Pedagogía intercultural bilingüe PDF Download
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Author: Wolfgang Küper
Publisher: Editorial Abya Yala
ISBN: 9789978990643
Category : Education
Languages : es
Pages : 260
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Author: Wolfgang Küper
Publisher: Editorial Abya Yala
ISBN: 9789978990643
Category : Education
Languages : es
Pages : 260
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Author: Jorge Rivera Pizarro
Publisher:
ISBN:
Category : Bilingüismo
Languages : es
Pages : 182
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Author: Roberto Zariquiey
Publisher: Fondo Editorial PUCP
ISBN: 9789972854255
Category : Citizenship
Languages : es
Pages : 536
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Author: Luis Enrique López
Publisher:
ISBN:
Category : Education, Bilingual
Languages : es
Pages : 372
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Author: Mexique. Secretaría de Educación Pública. Coordinación General de Educación Intercultural y Bilingue
Publisher:
ISBN: 9789685927079
Category : Educación bilingüe
Languages : es
Pages : 70
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Author: Jorge Raymundo Velásquez
Publisher:
ISBN: 9789929541054
Category : Education, Bilingual
Languages : es
Pages : 91
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Author: Ruth Moya
Publisher: Editorial Abya Yala
ISBN: 9789978045442
Category : Education, Bilingual
Languages : es
Pages : 418
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El libro recopila una parte de las ponencias presentadas al Simposio Interculturalidad de América Latina. Se tuvo en consideración el que las reflexiones desarrolladas a lo largo de las ponencias, apuntan hacia el dialogo entre culturas, saberes, estrategias y proyectos de vida.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Bilingualism
Languages : es
Pages : 382
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Se reflexiona sobre la necesidad de involucrar la interculturalidad y el bilingüismo en la formación profesional de estos cuatro campos del saber: educación, medicina, derecho y etnodesarrollo.
Author: Iván Manuel, Sánchez Fontalvo
Publisher: Editorial Unimagdalena
ISBN: 9587462963
Category : Education
Languages : es
Pages : 119
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La lucha del pueblo originario ik? por alcanzar un modelo educativo propio, ha sido al mismo tiempo la lucha por sobrevivir al conflicto armado. Como respuesta, se viene implementando desde 1989 un enfoque de educación intercultural bilingüe, denominado etnoeducación, encaminado a satisfacer las necesidades de estas comunidades. Actualmente se está replanteando esta perspectiva por las tensiones emergentes a nivel curricular, dado que sus escuelas acogen estudiantes indígenas y no indígenas. Por ello, se analizaron las prácticas pedagógicas interculturales bilingües que se podrían considerar desde la ecología de saberes en la Institución Educativa Indígena y Pluricultural de Kankawarwa, utilizando como método de investigación la etnografía doblemente reflexiva. Se estableció que las prácticas pedagógicas se desarrollan principalmente en castellano, y que la forma como los docentes no indígenas imparten las clases muchas veces no responde a la cosmovisión ik?, ni a las dinámicas interculturales que su contexto plural les exige.
Author: Guatemala Dirección General de Educación Bilingüe Intercultural
Publisher:
ISBN:
Category : Education, Bilingual
Languages : es
Pages : 14
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