Author: Equipo Provincial de Educación Infantil de Zaragoza
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Languages : es
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Instrumentos para la evaluación de aprendizaje de los niños y niñas de Educación Infantil
Author: Equipo Provincial de Educación Infantil de Zaragoza
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Languages : es
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Languages : es
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Evaluación de la Niña Y Del Niño en la Educación Preescolar, la
Author:
Publisher: EUNED
ISBN: 9789977649559
Category :
Languages : es
Pages : 286
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Publisher: EUNED
ISBN: 9789977649559
Category :
Languages : es
Pages : 286
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Evaluación y postevaluación en Educación Infantil
Author: Victoria Mir
Publisher: Narcea Ediciones
ISBN: 8427702531
Category : Education
Languages : es
Pages : 258
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Evaluar en Educación Infantil es algo más que localizar evidencias, efectuar comprobaciones o medirlas. La evaluación es una labor que no se puede desvincular de las tareas de enseñanza y de las prácticas de aprendizaje, constituye una actividad que emerge de manera natural y espontánea en el escenario del aula, y es una herramienta de probada utilidad para detectar al alumnado que muestra una evolución en relación con el desarrollo de sus capacidades. Toda esta labor permite valorar el proceso educativo y realizar, a continuación, una correcta postevaluación. El libro ofrece un variado repertorio de ejemplos, instrumentos y procedicimientos construidos a partir de experiencias vividas y analizadas en las aulas, junto a tablas de registro para aplicar en la etapa de 0-6 años.
Publisher: Narcea Ediciones
ISBN: 8427702531
Category : Education
Languages : es
Pages : 258
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Evaluar en Educación Infantil es algo más que localizar evidencias, efectuar comprobaciones o medirlas. La evaluación es una labor que no se puede desvincular de las tareas de enseñanza y de las prácticas de aprendizaje, constituye una actividad que emerge de manera natural y espontánea en el escenario del aula, y es una herramienta de probada utilidad para detectar al alumnado que muestra una evolución en relación con el desarrollo de sus capacidades. Toda esta labor permite valorar el proceso educativo y realizar, a continuación, una correcta postevaluación. El libro ofrece un variado repertorio de ejemplos, instrumentos y procedicimientos construidos a partir de experiencias vividas y analizadas en las aulas, junto a tablas de registro para aplicar en la etapa de 0-6 años.
Modelo de evaluación para la educación infantil
Author: Juana María Sáez Nieto
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 9788436941333
Category : Educational evaluation
Languages : es
Pages : 110
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Estudio que refleja las discusiones de los profesionales sobre el qué, cómo y cuándo de las evaluaciones en la educación Pre-Primaria, basándose en la convicción de que los éxitos o fracasos en esta temprana fase conllevará, asimismo, éxitos o fracasos en la educación considerada como un todo.
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 9788436941333
Category : Educational evaluation
Languages : es
Pages : 110
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Estudio que refleja las discusiones de los profesionales sobre el qué, cómo y cuándo de las evaluaciones en la educación Pre-Primaria, basándose en la convicción de que los éxitos o fracasos en esta temprana fase conllevará, asimismo, éxitos o fracasos en la educación considerada como un todo.
Evaluar desde el comienzo
Author:
Publisher: Noveduc Libros
ISBN: 9789875381179
Category : Early childhood education
Languages : es
Pages : 100
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Publisher: Noveduc Libros
ISBN: 9789875381179
Category : Early childhood education
Languages : es
Pages : 100
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Instrumento de evaluación del proceso de aprendizaje de la lecto-escritura para niños y niñas de 1o grado
Author:
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Category :
Languages : es
Pages : 0
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Category :
Languages : es
Pages : 0
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¡No me midas!
Author: Mónica Borjas
Publisher: Universidad del Norte
ISBN: 9587893301
Category : Education
Languages : es
Pages : 116
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¡No me midas!, visibiliza un reclamo de los niños y niñas por una evaluación que no los compare con otros, que no los identifique con un número o una calificación. La evaluación en la educación infantil debe ser formativa contribuyendo al desarrollo pleno y feliz de los individuos. Esta obra, que hace parte de la Colección ESCENARIOS PARA LA INFANCIA del Instituto de Estudios en Educación (IESE) de la Universidad del Norte, plantea la necesidad de fortalecer el sentido de la evaluación en la educación infantil como acompañamiento y comprensión del desarrollo integral de los niños y niñas, y fuente para la toma de decisiones del maestro con miras a fortalecer sus experiencias pedagógicas en el contexto de una educación de calidad para la infancia.
Publisher: Universidad del Norte
ISBN: 9587893301
Category : Education
Languages : es
Pages : 116
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¡No me midas!, visibiliza un reclamo de los niños y niñas por una evaluación que no los compare con otros, que no los identifique con un número o una calificación. La evaluación en la educación infantil debe ser formativa contribuyendo al desarrollo pleno y feliz de los individuos. Esta obra, que hace parte de la Colección ESCENARIOS PARA LA INFANCIA del Instituto de Estudios en Educación (IESE) de la Universidad del Norte, plantea la necesidad de fortalecer el sentido de la evaluación en la educación infantil como acompañamiento y comprensión del desarrollo integral de los niños y niñas, y fuente para la toma de decisiones del maestro con miras a fortalecer sus experiencias pedagógicas en el contexto de una educación de calidad para la infancia.
Evaluación del proceso de intervención (DEI)
Author:
Publisher: Editex
ISBN: 8411347702
Category : Education
Languages : es
Pages : 30
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Publisher: Editex
ISBN: 8411347702
Category : Education
Languages : es
Pages : 30
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Evaluación y postevaluación en Educación Infantil
Author: Victoria Mir Costa y otros
Publisher: Narcea Ediciones
ISBN: 9788427714724
Category : Education
Languages : es
Pages : 268
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The book offers a varied repertoire of examples, instruments and built procedures starting from lived experiences and analyzed in the classrooms, next to registration charts to apply in the 0-6 year-old stage
Publisher: Narcea Ediciones
ISBN: 9788427714724
Category : Education
Languages : es
Pages : 268
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The book offers a varied repertoire of examples, instruments and built procedures starting from lived experiences and analyzed in the classrooms, next to registration charts to apply in the 0-6 year-old stage
Evaluacion en el Nivel Inicial Herramientas y Objectivos
Author:
Publisher: Noveduc Libros
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 100
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Publisher: Noveduc Libros
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Languages : es
Pages : 100
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