L' art-thérapie à dominante arts plastiques peut favoriser l'estime de soi chez des adolescents qui souffrent de troubles du développement et de la relation associés à une déficience intellectuelle PDF Download
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Author: Mireille Rousseau
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 276
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Author: Mireille Rousseau
Publisher:
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Category :
Languages : fr
Pages : 276
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Author: Myriam Mercier
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Entre bouleversements psychiques, corporels, quête de soi, stigmatisation et limitations liées à la déficience intellectuelle, les adolescents ayant un trouble du développement intellectuel sont sujets à une importante baisse de l'estime de soi. Les spécificités dues à leur handicap, et aux troubles associés tels que l'autisme ou les troubles du langage, rendent difficile l'accès à l'expression de leurs émotions et donc à une meilleure connaissance d'eux-mêmes. C'est pourtant cette connaissance de soi qui permet de se construire une identité propre et d'aller à la rencontre de sa singularité. L'art-thérapie, par le médium de la danse et de l'expression corporelle, est un moyen pertinent et adapté pour accompagner ce bouleversement identitaire : il permet de surmonter l'anxiété, le stress ainsi que les difficultés liées aux tâches développementales de l'adolescence et aux conséquences d'un handicap intellectuel. Le corps dansant, en tant que support d'expression autre que la parole, est bien plus que la gestion d'un organisme en mouvement : danser permet d'habiter notre corps et ainsi d'habiter le monde, d'entrer en relation avec autrui et d'accéder à un sentiment d'unicité.
Author: Monique Collier
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 32
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Author: Ophélie Naessens
Publisher: Omniscriptum
ISBN: 9786131519703
Category :
Languages : fr
Pages : 140
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Les troubles du comportement, chez un adolescent pr sentant une d ficience intellectuelle, alt rent ses capacit s expressives ainsi que relationnelles, et le p nalisent d s lors dans sa qualit de vie. Or, les arts plastiques rel vent d'un moyen d'expression pouvant permettre de faciliter la communication et la relation avec autrui. Ainsi, l'art-th rapie dominante arts plastiques peut s'envisager comme une r ponse adapt e la probl matique de ces adolescents. Cette hypoth se th orique s'appuie sur deux prises en charge men es au sein d'un Institut M dico- ducatif, illustr es par deux tudes de cas. L'exp rience pratique permet alors de d gager des perspectives et des questionnements, notamment sur la distinction et la compl mentarit entre art-th rapie et action ducative utilisant l'art.
Author: Christine Sasse
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 76
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Author: Frédérique Lachal
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Chez les adolescents, l'échec scolaire conduit parfois à une déscolarisation progressive qui peut aboutir à un décrochage scolaire total. Privés de repères sociaux, temporels et spatiaux, les adolescents ont de véritables difficultés à trouver leur place dans la société et à se l'approprier pleinement. Ils présentent souvent un déficit de l'estime de soi, que les doutes posés sur leurs capacités et leurs compétences ont entamé. Les ateliers d'art-thérapie que nous avons menés au sein du Service éducatif et pédagogique de jour à Rambouillet (78) ont montré qu'une approche art-thérapeutique permet de renforcer les ressources de chaque adolescent. Le modelage facilite l'expression du vécu et des émotions. Le théâtre d'improvisation permet de sortir de soi dans le cadre contenant de la scène, afin de jouer et de mettre à distance des situations du quotidien. Toutes les ressources de l'art-thérapie se mettent au service du mieux-être des adolescents afin de les aider à prendre leur place.
Author: Maud Buisson
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 16
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Author: Jocelyne Buryn
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 248
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Author: Ludivine Prévôt
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 150
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Author: Adeline Glama
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 226
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