La educación y la enseñanza en la formación de administradores PDF Download
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Author: Iván-Darío Toro Jaramillo
Publisher:
ISBN: 9789585473164
Category : Public administration
Languages : es
Pages : 0
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Author: Iván-Darío Toro Jaramillo
Publisher:
ISBN: 9789585473164
Category : Public administration
Languages : es
Pages : 0
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Author:
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 9788436929287
Category :
Languages : en
Pages : 172
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Publicación bilingüe de algunos aspectos generales del sistema educativo como la legislación, la administración educativa, etc.
Author: Bernardo Kliksberg
Publisher:
ISBN:
Category : Administración
Languages : es
Pages : 152
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Author: United States. Office of Education
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 918
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Author:
Publisher: IICA Biblioteca Venezuela
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 772
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Author: Gerardo Daniel Juárez Martínez
Publisher: Juan Carlos Martínez Coll
ISBN: 8469010271
Category :
Languages : es
Pages : 82
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Author: Jaime Villegas Pacheco
Publisher: Palibrio
ISBN: 1463315236
Category : Education
Languages : en
Pages : 399
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La Nueva Contribución a la Crítica de la Educación, del profesor Villegas, expone lo que llama inhibidores del aprendizaje y propone cómo podría ayudar a superarlos el aprendizaje basado en problemas. Establece con mayor fundamentación los principios de la teoría de la educación interactiva: la inversión copernicana en educación que cambia el sentido unilateral y vertical maestro-alumno del flujo conocimiento, el principio de educar por omisión que libera la mente del alumno de creencias y dogmas y, especialmente, de lo que llama la alienación epistemológica o falta de confianza en la propia capacidad de pensamiento, y el principio de conocer como acción-cognición con el concepto del sujeto de aprendizaje como receptos pero también como productor de conocimiento. El tema principal de la obra es el aprendizaje basado en problemas y el Sistema ABP, pero en el capítulo IV siembra lo que llama el germen de la universidad-proyecto y de la sociedad que se da un modelo educativo conformado por la tríada mente-escuela-sociedad. Fiel a su propio principio de que conocer es crear y que crear es hacer primero, tomados el primero del maestro mexicano Guillermo Héctor Rodríguez, y el segundo de la epistemología japonesa, baja sus teorías del cielo a la tierra e inicia una aventura editorial propia con la preparación y publicación de compendios que contienen lo esencial de cada disciplina, "lo que no puede dejar de saberse", para educación media y primera mitad de superior. Invita además a los maestros, al diseño de contenidos no lineales con los principios de la educación interactiva porque está consciente de que la formación de trabajadores del conocimiento, como se les llama, es una cuestión estratégica de supervivencia para cualquier sociedad y especialmente para las que están en vías de desarrollo y sufren los embates de la globalización financiera sin prevenirse contra ella.
Author: Mtro. Rafael García Castillo y Cruz
Publisher: Palibrio
ISBN: 1463367031
Category : Business & Economics
Languages : es
Pages : 221
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El profesional de la Administracin tiene hoy la enorme oportunidad y el reto de modernizar, ampliar y elevar la importancia de su disciplina, para con ello acceder a dirigir organismos pblicos y empresariales al ms alto nivel local, nacional e internacional. Competencias en Investigacin y Desarrollo, Comercio Exterior, Cuidado Ambiental, Idiomas y, sobre todo, una acentuada formacin Internacionalista, ampliarn drsticamente las oportunidades a las que, con seguridad, los nuevos profesionales de la Administracin tendrn acceso. El Nuevo Perfil del Profesional de la Administracin que aqu proponemos, es el camino para que estudiosos, docentes e instituciones educativas puedan actualizar, reorientar y enriquecer la enseanza-aprendizaje de la Administracin, que el pas y el avance organizacional demandan en la sociedad del conocimiento y el mundo globalizado actual.
Author:
Publisher: IICA
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 42
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Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Educational innovations
Languages : en
Pages : 838
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