La classe de langue PDF Download
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Author: Christine Tagliante
Publisher: Cle
ISBN: 9782090330687
Category : Enseignement des langues / rasuqam
Languages : fr
Pages : 199
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Book Description
Cette nouvelle édition conserve les objectifs et les caractéristiques de l'ouvrage antérieur : être un outil d'autoformation pour répondre aux questions que pose l'enseignement des langues. Une première partie théorique est consacrée à la réflexion sur : la langue enseignée , la place et la formation de l'enseignant, l'apprenant, ses motivations et ses stratégies d'apprentissage, la classe et son déroulement décrit dans le cadre d'une étude évolutive des approches didactiques. Une deuxième partie propose des fiches pratiques illustrant une typologie d'activités de classe concernant la civilisation, l'oral, l'écrit, la littérature, la grammaire, le visuel et l'audiovisuel.
Author: Christine Tagliante
Publisher: Cle
ISBN: 9782090330687
Category : Enseignement des langues / rasuqam
Languages : fr
Pages : 199
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Book Description
Cette nouvelle édition conserve les objectifs et les caractéristiques de l'ouvrage antérieur : être un outil d'autoformation pour répondre aux questions que pose l'enseignement des langues. Une première partie théorique est consacrée à la réflexion sur : la langue enseignée , la place et la formation de l'enseignant, l'apprenant, ses motivations et ses stratégies d'apprentissage, la classe et son déroulement décrit dans le cadre d'une étude évolutive des approches didactiques. Une deuxième partie propose des fiches pratiques illustrant une typologie d'activités de classe concernant la civilisation, l'oral, l'écrit, la littérature, la grammaire, le visuel et l'audiovisuel.
Author: Christine Tagliante
Publisher: Clé International
ISBN: 2090377550
Category : Education
Languages : fr
Pages : 240
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Book Description
Ouvrage de didactique au format ebook dans la collection Techniques et pratiques de classe, manuel en français langue étrangère (FLE) pour les professeurs et futurs professeurs. La classe de langue est un outil d'autoformation pour répondre aux questions théoriques et pratiques que pose l'enseignement des langues. La partie consacrée à la reflexion porte sur : la langue enseignée, l'enseignant et sa formation, l'apprenant, ses motivations et ses stratégies d'apprentissage, la classe et les différents approches didactiques. Les fiches pratiques proposent des activités de classe concernant la civilisation, l'oral, l'écrit, la littérature, la grammaire, le visuel et l'audiovisuel.
Author: Geneviève Zarate
Publisher: Council of Europe
ISBN: 9789287152602
Category : Political Science
Languages : en
Pages : 262
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Book Description
Author:
Publisher: EME Editions
ISBN: 2875256696
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : fr
Pages : 202
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Book Description
Dossier : La classe de langue entre théorie et pratique / Fatima Chnane-Davin : Présentation du dossier / I. L'élève et la construction de compétences plurielles - Marie-Laure Barbier : Du bilinguisme en général et de la "bilitéracie" en particulier / Robert Bouchard : "Enfants nouvellement arrivés en France", compétence scolaire et littératie académique / Raffaele Spiezia : La lisibilité et la didactique du français langue étrangère : considérations théoriques et pratiques...
Author: Denis Girard
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages :
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Book Description
Author: Association des universités partiellement ou entièrement de langue française
Publisher: ENS Editions
ISBN: 9782864601432
Category : Intercultural communication
Languages : fr
Pages : 150
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Book Description
Author: Josiane PARROUTY
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1304538834
Category : Education
Languages : en
Pages : 88
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Book Description
Professeur, Chercheur, ecrivain, conferenciere, Dr. Josiane Parrouty partage son point de vue professionnel vis-a-vis des pratiques d'ecriture dans la classe de francais langue seconde. Afin d'inciter les eleves a ecrire, il faut exploiter toutes sortes de strategies pour les motiver. La recherche dans le domaine des sciences cognitives prouve que le succes des eleves depend de leurs perceptions et de celles des enseignants. Une approche pedagogique qui penche vers les activites ludiques encourage les aprpentis-scripteurs a ecrire. L'environnement joue un role important egalement. Il faut donc assurer le bien-etre des eleves en situation d'ecriture et leur donner des outils pour devenir des ecrivains accomplis.
Author: Hélène Vanthier
Publisher: Cle
ISBN: 9782090353488
Category : Education
Languages : fr
Pages : 223
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Book Description
L'objectif de cet ouvrage est double: Apporter des réponses théoriques et pratiques aux questions que pose l'enseignement des langues aux enfants; fournir à l'enseignant des propositions pratiques diversifiées qui lui permettent d'élaborer des séances d'enseignement-apprentissage adaptées à une tranche d'âge donnée. La première partie de l'ouvrage propose des éléments de réflexion théorique concernant l'enseignement du FLE aux enfants et les diverses spécificités de ce public: développement cognitif, soci-affectif et langagier, apprentissage et motivation, approches méthodologiques à mettre en œuvre... Dans la deuxième partie, on trouvera de nombreuses propositions d'activités sous forme de fiches pédagogiques élaborées à partir de supports très variés: des comptines, des activités rythmiques, plurisensorielles ou interdisciplinaires, des activités pour entrer dans le monde de l'écrit, des situations découverte de la littérature jeunesse... Un CD audio comportant des documents sonores divers (chansons traditionnelles, comptines, berceuses, activités de discrimination phonétique) accompagne ces fiches pédagogiques.
Author: European Centre for Modern Languages
Publisher: Council of Europe
ISBN: 9789287146779
Category : Political Science
Languages : en
Pages : 194
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Book Description
The European Centre for Modern Languages (ECML) works to promote innovations in the teaching and learning of modern languages. This volume contains the proceedings of the third international colloquy which was attended by experts from over 30 countries and was organised in co-operation with the European Commission's Directorate-General for Education and Culture.
Author:
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ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages :
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