Educación social y escuela PDF Download
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Author: Castillo Carbonell, Miquel
Publisher: Editorial UOC
ISBN: 8491164294
Category : Education
Languages : en
Pages : 280
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Book Description
Author: Castillo Carbonell, Miquel
Publisher: Editorial UOC
ISBN: 8491164294
Category : Education
Languages : en
Pages : 280
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Author: Nyemba, Florence
Publisher: IGI Global
ISBN: 1668487381
Category : Education
Languages : en
Pages : 474
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Recently, there has been a growing demand for diversity and inclusion in schools worldwide to ensure effective learning for every student. Efforts have been made to support teachers in promoting diversity in classrooms, but research shows that students with learning disabilities (LD), including autism spectrum disorder, neurodevelopmental disabilities, dyslexia, and executive dysfunction, still struggle to keep up despite having individualized education programs (IEPs). These students are not receiving the necessary support they need to learn effectively in the classroom, leaving them behind and often completely unprepared for their futures. When intersectional statistics are taken into account, students who have a learning disability and are among minority ethnic groups have even lower rates of earning a diploma than their counterparts. Changes in the educational system must be made to close this learning chasm and create a more equitable learning environment. Closing the Educational Achievement Gap for Students With Learning Disabilities increases awareness of the issue of inequalities in education for students with learning disabilities through improved training programs for teachers, recommendations for policy changes, and development of new strategies to close the gap between these students and their classmates. The goal of this book is to educate and empower educators, researchers, and policymakers on how they can help students with learning disabilities thrive academically and emotionally. It examines the barriers that prevent teachers from effectively providing instruction to these students. This book covers topics such as achievement gaps, student-centered approaches, and culturally responsive teaching and is ideal for educators, professionals, researchers, special education professionals, speech and occupational therapists, disability service providers, intervention strategists, psychologists, parents, and local communities.
Author: Carmen Burgos Videla
Publisher: Dykinson
ISBN: 8413776775
Category : Education
Languages : en
Pages : 135
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This work aborded educative innovation in pandemic context and how the teachers' different levels and matters have resolved their teaching circumstances. The educators, through creative proposals, sometimes using ICTs and put on the effort in others aspects of the teaching like emotions and actitudes of students in these new situations of teaching and learning. As coordinators, we have count with expert authors worldwide in their field of work about this first title. This work has nine chapters; four of them show one panoramic of pandemic generated by COVID.
Author: María Isabel de Vicente-Yagüe Jara
Publisher: Frontiers Media SA
ISBN: 2832540953
Category : Science
Languages : en
Pages : 487
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Author: James Hardy
Publisher: James Hardy
ISBN:
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 312
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Los hijos adultos de padres narcisistas a menudo están plagados de tanta culpa y un profundo sentido de obligación y vergüenza que se sienten obligados a mantener todo lo que sucedió como un secreto familiar, incluso cuando está destrozando sus vidas. Es realmente difícil compartir su experiencia porque los narcisistas, y especialmente una madre narcisista, pueden ser muy buenos para crear la imagen perfecta de la familia para los extraños. En este libro, abordaremos de manera práctica los siguientes temas: · El narcisismo en las relaciones; · Cómo identificar a un narcisista; · Estrategias para desenmascararlo; · Métodos efectivos para protegerse; · La psicología detrás del narcisismo; Basándose en casos reales, Narcisismo contiene herramientas y sugerencias para pulir comportamientos tóxicamente egoístas tanto hacia los demás como en uno mismo. Asimismo, Campbell examina las tendencias actuales que exacerban los comportamientos narcisistas, como la adicción a las redes sociales.
Author: Javier Fernández Aguado
Publisher: Editorial Almuzara
ISBN: 8483568217
Category : Business ethics
Languages : en
Pages : 245
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Javier Fernández Aguado repasa la historia del Antiguo Egipto entendiendo cada reinado o cada forma social como una oportunidad para recabar enseñanzas aplicables al mundo empresarial. Así, del reinado de Djeser Netherijet (2690-2610 a. C.) el autor extrae la necesidad de contar con buenos olaboradores para llevar a buen término los objetivos dela organización; de la etapa de Pepi II (2254-2194 a. C.), la importancia de que un directivo conozca cuándo ha llegado el momento de retirarse del cargo para dejar paso a nuevas generaciones; o de Seti I (1294-1279 a. C.), la ayuda que supone para todas las instituciones la creación de una imagen de marca. En Egipto, escuela de directivos cada capítulo es una casión para conocer más de cerca la historia de una Civilización milenaria, cuna de la cultura occidental antes de la llegada de los griegos, pero también una llamada a la memoria para comprender que conceptos como el ocio, la ética, el nacionalismo, la corrupción o el alma de las organizaciones no son un invento moderno, sino una constante en las sociedades de todo cuño.
Author: Mónica Pérez de las Heras
Publisher: Editorial Almuzara
ISBN: 8483567148
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 192
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¿Sabes cuántas personas han muerto en el mundo por hablar en público? Si crees que la respuesta es «ninguna», te equivocas. William Henry Harrison, noveno presidente de Estados Unidos (1773-1841), falleció después de dar su discurso de investidura. Los hechos sucedieron así: cuentan que pronunció su alocución del 4 de marzo sin estar lo suficientemente abrigado, por lo que murió un mes después... de neumonía. Hoy en día para casi el 90% de las profesiones se necesita hablar en público. Si eres emprendedor, es imprescindible que sepas hacer una efectiva y breve presentación para explicar cómo es tu empresa y venderte a posibles clientes (es lo que se viene llamando conversación del ascensor o elevator pitch). Si eres un profesional que pronuncia conferencias, conocer cómo se hace un Pecha Kucha es básico para aprender a sintetizar y controlar los tiempos. Si eres periodista tu oportunidad está en saber escribir discursos con Programación Neurolingu ̈ística (PNL), un trabajo de presente y futuro. Si diseñas presentaciones visuales para ti o para otros tienes que estar a la última en cuanto a tendencias de comunicación. Y, si no empleas la oratoria en tu vida profesional, en la personal también encontrarás oportunidades para utilizarla: en un brindis en una boda, al defender tu punto de vista ante la comunidad de vecinos o hacer una pregunta en un debate.
Author: Huertas-Abril, Cristina A.
Publisher: IGI Global
ISBN: 1522551689
Category : Education
Languages : en
Pages : 327
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Around the world, school districts and institutions are exploring ways to provide quality education to their students. With this, there is a deeper need for multiculturalism in classrooms, as many students are from varying cultures and speak different languages. Early Childhood Education From an Intercultural and Bilingual Perspective provides emerging research on the use of play, toys, and games as tools for meaningful multicultural and bilingual education. By highlighting topics such as cross-cultural psychology, classroom management, and second language acquisition, this publication explores the importance of culture in games and play. This book is an important resource for educators, academicians, researchers, and students seeking current research on the role of intercultural education in society and modern approaches to early education.
Author: Tracy Mayne
Publisher: Guilford Press
ISBN: 9781572306226
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 454
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This volume presents cutting-edge work in emotion theory and research. Contributors describe innovative methods, models, and measurements that illuminate and at times challenge traditional paradigms. Each chapter defines basic terms, reviews the historical development and evolution of the issue at hand, and discusses current research and directions for future investigation.
Author: Catherine Lewis
Publisher: BoD – Books on Demand
ISBN: 1803553065
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 210
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This book is a collection of theoretical perspectives and research studies from international scholars on neuropsychological aspects of aggression, personality features, gender-based violence, and cultural origins of conflict. Written by experts in the field, it offers insights into multi-theoretical perspectives on aggression and violence and the multifaceted factors involved in the etiology and management of conflict. This useful resource presents perspectives from Western and non-Western frameworks of violence, broadening the spectrum of the shared knowledge base.
