L'alternance dans l'enseignement supérieur

L'alternance dans l'enseignement supérieur PDF Author: andre Geay
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2296396682
Category : Education
Languages : fr
Pages : 337

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Book Description
Certains métiers ont bénéficié depuis longtemps de ce type de cursus (médecins, experts-comptables...), mais la généralisation de l'alternance à l'ensemble des formations supérieures et sa croissance continue sont une marque significative de l'évolution récente de l'enseignement supérieur en France. Une offre importante de parcours en alternance complète aujourd'hui les cursus de formation traditionnels de niveaux II/I, tant à l'université qu'au sein des grandes écoles. Un nouveau champ de recherche se dessine ainsi au carrefour de plusieurs domaines disciplinaires (Sciences de gestion, Sciences de l'éducation).

L'alternance dans l'enseignement supérieur

L'alternance dans l'enseignement supérieur PDF Author: andre Geay
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2296396682
Category : Education
Languages : fr
Pages : 337

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Book Description
Certains métiers ont bénéficié depuis longtemps de ce type de cursus (médecins, experts-comptables...), mais la généralisation de l'alternance à l'ensemble des formations supérieures et sa croissance continue sont une marque significative de l'évolution récente de l'enseignement supérieur en France. Une offre importante de parcours en alternance complète aujourd'hui les cursus de formation traditionnels de niveaux II/I, tant à l'université qu'au sein des grandes écoles. Un nouveau champ de recherche se dessine ainsi au carrefour de plusieurs domaines disciplinaires (Sciences de gestion, Sciences de l'éducation).

L'APPRENTISSAGE DANS L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR

L'APPRENTISSAGE DANS L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR PDF Author: Christine Rocheblave
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2296387772
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 152

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Book Description
Outre un bref rappel historique et un descriptif du contexte législatif et financier, les lecteurs de cet ouvrage trouveront des réponses et des éléments de réflexion sur les particularités et les attentes des acteurs face à ce type d'apprentissage. Ils trouveront également des exemples actuels de réussite dans ce domaine, et pourront mesurer et apprécier les avantages que présente ce mode de formation à travers les données très concrètes qui sont présentées.

L'alternance dans l'enseignement supérieur

L'alternance dans l'enseignement supérieur PDF Author: Association pour l'emploi des cadres (France).
Publisher:
ISBN: 9782733606131
Category :
Languages : fr
Pages : 32

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L'Enseignement supérieur en alternance

L'Enseignement supérieur en alternance PDF Author: Bertrand Girod de L'Ain
Publisher:
ISBN:
Category : Business and education
Languages : fr
Pages : 396

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Book Description
France. Educational research monograph (including a conference report) on educational development approaches to alternating training at higher educational level - reviews young workers' access to education (e.g. Correspondence courses, evening classes), university graduates' practice periods (in plant training), etc., describes experiences in USA, Canada, China, Cuba, UK and Eastern Europe, includes a sample survey, and discusses trends in introducing higher level sandwich training in France. Conference held in Rennes 1973 Sep 21 to 23.

Entre l’université et l’école : la temporalité dans l’alternance en formation professionnelle en enseignement d’éducation physique

Entre l’université et l’école : la temporalité dans l’alternance en formation professionnelle en enseignement d’éducation physique PDF Author: Cecilia Borges
Publisher: Presses de l'Université Laval
ISBN: 2763752993
Category : Education
Languages : fr
Pages : 264

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Book Description
Avec la professionnalisation de l’enseignement, l’alternance entre l’université et le milieu scolaire est devenue un impératif dans la formation initiale à l’enseignement en éducation physique. Dès lors, les stages ont vu leur durée s’allonger, tout en devenant incontournables pour le développement des compétences professionnelles. Grâce à des allers-retours entre le milieu scolaire et l’université, il s’agit de rapprocher deux espaces de formation ancrés dans des cultures et des organisations distinctes. Cet écart que l’on cherche à combler par l’alternance est à l’origine de plusieurs programmes de formation continue, qui cherchent à articuler les expériences et les savoirs pratiques avec les connaissances issues de la recherche aux fins d’accompagnement et d’amélioration de l’enseignement et de l’apprentissage des élèves. La temporalité en alternance en formation initiale en éducation physique est donc au cœur de cet ouvrage. Dans ce domaine, les formations de terrain sont depuis longtemps caractérisées par le compagnonnage. Néanmoins, les chapitres de cet ouvrage montrent que les dispositifs de formation en alternance ont pris de l’ampleur aujourd’hui, tout en épousant des approches variées.

Mise en œuvre de la professionnalisation dans l’enseignement supérieur (Alternance – e-learning – parcours)

Mise en œuvre de la professionnalisation dans l’enseignement supérieur (Alternance – e-learning – parcours) PDF Author: Lucie Roger
Publisher: Champ social Editions
ISBN: 2353718825
Category : Education
Languages : fr
Pages : 302

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Souvent perçue comme une injonction sociale, notamment dans l’enseignement supérieur, la professionnalisation soulève de nombreuses questions vives, à la fois en tant qu’objet social, mais aussi en tant qu’objet scientifique. Cet ouvrage entend ainsi contribuer à la réflexion menée sur la professionnalisation dans le champ de l’éducation et de la formation en posant un nouveau regard à travers l’analyse des diverses formes de mise en œuvre de la professionnalisation. La plupart des recherches consacrées aujourd’hui au thème de la professionnalisation dans l’enseignement supérieur tentent d’appréhender les apports et les limites des restructurations que subissent les formations en vue de répondre à des politiques prônant avec vigueur un rapprochement entre les systèmes éducatif et productif. Pour répondre à cette demande de professionnalisation, de nombreux dispositifs ont été mis en place, à travers trois modalités de formation – l’alternance, le e-learning et les parcours –, et ce avec le risque de créer une technicisation des formations qui laisse peu de place aux savoirs. L’objet de cette contribution est d’interroger ces formes de mise en œuvre visant la professionnalisation en termes d’apprentissage et surtout de voir à quelles conditions ces modalités peuvent constituer des leviers pour un développement professionnel qui s’appuie sur des savoirs. Pour développer notre réflexion, cet ouvrage s’appuie sur des terrains variés de l’enseignement supérieur (écoles professionnelles, grandes écoles, universités) qui se rapportent à différents champs professionnels : soins, formation des adultes, enseignement, gestion, conseil et recherche. Les recherches dont il est question ici couvrent trois pays différents : le Canada, l’Espagne et la France.

L'alternance dans l'enseignement supérieur

L'alternance dans l'enseignement supérieur PDF Author: Association pour l'emploi des cadres (France)
Publisher:
ISBN: 9782733610671
Category :
Languages : fr
Pages : 19

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Manifeste pour l'alternance dans l'enseignement supérieur du management

Manifeste pour l'alternance dans l'enseignement supérieur du management PDF Author: Francis Marfoglia
Publisher:
ISBN: 9782954972909
Category :
Languages : fr
Pages : 92

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Book Description
A travers l'aventure d'une école de management qui, dès sa fondation en 2003. fit le choix de proposer l'intégralité de ses cursus en alternance, ce livre réfléchit l'espèce de révolution culturelle que représente en France cette modalité de formation. Il dévoile ce qu'elle apporte aux étudiants, mais également ce qu'elle apporte au monde du travail dans son ensemble. Car défendre l'alternance revient à rendre au travail l'hommage qu'il mérite et cet hommage déplace quelque peu les valeurs en usage dans notre République. Il porte donc en son sein la dynamique suffisante pour changer de fond en comble la donne sociale. On nous permettra d'espérer que la réflexion développée ici pourra accompagner et stimuler celle de tous ceux qui pensent vivre un temps de mutation et cherchent à renouveler notre vivre ensemble. Nous remercions tout particulièrement Ariel Aguettant d'avoir accepté de mettre toute son expérience de chef d'entreprise au service de la rédaction d'une Préface pour soutenir, le premier, ce qui s'initie ici et déjà l'emmener plus loin. Francis Marfoglia Président fondateur de l'ECEMA

L'alternance

L'alternance PDF Author: Z. Aït Benhamou
Publisher: Bréal
ISBN: 2749553474
Category : Education
Languages : fr
Pages : 85

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Book Description
À l’initiative de la direction d’Ascencia Business School, école membre du Collège de Paris, cet ouvrage répond aux questions que chacun se pose sur les formations en alternance. Mais il n’y répond pas seulement d’un point de vue pratique, il permet aussi de prendre un peu de hauteur sur le sens de ce mode de formation. Ce livre croise donc les regards (philosophique, politique, économique et pédagogique) et ouvre sur des témoignages de directeurs d’école, de formateurs, de responsables d’entreprise et de jeunes pour mieux comprendre les propriétés et les opportunités de l’alternance. Les auteurs offrent à chacun de saisir les enjeux de ce mode de formation qui, de plus en plus, gagne ses titres de noblesse dans un pays travaillé depuis plusieurs siècles par le complexe de l’intellectuel.

LA FORMATION PAR ALTERNANCE

LA FORMATION PAR ALTERNANCE PDF Author: Hugues Pentecouteau
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2296309585
Category : Education
Languages : fr
Pages : 234

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Book Description
Ce livre pose un certain nombre de questions : Qu'est-ce qu'un dispositif de formation universitaire par alternance . Existe-t-il des démarches d'apprentissage spécifiques à l'alternance ? Dans quel cadre institutionnels ce type de formation pourrait se développer ? Quelle place et quelles sont les responsabilités des différents acteurs (tuteur d'entreprise, étudiant-stagiaire, enseignant, centre de de formation) ? Il propose des réponses, à partir des expériences de praticiens, d'enseignants-chercheurs et d'acteurs institutionnels .