Author: Màrius Rubiralta
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 66
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Author: Espanya. Ministerio de Educación. Subdirección General de Atención al Estudiante, Orientación e Inserción Profesional
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages :
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Author:
Publisher: BRILL
ISBN: 9004446303
Category : Education
Languages : en
Pages : 236
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The book presents conceptual aspects concerning the inclusive university, such as the quality and transitions in managing diversity, good inclusion practices in six European countries, and a set of tools to identify dysfunctions and promote inclusion in higher education.
Author:
Publisher:
ISBN: 9788418433085
Category :
Languages : es
Pages : 213
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El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI) ha elaborado este amplio informe con propuestas normativas articuladas y fundamentadas para que el sistema universitario español asuma y ponga en práctica con mucha más intensidad la dimensión inclusiva con las personas con discapacidad. Producto de un trabajo esmerado, al que han aportado todos los grupos de interés del binomio discapacidad y universidad, esta publicación contiene un conjunto sistemático y ordenado de propuestas de reforma normativa en materia de inclusión de las personas con discapacidad en el sistema universitario. La intención del CERMI es hacer llegar el informe al Gobierno, a través del Ministerio de Universidades, a fin de que ese Departamento lo tenga muy presente a la hora de plantear o promover cambios normativos en el ámbito de la regulación universitaria. Ante el anuncio de una nueva Ley de Universidades, o una reforma extensa y profunda de la actualmente vigente, el CERMI realiza propuestas normativas en todos los aspectos relevantes para la mejora de la inclusión de las personas con discapacidad
Author: Fundación Universia
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 6
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Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 64
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Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 0
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Author: UNESCO
Publisher: UNESCO Publishing
ISBN: 9231002228
Category :
Languages : en
Pages : 45
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Author: Uttam Gaulee
Publisher: Springer
ISBN: 9789811524011
Category : Education
Languages : en
Pages : 330
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This book focuses on critical issues and perspectives concerning globally mobile students, aspects that have grown in importance thanks to major geopolitical, economic, and technological changes around the globe (i.e., in and across major origins and destinations of international students). Over the past few decades, the field of international higher education and scholarship has developed robust areas of research that guide current policy, programs, and pedagogy. However, many of the established narratives and wisdoms that dominate research agendas, scope, and foci have become somewhat ossified and are unable to reflect recent political upheavals and other changes (e.g. the Brexit, Trump era, and Belt and Road Initiative) that have disrupted a number of areas including mobility patterns and recruitment practices, understanding and supporting students, engagement of global mobile students with their local counterparts, and the political economy of international education at large. By re-assessing established issues and perspectives in light of the emerging global/local situations, the contributing authors – all experts on international education – share insights on policies and practices that can help adapt to emerging challenges and opportunities for institutions, scholars, and other stakeholders in international higher education. Including theoretical, empirical, and practitioner-based methods and perspectives provided by scholars from around the world, the book offers a unique and intriguing resource.
