Author: José Deleito y Piñuela
Publisher:
ISBN:
Category : History
Languages : es
Pages : 176
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La enseñanza de la historia en la universidad española y su reforma posible
Author: José Deleito y Piñuela
Publisher:
ISBN:
Category : History
Languages : es
Pages : 176
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ISBN:
Category : History
Languages : es
Pages : 176
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La enseñanza en la Universidad española y su reforma posible
Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 165
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Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 165
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El desarrollo de la reforma universitaria en España y el Espacio Europeo de Educación Superior
Author: Gustavo, Toledo Lara
Publisher: J.M Bosch
ISBN: 8494818864
Category : Education
Languages : es
Pages : 296
Book Description
¿La Universidad española ha transitado por un auténtico proceso de renovación impulsado por el Espacio Europeo de Educación Superior? ¿En las aulas se siguen las mismas prácticas docentes? ¿Se han obtenido los resultados esperados? ¿Qué ha cambiado en la universidad? ¿Hacia dónde va la Universidad española? En este libro se investiga el desarrollo de la reforma universitaria en España y el Espacio Europeo de Educación Superior, a partir del estudio de casos como perspectiva para su análisis. La Universidad siempre va a estar en el punto de mira de la sociedad. De ella se esperan respuestas a los grandes interrogantes del mundo, además de transmitir valores y cultura, pero ¿ha sido necesario impulsar algunas políticas públicas educativas para mejorar la dinámica universitaria? Más allá de las opiniones a favor o en contra, aquí se exponen datos e información sobre todo el contexto que ha estado presente, mientras se ha desarrollado la reforma universitaria española. No se debe obviar el hecho de que el sistema universitario cuenta con una variedad de universidades, realidades y contextos y es precisamente esa variedad la que logra captar la atención de los cuerpos decisorios y, en definitiva, de la sociedad y su conjunto. A lo largo de este libro, se explora el proceso de Bolonia y su desarrollo, la educación universitaria en España, una aproximación al concepto de Universidad y sus elementos característicos y un estudio de casos realizado en cinco universidades con el objeto de revisar su dinámica a propósito de este proceso reformista. Definitivamente, la Universidad es un órgano vivo en constante evolución, pero es más difícil reformar el pensamiento que reformar las estructuras.
Publisher: J.M Bosch
ISBN: 8494818864
Category : Education
Languages : es
Pages : 296
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¿La Universidad española ha transitado por un auténtico proceso de renovación impulsado por el Espacio Europeo de Educación Superior? ¿En las aulas se siguen las mismas prácticas docentes? ¿Se han obtenido los resultados esperados? ¿Qué ha cambiado en la universidad? ¿Hacia dónde va la Universidad española? En este libro se investiga el desarrollo de la reforma universitaria en España y el Espacio Europeo de Educación Superior, a partir del estudio de casos como perspectiva para su análisis. La Universidad siempre va a estar en el punto de mira de la sociedad. De ella se esperan respuestas a los grandes interrogantes del mundo, además de transmitir valores y cultura, pero ¿ha sido necesario impulsar algunas políticas públicas educativas para mejorar la dinámica universitaria? Más allá de las opiniones a favor o en contra, aquí se exponen datos e información sobre todo el contexto que ha estado presente, mientras se ha desarrollado la reforma universitaria española. No se debe obviar el hecho de que el sistema universitario cuenta con una variedad de universidades, realidades y contextos y es precisamente esa variedad la que logra captar la atención de los cuerpos decisorios y, en definitiva, de la sociedad y su conjunto. A lo largo de este libro, se explora el proceso de Bolonia y su desarrollo, la educación universitaria en España, una aproximación al concepto de Universidad y sus elementos característicos y un estudio de casos realizado en cinco universidades con el objeto de revisar su dinámica a propósito de este proceso reformista. Definitivamente, la Universidad es un órgano vivo en constante evolución, pero es más difícil reformar el pensamiento que reformar las estructuras.
La reforma de la enseñanza
Author: José María Maravall
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : es
Pages : 212
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Category : Education
Languages : es
Pages : 212
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Actas y simposios: el desarrollo de la reforma universitaria
Author: Consejo de Universidades (España) Secretaría General
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 8436913280
Category : Universities and colleges
Languages : es
Pages : 132
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Ponencias presentadas en el Pleno extraordinario del Consejo de Universidades, celebrado en el Palacio de la Magdalena, Santander, 1986.
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 8436913280
Category : Universities and colleges
Languages : es
Pages : 132
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Ponencias presentadas en el Pleno extraordinario del Consejo de Universidades, celebrado en el Palacio de la Magdalena, Santander, 1986.
El desarrollo de la reforma universitaria
Author: Jóse María Maravall
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 37
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Publisher: Ministerio de Educación
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 37
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La reforma universitaria española. Evaluación e informe
Author: International Council for Educational Development
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN:
Category : Education, Higher
Languages : es
Pages : 148
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Publisher: Ministerio de Educación
ISBN:
Category : Education, Higher
Languages : es
Pages : 148
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La enseñanza del derecho en las universidades
Author: Adolfo Posada
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 144
Book Description
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ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 144
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Historia Patria
Author: Carolyn P. Boyd
Publisher: Princeton University Press
ISBN: 0691222037
Category : History
Languages : en
Pages : 379
Book Description
Beginning with the restoration of the Bourbon monarchy in 1875 and ending with the death of General Francisco Franco in 1975, this book explores the intersection of education and nationalism in Spain. Based on a broad range of archival and published sources, including parliamentary and ministerial records, pedagogical treatises and journals, teachers' manuals, memoirs, and a sample of over two hundred primary and secondary school textbooks, the study examines ideological and political conflict among groups of elites seeking to shape popular understanding of national history and identity through the schools, both public and private. A burgeoning literature on European nationalisms has posited that educational systems in general, and an instrumentalized version of national history in particular, have contributed decisively to the articulation and transmission of nationalist ideologies. The Spanish case reveals a different dynamic. In Spain, a chronically weak state, a divided and largely undemocratic political class, and an increasingly polarized social and political climate impeded the construction of an effective system of national education and the emergence of a consensus on the shape and meaning of the Spanish national past. This in turn contributed to one of the most striking features of modern Spanish political and cultural life--the absence of a strong sense of Spanish, as opposed to local or regional, identity. Scholars with interests in modern European cultural politics, processes of state consolidation, nationalism, and the history of education will find this book essential reading.
Publisher: Princeton University Press
ISBN: 0691222037
Category : History
Languages : en
Pages : 379
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Beginning with the restoration of the Bourbon monarchy in 1875 and ending with the death of General Francisco Franco in 1975, this book explores the intersection of education and nationalism in Spain. Based on a broad range of archival and published sources, including parliamentary and ministerial records, pedagogical treatises and journals, teachers' manuals, memoirs, and a sample of over two hundred primary and secondary school textbooks, the study examines ideological and political conflict among groups of elites seeking to shape popular understanding of national history and identity through the schools, both public and private. A burgeoning literature on European nationalisms has posited that educational systems in general, and an instrumentalized version of national history in particular, have contributed decisively to the articulation and transmission of nationalist ideologies. The Spanish case reveals a different dynamic. In Spain, a chronically weak state, a divided and largely undemocratic political class, and an increasingly polarized social and political climate impeded the construction of an effective system of national education and the emergence of a consensus on the shape and meaning of the Spanish national past. This in turn contributed to one of the most striking features of modern Spanish political and cultural life--the absence of a strong sense of Spanish, as opposed to local or regional, identity. Scholars with interests in modern European cultural politics, processes of state consolidation, nationalism, and the history of education will find this book essential reading.
La reforma de la universidad española
Author: María Alvarado Riquelme
Publisher:
ISBN: 9788497459976
Category :
Languages : es
Pages : 366
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ISBN: 9788497459976
Category :
Languages : es
Pages : 366
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