L' art-thérapie par la danse et l'expression corporelle au service de la construction identitaire chez les adolescents ayant un Trouble du Développement Intellectuel

L' art-thérapie par la danse et l'expression corporelle au service de la construction identitaire chez les adolescents ayant un Trouble du Développement Intellectuel PDF Author: Myriam Mercier
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Languages : fr
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Book Description
Entre bouleversements psychiques, corporels, quête de soi, stigmatisation et limitations liées à la déficience intellectuelle, les adolescents ayant un trouble du développement intellectuel sont sujets à une importante baisse de l'estime de soi. Les spécificités dues à leur handicap, et aux troubles associés tels que l'autisme ou les troubles du langage, rendent difficile l'accès à l'expression de leurs émotions et donc à une meilleure connaissance d'eux-mêmes. C'est pourtant cette connaissance de soi qui permet de se construire une identité propre et d'aller à la rencontre de sa singularité. L'art-thérapie, par le médium de la danse et de l'expression corporelle, est un moyen pertinent et adapté pour accompagner ce bouleversement identitaire : il permet de surmonter l'anxiété, le stress ainsi que les difficultés liées aux tâches développementales de l'adolescence et aux conséquences d'un handicap intellectuel. Le corps dansant, en tant que support d'expression autre que la parole, est bien plus que la gestion d'un organisme en mouvement : danser permet d'habiter notre corps et ainsi d'habiter le monde, d'entrer en relation avec autrui et d'accéder à un sentiment d'unicité.

L' art-thérapie par la danse et l'expression corporelle au service de la construction identitaire chez les adolescents ayant un Trouble du Développement Intellectuel

L' art-thérapie par la danse et l'expression corporelle au service de la construction identitaire chez les adolescents ayant un Trouble du Développement Intellectuel PDF Author: Myriam Mercier
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Entre bouleversements psychiques, corporels, quête de soi, stigmatisation et limitations liées à la déficience intellectuelle, les adolescents ayant un trouble du développement intellectuel sont sujets à une importante baisse de l'estime de soi. Les spécificités dues à leur handicap, et aux troubles associés tels que l'autisme ou les troubles du langage, rendent difficile l'accès à l'expression de leurs émotions et donc à une meilleure connaissance d'eux-mêmes. C'est pourtant cette connaissance de soi qui permet de se construire une identité propre et d'aller à la rencontre de sa singularité. L'art-thérapie, par le médium de la danse et de l'expression corporelle, est un moyen pertinent et adapté pour accompagner ce bouleversement identitaire : il permet de surmonter l'anxiété, le stress ainsi que les difficultés liées aux tâches développementales de l'adolescence et aux conséquences d'un handicap intellectuel. Le corps dansant, en tant que support d'expression autre que la parole, est bien plus que la gestion d'un organisme en mouvement : danser permet d'habiter notre corps et ainsi d'habiter le monde, d'entrer en relation avec autrui et d'accéder à un sentiment d'unicité.

Utilisation de la danse dans le processus thérapeutique

Utilisation de la danse dans le processus thérapeutique PDF Author: Diane Jean-Sloninski
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2296451985
Category : Music
Languages : fr
Pages : 141

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Book Description
La danse dans l'art-thérapie est une médiation ouverte à toutes les pathologies physiques et psychiatriques. En effet, en se projetant dans un premier temps à travers l'étude de la danse, son histoire, ses bienfaits, la danse dans l'art-thérapie apparaît être naturellement une réponse à tous les maux. Une explication scientifique du processus mis en exergue permet de mieux comprendre cette médiation. Une mise en application théorique à travers des situations réelles permet d'illustrer cette approche théorique.

Une expérience d'art-thérapie à dominante danse auprès de jeunes enfants présentant une construction identitaire difficile

Une expérience d'art-thérapie à dominante danse auprès de jeunes enfants présentant une construction identitaire difficile PDF Author: Delphine Herault
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 178

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Expérience d'art-thérapie à dominante danse pour des adolescents ayant des troubles du caractère et du comportement

Expérience d'art-thérapie à dominante danse pour des adolescents ayant des troubles du caractère et du comportement PDF Author: Barbara Hombessa Jabet
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 28

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Dans un institut médico-pédagogique, l'art-thérapie à dominante arts plastiques et danse peut aider à la construction identitaire des enfants en manque d'affirmation et d'estime de soi

Dans un institut médico-pédagogique, l'art-thérapie à dominante arts plastiques et danse peut aider à la construction identitaire des enfants en manque d'affirmation et d'estime de soi PDF Author: Cindy Legavre-Demay
Publisher:
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Category :
Languages : fr
Pages : 162

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L' art-thérapie à dominante arts plastiques peut favoriser l'estime de soi chez des adolescents qui souffrent de troubles du développement et de la relation associés à une déficience intellectuelle

L' art-thérapie à dominante arts plastiques peut favoriser l'estime de soi chez des adolescents qui souffrent de troubles du développement et de la relation associés à une déficience intellectuelle PDF Author: Mireille Rousseau
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 276

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L'adolescent en art-thérapie

L'adolescent en art-thérapie PDF Author: Jean-Luc Sudres
Publisher:
ISBN: 9782100026289
Category :
Languages : fr
Pages : 288

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Book Description
L'art-thérapie connaît aujourd'hui un regain d'intérêt dans le cadre de la multiplication des techniques de soin destinées à pallier le peu d'engouement des adolescents pour les approches purement verbales. Cet ouvrage pose la question de sa pertinence et de son utilité face aux états de rupture psychopathologiques et s'interroge sur la possibilité pour l'art-thérapie de traiter de manière simple et originale des maux, en éveillant des potentialités fondamentales chez les jeunes en détresse. Jean-Luc Sudres fait le point sur tous les aspects de cette pratique mal connue. Une première partie historique et conceptuelle est suivie d'une analyse concrète permettant de mieux saisir les indications, les objectifs et les stratégies cliniques. La troisième partie étudie les processus à l'oeuvre dans l'art-thérapie et présente les modalités évaluatives. L'ensemble est largement illustré par des vignettes cliniques et des reproductions des dessins ou moulages s'y rapportant. La quatrième partie constitue un inventaire des ressources et des adresses utiles ; elle recense l'essentiel des documents écrits et visuels sur l'art-thérapie. Véritable somme clinique, cet ouvrage éclaire définitivement cette pratique souvent mal comprise qu'est l'expression artistique au service du soin. Il constitue également une remarquable introduction à la créativité chez l'adolescent.

Une expérience d'art-thérapie par les arts plastiques auprès d'enfants déficients intellectuels au sein d'un Institut Médico-Educatif

Une expérience d'art-thérapie par les arts plastiques auprès d'enfants déficients intellectuels au sein d'un Institut Médico-Educatif PDF Author: Géraldine Goron
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 232

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Book Description
La déficience intellectuelle obère gravement la construction de l'identité chez l'enfant. Ce constat n'est plus une fatalité, grâce aux travaux menés en art-thérapie et au développement conjoint de protocoles de soins adaptés. Ce mémoire présente le syndrome de la déficience intellectuelle et ses incidences sur le processus d'individuation. Il expose une expérience d'art-thérapie en Institut Médico-Educatif par les arts plastiques afin de souligner la nécessité de cette prise en charge, et de valider son efficience dans le champ de la construction identitaire. Enfin, la réflexion s'élargit pour interroger les différents aspects de l'expérience art-thérapeutique en institution.

Soigner l'adolescent en art-thérapie

Soigner l'adolescent en art-thérapie PDF Author: Jean-Luc Sudres
Publisher:
ISBN: 9782100511297
Category :
Languages : fr
Pages : 310

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Book Description
L'art-thérapie suscite aujourd'hui un vif intérêt dans le cadre des techniques de soins destinées à pallier le peu d'engouement des adolescents pour les approches purement verbales et/ou directes. Cet ouvrage montre comment les médiations artistiques (objets et situations) peuvent accompagner avec souplesse les adolescents en souffrance. Il s'interroge sur la possibilité de traiter de manière simple et originale des maux toujours pluridéterminés en éveillant les potentialités créatives et expressives des jeunes. Jean-Luc Sudres fait le point sur tous les aspects de cette pratique, sujette à des effets de séduction et de mode, mais mal connue. Une première partie historique et conceptuelle vient poser les jalons d'une démarche complexe qui trouve sa pleine force dans l'analyse concrète des indications/contre-indications, des objectifs et des stratégies cliniques de mise en place d'un atelier (deuxième partie). Quant à la troisième partie, elle étudie les différents processus à l'œuvre en art-thérapie et présente en détail différentes modalités d'évaluation pour davantage objectiver le travail thérapeutique. Le tout s'étaye sur de multiples vignettes cliniques richement illustrées. Enfin la quatrième partie constitue un inventaire généreux et un guide méthodique pour trouver des lieux ressources, des supports d'informations et des formations adéquates en art-thérapie. La bibliographie et la filmographie contribuent à asseoir l'exhaustivité de cet ensemble. Véritable mise au point et somme clinique, l'ouvrage éclaire cette pratique souvent mal comprise qu'est l'expression créative et l'utilisation des médiations au service du soin. Il constitue également une remarquable introduction à la créativité chez l'adolescent.

Contemporary Criminological Issues

Contemporary Criminological Issues PDF Author: Carolyn Côté-Lussier
Publisher: University of Ottawa Press
ISBN: 0776628720
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 396

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Book Description
Contemporary Criminological Issues tackles some of today’s most pressing social issues, from the criminalization of Indigenous peoples to interpersonal violence, border control, and armed conflicts. This book advances cutting-edge theories and methods, with the aim of moving beyond the scholarship that reproduces insecurity and exclusion. The breadth of approaches encompasses much of the current critical criminological scholarship, serving as a counterpoint to the growth of managerial and administrative criminologies and the rise of explicitly exclusionary and punitive state policies and practices with respect to ‘crime’ and ‘security.’ This edited collection featuring two books, one in English and one in French, includes important contributions to knowledge and public policy by eminent experts and emerging scholars. This book is published in English.