Enseigner la langue orale en maternelle PDF Download
Are you looking for read ebook online? Search for your book and save it on your Kindle device, PC, phones or tablets. Download Enseigner la langue orale en maternelle PDF full book. Access full book title Enseigner la langue orale en maternelle by Philippe Boisseau. Download full books in PDF and EPUB format.
Author: Philippe Boisseau
Publisher: Companyédition Retz/Canopé
ISBN: 9782725639581
Category :
Languages : fr
Pages : 304
Get Book Here
Book Description
Author: Philippe Boisseau
Publisher: Companyédition Retz/Canopé
ISBN: 9782725639581
Category :
Languages : fr
Pages : 304
Get Book Here
Book Description
Author: Jeremi Sauvage
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2296407420
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : fr
Pages : 193
Get Book Here
Book Description
Cet ouvrage revient en premier lieu de façon rapide sur les grandes théories du développement psychique de l'enfant pour mieux comprendre l'état actuel de la recherche dans ce domaine. En deuxième lieu, il présente d'une part des observations de terrain effectuées en classe et une enquête menée auprès d'enseignants de maternelle à propos du langage enfantin des élèves. Enfin, les auteurs s'attardent sur un point très discuté et pourtant fondamental : l'importance de l'initiation d'une langue étrangère à l'école maternelle.
Author: Marie-Françoise Ferrand
Publisher: Canopé - CRDP de Lyon
ISBN: 9782866251260
Category : Arts du langage (Préscolaire)
Languages : fr
Pages : 126
Get Book Here
Book Description
Author: Marie-Bernadette Doualan
Publisher: Canopé - CRDP de Rennes
ISBN: 9782866343309
Category :
Languages : fr
Pages : 71
Get Book Here
Book Description
ELABORER des nouvelles stratégies pédagogiques. TRANSFORMER des potentialités enfermées en capacités réelles. PASSER d'un code restreint, simple, familial à un code plus élaboré en milieu scolaire. PROPOSER des occasions de scolarisation, de nouveaux apprentissages dans les conduites langagières. Toutes ces approches sont possibles au travers de ce document de travail qui s'articule autour de trois volets : • S'exprimer. • Comprendre et utiliser les différentes fonctions du langage. • S'intéresser au langage et à son fonctionnement.
Author: Christian Laroche
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2296312977
Category : Education
Languages : fr
Pages : 121
Get Book Here
Book Description
Si l'on veut que les enfants acquièrent la langue orale à l'école, il faut que des adultes apprennent eux-mêmes à écouter puis à parler en retour. Ecouter notre propre écoute, entendre notre propre parole pour mieux écouter et entendre la parole de l'enfant. un ouvrage mêlant sans cesse théorie et pratique, à partir de nombreux exemples..
Author: Odile Obiso
Publisher: Canopé - CRDP de Lille
ISBN: 9782866233938
Category :
Languages : fr
Pages : 106
Get Book Here
Book Description
Elaboré à partir des travaux d'un groupe d'enseignants en école maternelle. Par le biais de jeux de langage, l'ouvrage propose une approche de la langue orale dans un objectif de meilleur apprentissage futur de la lecture pour les jeunes élèves. Explication de la démarche et fiches pratiques
Author: Pierre Péroz
Publisher:
ISBN: 9782240038784
Category :
Languages : fr
Pages : 277
Get Book Here
Book Description
Author: Isabelle Freydier
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 196
Get Book Here
Book Description
Author: Elodie Bustos
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 118
Get Book Here
Book Description
Véritable sujet d'actualité, la situation de bilinguisme est de plus en plus présente en milieu scolaire et suscite un réel intérêt auprès du corps enseignant. C'est pourquoi, dans le cadre d'une étude longitudinale, nous nous sommes intéressées au développement du langage oral chez des enfants bilingues et monolingues d'une même classe de moyenne section de maternelle. Parmi les enfants bilingues deux groupes se distinguent, ceux parlant deux langues à la maison dont le français et ceux parlant une langue étrangère à la maison et le français à l'école. Un bilan orthophonique, évaluant le lexique et la morphosyntaxe en compréhension et en expression, nous a permis d'observer l'évolution du langage oral des enfants bilingues entre eux et par rapport aux monolingues. En parallèle, nous nous sommes intéressées aux compétences langagières des enfants en situation d'interactions verbales lors d'ateliers de langage en petits groupes. Les productions des enfants ainsi que les étayages de l'enseignante ont été analysés dans lE but de vérifier notre hypothèse selon laquelle l'appropriation du français se réaliserait par des interactions verbales enseignant - enfants favorables à la construction du langage qui seraient différentes pour les enfants bilingues selon la ou les langues parlées à la maison et pour les enfants monolingues. Cette observation du langage des enfants en situation d'échange a mis en évidence des sensibilités différentes face aux étayages de l'enseignante.
Author: Thomas Braun (sr.)
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 296
Get Book Here
Book Description
