La marionnette dans la prise en charge orthophonique PDF Download

Author: Léopoldine Laforge
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 504

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Book Description
Actuellement, la marionnette est présente et utilisée sur les cinq continents et ceci depuis plus de 2000 ans. Du statut d’objet sacré, elle a, entres autres intégré peu à peu celui d’objet thérapeutique. Grâce à de nombreuses expériences déjà menées, notamment en orthophonie, on sait aujourd’hui que dans de nombreuses pathologies, les troubles de l’expression sont associés à des troubles de la réception. La marionnette s’avère être un outil intéressant dans la prise en charge conjointe de ces deux aspects car elle prend tous deux en compte, notamment à grâce au dialogue qu’elle permet. Dans ce cadre, l’objectif de notre travail a été de proposer un protocole basé sur l’utilisation des marionnettes à des sujets présentant des troubles de la communication. Nous avons posé l’hypothèse, à partir des données théoriques et cliniques, qu’il était possible d’améliorer les habilités communicatives de ces sujets grâce à l’utilisation de la marionnette, en agissant conjointement sur le versant expressif et le versant réceptif. Nous avons élaboré un protocole que nous avons proposé à une population particulière : sept enfants âgés de 5 ans à 7 ans 4 mois porteurs de Troubles Envahissants du Développement et pris en charges dans un service de psychiatrie infanto-juvénile. Dans ce protocole, incluant notamment des spectacles de marionnettes, nous avons proposé à ces enfants ainsi qu’a leurs parents de parler ensemble quotidiennement à travers de marionnettes, dans l’objectif d’améliorer leur communication. Nous avons donc proposé à ces familles un support concret pour la prise en charge de leur enfant et les avons rendus actifs dans cette prise en charge. Après une année d’expérimentation, les résultats obtenus tendent à valider notre hypothèse de départ : l’utilisation des marionnettes améliore les habilités communicatives de ces enfants mais aussi de leurs parents, en agissant tant sur le plan de l’expression que de la réception. Elle rend notamment les situations de communication plus riches, plus spontanées, plus adaptées et plus souvent également plus apaisées.