Informe sobre la reforma educativa en España PDF Download
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Author: España Ministerio de Educación y Ciencia Servicio de Publicaciones
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 43
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Author: España Ministerio de Educación y Ciencia Servicio de Publicaciones
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Languages : es
Pages : 43
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Languages : es
Pages : 0
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Author: Renán Flores Jaramillo
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : es
Pages : 168
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Author: España
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 632
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Author: España Ministerio de Educación y Ciencia
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 290
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Author: Ricardo Díez Hochleitner
Publisher:
ISBN:
Category : Business & Economics
Languages : es
Pages : 84
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Cette brochure étudie quelques aspects du système éducatif espagnol - et plus particulièrement la formation professionnelle - en faisant aussi allusion aux diverses mesures qui permettent une éducation permanente.
Author: Mariano Fernández Enguita
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : es
Pages : 268
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Author: España. Ministerio de Educación y Ciencia
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 304
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Author: Ricardo Marín Ibáñez
Publisher:
ISBN: 9788436226003
Category :
Languages : es
Pages : 232
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Author: Rafael Feito Alonso
Publisher: Siglo XXI de España Editores
ISBN: 9788432311109
Category : Law
Languages : es
Pages : 200
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Este libro analiza el debate suscitado por la intención del gobierno del Partido Popular de abolir la reforma educativa impulsada en la época del PSOE. ¿Deben estar juntos todos los estudiantes hasta los dieciséis años o es mejor separarlos en itinerarios? ¿Desciende o aumenta el nivel educativo? ¿Por qué hay familias que prefieren la enseñanza privada? A estos y a otros muchos interrogantes trata de dar respuesta esta obra en la que se estudian las propuestas del actual gobierno, la opinión de los profesores, los problemas de convivencia en los centros escolares, las ventajas e inconvenientes de mezclar a alumnos con diferentes trayectorias y expectativas académicas, el deliberado deterioro de la escuela pública, la conveniencia de aplicar algunos de los postulados sustantivos de la LOGSE en la Universidad y se describe alguna experiencia de éxito educativo para todos como la de las escuelas democráticas en Nueva York. Rafael Feito es profesor titular de Estructura Social y Sociología de la Educación en la Facultad de Sociología de la Universidad Complutense de Madrid. Es autor entre otras obras de Nacidos para perder. Un análisis sociológico del rechazo y del abandono escolares (Madrid, 1991), Los retos de la escolaridad obligatoria (Barcelona, 2000) y Estructura social contemporánea. Las clases sociales en las sociedades industrializadas (Madrid, Siglo XXI de España Editores, 1995), así como de numerosos artículos en libros colectivos y revistas especializadas. Fue miembro de la ejecutiva de la Federación de Padres y Madres de Madrid (FAPA “Giner de los Ríos”) y colabora con el “Movimiento por la Calidad de la Educación en el sur y este de Madrid”.
