Author: Frédérique Mangiarotti
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Languages : fr
Pages : 320
Book Description
La personne handicapée mentale profonde en atelier d'art-thérapie à dominante arts plastiques
Author: Frédérique Mangiarotti
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Languages : fr
Pages : 320
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Languages : fr
Pages : 320
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Travail sur la communication auprès de personnes handicapées mentales moyennes à profondes dans le cadre d'un atelier d'art-thérapie à dominante arts plastiques
Author: Samuel Opéré
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Languages : fr
Pages : 170
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Category :
Languages : fr
Pages : 170
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Sur la trace des émotions des personnes handicapées mentales, profondes ou sévères, en atelier d'art-thérapie à dominante arts plastiques
Author: Catherine Terrien
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Languages : fr
Pages : 274
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Languages : fr
Pages : 274
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Une expérience d’art-thérapie à dominante arts plastiques, permet la réinsertion de résidents adultes handicapés mentaux, en situation d’exclusion, au sein de leur groupe, dans un foyer occupationnel
Author: Carole Lazdzin
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Category :
Languages : fr
Pages : 112
Book Description
L’expérience d’art-thérapie que nous relatons dans ce mémoire, se propose de démontrer son intérêt auprès de personnes handicapés mentales en situation d’exclusion au sein de leur groupe, dans un foyer occupationnel. Ces personnes présentent des troubles du comportement, liés à leur handicap, qu’elles manifestent par des actes de violence auto ou hétéro agressif. Or ce comportement pénalise les liens sociaux, et entraine une boucle d’inhibition: la violence isole. L’isolement altère les capacités d’expression, de communication et de relation. L’isolement altère la bonne santé. C’est en cela que l’art-thérapie peut permettre de restaurer cette saveur existentielle, en mobilisant le corps moteur dans un engagement orienté vers l’expression de l’esthétique, par la pratique du dessin et de la peinture. Art de la trace, calme et contenant, qui permet la concentration, engage la volonté, et permet l’estime de soi. L’art-thérapie, à dominante arts plastiques, à travers des études de cas, démontre la possibilité de restaurer les capacités relationnelles des personnes exclues, en stimulant des mécanismes efficients chez ses personnes. Elle démontre son intérêt, et sa complémentarité aux autres professions paramédicales, et se distingue nettement des ateliers d’art en institution.
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Languages : fr
Pages : 112
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L’expérience d’art-thérapie que nous relatons dans ce mémoire, se propose de démontrer son intérêt auprès de personnes handicapés mentales en situation d’exclusion au sein de leur groupe, dans un foyer occupationnel. Ces personnes présentent des troubles du comportement, liés à leur handicap, qu’elles manifestent par des actes de violence auto ou hétéro agressif. Or ce comportement pénalise les liens sociaux, et entraine une boucle d’inhibition: la violence isole. L’isolement altère les capacités d’expression, de communication et de relation. L’isolement altère la bonne santé. C’est en cela que l’art-thérapie peut permettre de restaurer cette saveur existentielle, en mobilisant le corps moteur dans un engagement orienté vers l’expression de l’esthétique, par la pratique du dessin et de la peinture. Art de la trace, calme et contenant, qui permet la concentration, engage la volonté, et permet l’estime de soi. L’art-thérapie, à dominante arts plastiques, à travers des études de cas, démontre la possibilité de restaurer les capacités relationnelles des personnes exclues, en stimulant des mécanismes efficients chez ses personnes. Elle démontre son intérêt, et sa complémentarité aux autres professions paramédicales, et se distingue nettement des ateliers d’art en institution.
Un atelier d'art-thérapie à dominante arts plastiques auprès d'adultes handicapés mentaux
Author: Marie-Laure Bonnin
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Languages : fr
Pages : 78
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Languages : fr
Pages : 78
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L'art-thérapie à dominante arts plastiques expérimentée auprès de personnes en situation de handicap mental ou de polyhandicap accueillies au sein d’un institut médico éducatif
Author: Ingrid Andreyitch
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 108
Book Description
La 4e de couverture indique : " Les personnes en situation de handicap mental ou de polyhandicap, désavantagées sur le plan social, mental et/ou moteur, sont limitées dans leur possibilité de s’épanouir ; en effet, pouvoir développer ses potentiels nécessite apprentissages, expérimentations, et échanges sociaux, or leurs déficiences, et incapacités représentent des obstacles face à la découverte de l’environnement (lieux, activités, personnes,..). Accueillies au sein d’un IME, elles sont aidées et accompagnées au quotidien, dans différents aspects de la vie (soin, éducatif..), afin d’améliorer leur qualité existentielle, et maintenir leur autonomie. L’art-thérapie à dominante arts plastiques est expérimentée dans cette Institution et peut contribuer, comme d’autres activités proposées par l’ensemble des équipes, à favoriser leur épanouissement et leur autonomie. L’expression artistique les aide à s’engager dans un projet artistique, permet d’améliorer la confiance en leurs potentiels, et valorise leur personnalité en affirmant leurs goûts esthétiques. Bien que les améliorations constatées soient relatives, aux vues de l’importance des déficiences et du contexte institutionnel, elles existent et nécessitent notamment, confiance, dynamisme, espoir et humanité de la part de tout soignant."
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Languages : fr
Pages : 108
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La 4e de couverture indique : " Les personnes en situation de handicap mental ou de polyhandicap, désavantagées sur le plan social, mental et/ou moteur, sont limitées dans leur possibilité de s’épanouir ; en effet, pouvoir développer ses potentiels nécessite apprentissages, expérimentations, et échanges sociaux, or leurs déficiences, et incapacités représentent des obstacles face à la découverte de l’environnement (lieux, activités, personnes,..). Accueillies au sein d’un IME, elles sont aidées et accompagnées au quotidien, dans différents aspects de la vie (soin, éducatif..), afin d’améliorer leur qualité existentielle, et maintenir leur autonomie. L’art-thérapie à dominante arts plastiques est expérimentée dans cette Institution et peut contribuer, comme d’autres activités proposées par l’ensemble des équipes, à favoriser leur épanouissement et leur autonomie. L’expression artistique les aide à s’engager dans un projet artistique, permet d’améliorer la confiance en leurs potentiels, et valorise leur personnalité en affirmant leurs goûts esthétiques. Bien que les améliorations constatées soient relatives, aux vues de l’importance des déficiences et du contexte institutionnel, elles existent et nécessitent notamment, confiance, dynamisme, espoir et humanité de la part de tout soignant."
Un atelier d'art-thérapie à dominante arts plastiques auprès d'adultes ayant un retard mental sévère
Author: Mélanie Lalleron
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Category :
Languages : fr
Pages : 228
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Languages : fr
Pages : 228
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Impact de l'art-thérapie à dominante arts plastiques auprès des adultes déficients intellectuels peu ou pas autonomes ayant un accès modéré à nul à la verbalisation au sein d'un établissement MAS et FAM
Author: Muriel Bouvier
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 44
Book Description
La 4e de couverture indique : Les personnes accueillies en FAM et en MAS sont atteintes de handicaps multiples : déficience intellectuelle, handicap moteur, handicap psychique et handicap sensoriel ; elles sont peu ou pas autonomes. Les troubles associés à ces handicaps engendrent pour toutes des difficultés d'expression et de communication induisant des relations à l'autre souvent inadaptées. Cette dépendance leur donne peu l'occasion d'être sujet dans leur quotidien. Cette recherche a pour objectif de montrer que l'art-thérapie peut permettre à des adultes ayant une déficience intellectuelle et un accès modéré ou nul à la verbalisation d'être sujets. Les ateliers d'art-thérapie à dominante arts plastiques favorisent le développement de leur savoir ressentir et de leur capacité de choix dans une dynamique relationnelle au regard de leur singularité. Les premiers résultats obtenus valident en partie cette hypothèse et viennent confirmer ceux issus d'autres recherches scientifiques relatives à un public comparable.
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Category :
Languages : fr
Pages : 44
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La 4e de couverture indique : Les personnes accueillies en FAM et en MAS sont atteintes de handicaps multiples : déficience intellectuelle, handicap moteur, handicap psychique et handicap sensoriel ; elles sont peu ou pas autonomes. Les troubles associés à ces handicaps engendrent pour toutes des difficultés d'expression et de communication induisant des relations à l'autre souvent inadaptées. Cette dépendance leur donne peu l'occasion d'être sujet dans leur quotidien. Cette recherche a pour objectif de montrer que l'art-thérapie peut permettre à des adultes ayant une déficience intellectuelle et un accès modéré ou nul à la verbalisation d'être sujets. Les ateliers d'art-thérapie à dominante arts plastiques favorisent le développement de leur savoir ressentir et de leur capacité de choix dans une dynamique relationnelle au regard de leur singularité. Les premiers résultats obtenus valident en partie cette hypothèse et viennent confirmer ceux issus d'autres recherches scientifiques relatives à un public comparable.
Une Expérience d'art-thérapie à dominante arts plastiques
Author: Imen Jemmali
Publisher:
ISBN: 9783330880009
Category :
Languages : fr
Pages : 120
Book Description
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ISBN: 9783330880009
Category :
Languages : fr
Pages : 120
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L'art thérapie à dominante arts plastiques renforce l’autonomie auprès d’adultes handicapés mentaux insérant les lieux publics
Author: Virginie Fernandez
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 150
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Category :
Languages : fr
Pages : 150
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