La violence chez l'enfant PDF Download
Are you looking for read ebook online? Search for your book and save it on your Kindle device, PC, phones or tablets. Download La violence chez l'enfant PDF full book. Access full book title La violence chez l'enfant by . Download full books in PDF and EPUB format.
Author:
Publisher: De Boeck Supérieur
ISBN: 9782353271030
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 288
Get Book Here
Book Description
Le présent ouvrage, qui regroupe un collectif d'auteurs internationaux, aborde les aspects associés à l'émergence, au développement et au maintien des conduites violentes et agressives à travers les différents contextes de la socialisation au cours de l'enfance et de l'adolescence. Cette socialisation s'appuie particulièrement sur la structuration des mécanismes d'autorégulation cognitive, socio-affective et comportementale qui organisent et gèrent une bonne partie des réactions et des apprentissages que réalisera le jeune. Les recherches des dernières décennies dans ce domaine montrent qu'un fonctionnement inadéquat de ces mécanismes exerce très souvent un rôle déterminant dans l'expression des comportements violents. L'ensemble de ces processus se construisent à travers les expériences et les interactions que le jeune aura dès sa naissance au sein de ses différents milieux de vie (famille, service de garde, école, groupe de pairs, communauté, etc.). L'analyse du développement des conduites agressives et violentes que présente cet ouvrage relève d'une perspective à la fois transactionnelle et écologique. Transactionnelle dans la mesure où les caractéristiques individuelles de l'enfant interagissent avec les conditions environnementales, mais viennent aussi, en retour, influencer ces dernières qui présentent alors de nouvelles conditions développementales à l'enfant. Il s'agit en somme d'une approche dynamique du développement basée sur une influence mutuelle des conditions individuelles et environnementales. Dans cette perspective, une vision écologique intégrant les conditions offertes par les deux principaux milieux de vie de l'enfant et de l'adolescent (la famille et l'école) contribue à comprendre dans quelle mesure les difficultés d'adaptation et comportementales se maintiennent ou s'atténuent. Les auteurs de ce livre présentent ainsi une vision des principaux mécanismes permettant de comprendre l'origine et le développement des problèmes de violence chez l'enfant et l'adolescent mais, également les éléments fondamentaux à prendre en compte pour les prévenir ou les réduire.
Author:
Publisher: De Boeck Supérieur
ISBN: 9782353271030
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 288
Get Book Here
Book Description
Le présent ouvrage, qui regroupe un collectif d'auteurs internationaux, aborde les aspects associés à l'émergence, au développement et au maintien des conduites violentes et agressives à travers les différents contextes de la socialisation au cours de l'enfance et de l'adolescence. Cette socialisation s'appuie particulièrement sur la structuration des mécanismes d'autorégulation cognitive, socio-affective et comportementale qui organisent et gèrent une bonne partie des réactions et des apprentissages que réalisera le jeune. Les recherches des dernières décennies dans ce domaine montrent qu'un fonctionnement inadéquat de ces mécanismes exerce très souvent un rôle déterminant dans l'expression des comportements violents. L'ensemble de ces processus se construisent à travers les expériences et les interactions que le jeune aura dès sa naissance au sein de ses différents milieux de vie (famille, service de garde, école, groupe de pairs, communauté, etc.). L'analyse du développement des conduites agressives et violentes que présente cet ouvrage relève d'une perspective à la fois transactionnelle et écologique. Transactionnelle dans la mesure où les caractéristiques individuelles de l'enfant interagissent avec les conditions environnementales, mais viennent aussi, en retour, influencer ces dernières qui présentent alors de nouvelles conditions développementales à l'enfant. Il s'agit en somme d'une approche dynamique du développement basée sur une influence mutuelle des conditions individuelles et environnementales. Dans cette perspective, une vision écologique intégrant les conditions offertes par les deux principaux milieux de vie de l'enfant et de l'adolescent (la famille et l'école) contribue à comprendre dans quelle mesure les difficultés d'adaptation et comportementales se maintiennent ou s'atténuent. Les auteurs de ce livre présentent ainsi une vision des principaux mécanismes permettant de comprendre l'origine et le développement des problèmes de violence chez l'enfant et l'adolescent mais, également les éléments fondamentaux à prendre en compte pour les prévenir ou les réduire.
Author: Colette Chiland
Publisher: PUF
ISBN: 2130806295
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 247
Get Book Here
Book Description
La violence, ce n'est pas la force ou l'intensité de ce qui est vécu, c'est l'abus de la force. La tentation de cet usage abusif est-il inscrit en l'homme ou bien n'est-ce qu'une réponse à une agression subie ? Le souci de protéger l'enfant de la violence et d'en briser le cercle répétitif inspire ce livre.
Author: LENOBLE Evelyne
Publisher: Lavoisier
ISBN: 225770584X
Category : Learning disabilities
Languages : en
Pages : 206
Get Book Here
Book Description
Les chemins qu’empruntent les enfants pour apprendre gardent toujours une part de mystère et réservent nombre de surprises, le plus souvent fort agréables. Lorsque des embûches se présentent, lorsque l’enfant peine pour apprendre, les parents, l’entourage familial ou éducatif au sens large ainsi que les enseignants, sont bien souvent pris au dépourvu. L’appel aux professionnels de santé est devenu un recours incontournable, dès que des « difficultés d’apprentissage » sont repérées chez un enfant. Écouter, observer... pour pouvoir aider au mieux, voici le défi auquel sont confrontés les soignants en collaboration avec la famille et l’équipe enseignante. Les auteurs de cet ouvrage – pédopsychiatres, psychologues, orthophonistes – s’appuient sur une longue expérience clinique de consultation hospitalière spécialisée dédiée aux troubles du langage et des apprentissages chez l’enfant (centre référent). L’enjeu d’un bilan pluridisciplinaire réalisé dans ce cadre est de proposer une analyse approfondie des difficultés, et de dégager, à partir des observations recueillies, des points d’appui et des leviers afin d’orienter les actions thérapeutiques et les remédiations dont pourra bénéficier l’enfant en difficulté. Les nombreuses vignettes cliniques décrivant le parcours des enfants au sein de ce centre référent ainsi que la description des outils de travail clinique utilisés, feront partager au lecteur l’expérience quotidienne de l’équipe d’auteurs cliniciens. Largement illustré par des cas cliniques évocateurs, ce livre intéressera tous les acteurs du soin – équipes de proximité (CMP, CMPP, SESSAD... ), équipes hospitalières spécialisées et praticiens libéraux (orthophonistes, psychologues, psychomotriciens, ergothérapeutes, psychopédagogues, pédiatres, pédopsychiatres, neuropédiatres...) – ainsi que les acteurs des champs pédagogique, éducatif et associatif, engagés auprès des enfants, sans oublier les familles.
Author:
Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738191169
Category :
Languages : en
Pages : 300
Get Book Here
Book Description
Author: Christiane Olivier
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages :
Get Book Here
Book Description
Author: Danielle Dalloz
Publisher: Albin Michel
ISBN: 222630147X
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 92
Get Book Here
Book Description
Pour Danielle Dalloz, la violence n'est pas une fatalité : il est possible de la prévenir dès la petite enfance. L'enfant se construit dans la relation ; ses premières expériences déterminent sa perception du monde. S'il est important de lui apprendre qu'il y a une loi et de lui fixer des limites, il est essentiel de s'interroger sur les conditions dans lesquelles il grandit depuis sa naissance. Rythmes imposés, pression de la vie en collectivité, nécessité de devoir s'adapter à un monde d'adultes... : autant de violences qui mettent en péril son épanouissement et se répercuteront sur ses rapports avec les autres. À partir de l'enseignement de Françoise Dolto, Danielle Dalloz nous invite à repenser notre façon d'être avec les enfants. Car si la violence subie dans la petite-enfance resurgit à l'adolescence, l'apprentissage du respect génère le respect.
Author: M. C. Boisbourdain
Publisher: FeniXX
ISBN: 2403005185
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 163
Get Book Here
Book Description
Premières altercations sur le tas de sable... Premières disputes entre frères et sœurs... Premières fessées peut-être... À la violence des enfants, répond la violence des parents. Répond ? Précède plutôt. Quand nous disons : Je ne peux plus le supporter, il est trop agressif, n'amorçons-nous pas le cercle vicieux, soigneusement entretenu par les contraintes, les brutalités de la société, que nous ne voyons même plus ? Et pourtant cela pourrait changer, en commençant par une éducation différente. L'agressivité fait vivre, la violence tue. Sachons l'apprendre à nos enfants.
Author: Lionel Clariana
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2336432315
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 243
Get Book Here
Book Description
Professionnels du social et de l’éducatif s’accordent aujourd’hui pour assimiler l’exposition à la violence conjugale à une maltraitance à enfant. Une évidence qui a trouvé une consécration législative en février 2022 avec l’obligation d’évaluer la qualité de la relation du couple et son impact sur l’enfant dans chaque situation de risque ou de danger. Mais comme nous l’avons observé lors de l’urgence des mises à l’abri ou du traitement des informations préoccupantes, le recueil de la parole du mineur et la prise en compte singulière de son intérêt et de ses besoins sont loin d’être une réalité systématique. Simplement parce que la prise en charge simultanée de deux catégories de victimes – la femme et l’enfant – génère chez les travailleurs sociaux des enjeux de posture et des tensions éthiques souvent complexes à concilier dans le quotidien professionnel.
Author: Christiane Olivier
Publisher:
ISBN: 9782213607641
Category : Parent and child
Languages : fr
Pages : 116
Get Book Here
Book Description
Nombre d'enfants et d'adolescents sont violents, nous le voyons tous les jours, mais ce mal est-il nouveau, ou la conséquence d'une évolution sociale ? Ce livre est consacré à la naissance et à l'étude du " Moi " de l'enfant. pourquoi certains d'entre eux ont peur de se défense et deviennent des " victimes ", donc des perdants de la vie, alors que d'autres se révèlent d'emblée comme des " agresseurs " et donc des gagneurs en toutes occasions ? Les parents sont-ils en cause dans cette affaire ? Que doivent savoir les parents de la violence ou de la non-violence de leurs propres enfants ? Leur comportement éducatif peut-il jouer sur la future violence de ceux-ci ?
Author: Odile Dot
Publisher: FeniXX
ISBN: 2501108566
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 136
Get Book Here
Book Description
N'ayez plus peur de la violence ! Du tout petit, qui frappe sa poupée, à la bande des casseurs, il s'agit d'un phénomène de société que ce livre ramène à de justes proportions pour mieux le comprendre et le canaliser. Des portraits d'enfants, des témoignages de parents, d'éducateurs, de psychanalystes, de psychiatres, de juges pour enfants, complètent ce dossier d'une grande actualité.
