Instrucción estratégica en la composición escrita PDF Download
Are you looking for read ebook online? Search for your book and save it on your Kindle device, PC, phones or tablets. Download Instrucción estratégica en la composición escrita PDF full book. Access full book title Instrucción estratégica en la composición escrita by Jesús Nicasio García Sánchez. Download full books in PDF and EPUB format.
Author: Jesús Nicasio García Sánchez
Publisher:
ISBN: 9788434426436
Category : Spanish language
Languages : es
Pages : 183
Get Book Here
Book Description
Author: Jesús Nicasio García Sánchez
Publisher:
ISBN: 9788434426436
Category : Spanish language
Languages : es
Pages : 183
Get Book Here
Book Description
Author:
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 9788436932027
Category :
Languages : es
Pages : 292
Get Book Here
Book Description
Este trabajo se interesa en la configuración de estrategias de enseñanza de la composición escrita, su aplicación y validación.
Author: Norma I. Tosado Miranda
Publisher:
ISBN:
Category : Spanish language
Languages : es
Pages : 318
Get Book Here
Book Description
Author: Azucena Hernández Martín
Publisher:
ISBN: 9788497002288
Category : Education
Languages : es
Pages : 150
Get Book Here
Book Description
Las actividades contenidas en este libro se orientan a ofrecer al profesor una guía didáctica para la enseñanza/aprendizaje de la composición escrita; proporcionar a los alumnos unos contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, que pueden utilizar como criterio de producción y evaluación de sus composiciones; y entrenarles en una serie de habilidades necesarias para mejorar la composición de sus textos.
Author: Alfonso Vargas Franco
Publisher: Universidad del Valle
ISBN: 628768321X
Category : Education
Languages : es
Pages : 316
Get Book Here
Book Description
Este libro puede leerse como una didáctica de la escritura de textos académicos en la universidad, en la que el autor ha decantado su experiencia docente e investigativa durante los últimos quince años. Desde la perspectiva discursiva del lenguaje, los Nuevos estudios de Cultura Escrita (Nuevos Estudios de Literacidad) y el enfoque sociocultural de la lectura y la escritura, el autor aborda diversos aspectos de la composición escrita como objeto epistemológico y como práctica educativa, destacando la importancia de los procesos de composición de textos académicos en la construcción de una identidad social y profesional de los estudiantes universitarios, más acorde con los desarrollos de la sociedad del conocimiento y de la democracia en el siglo XXI. El libro ofrece a profesores y estudiantes universitarios, una revisión analítica de las más recientes investigaciones sobre los procesos de composición escrita en la educación superior, útiles además para profesores y estudiantes de educación media. El texto propone una serie de estrategias razonadas para escribir textos académicos (resúmenes, reseñas, informes, ensayos y artículos), apoyadas en algunas herramientas metodológicas y talleres para mejorar la composición escrita y la comprensión de lectura. En esta tercera edición, revisada y actualizada, se incorporan nuevos desarrollos teóricos y metodológicos, con el fin de ofrecer a los lectores una obra más acorde con las exigencias que la sociedad del conocimiento hace a los estudiantes y profesionales como escritores de textos académicos.
Author: Azucena Hernández Martín
Publisher:
ISBN: 9788497568401
Category :
Languages : es
Pages :
Get Book Here
Book Description
Author: Raquel Fidalgo Redondo
Publisher: BRILL
ISBN: 9004270485
Category : Education
Languages : en
Pages : 336
Get Book Here
Book Description
This volume presents effective instructional programs focused on two perspectives on writing: the teaching and learning of writing as a skill and the use of writing as a learning activity in various school subjects or skills acquisition. It is focused on analysing micro-design features of the programs (such as learning activities, supporting materials, specific strategies, instructional techniques) but also, macro-design rules of intervention programs (such as, instructional sequence, instructional stages) based on research evidence provided for previous studies. This volume goes beyond a practical volume because it provides additional reflection and discussion about theoretical background and empirically based evidence which support the specific intervention programs described. Several chapters in this book include links to an Open Access e-book where teacher and student materials for the authors’ instructional approaches can be found (see ToC).
Author: Maurizio Gotti
Publisher: Peter Lang
ISBN: 9783039111848
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 312
Get Book Here
Book Description
This volume brings together a selection of contributions presented at the 15th European Symposium on Languages for Special Purposes, held at the University of Bergamo (Italy) from 29 August to 2 September 2005. The conference title, «New Trends in Specialized Discourse», reflects the emphasis given to recent orientations in research, coming from established as well as new authors in the field. As suggested by the title of this volume, the analysis of specialized discourse calls for a specialized discourse analysis. When applied linguists deal with vocational discourses, they are faced with a double challenge: on the one hand, an understanding of textualisations often alien to the general language; on the other hand, the use of analytical tools designed specifically for their investigation. The studies presented in this volume position themselves somewhere along this continuum, focusing alternatively on converging/diverging features of texts and discourses.
Author: Rosa Mary González Seijas
Publisher:
ISBN: 9788497270083
Category :
Languages : es
Pages : 124
Get Book Here
Book Description
Se analizan las estrategias que intervienen en la composición escrita, sus dificultades y su evaluación, pero sobre todo presentamos un programa de intervención, que combina estrategias de instrucción explícita en procesos de escritura y estrategias para el desarrollo del conocimiento metacognitivo.
Author: Isabel García Parejo
Publisher: Grao
ISBN: 8499804012
Category : Education
Languages : es
Pages : 204
Get Book Here
Book Description
Los modelos de composición escrita más representativos aplicados a un tipo de texto muy demandado en el contexto académico: el texto expositivo. Sus características, enseñanza a través de secuencias didácticas, estrategias y actividades, prácticas escritas que se realizan en las aulas de infantil, primaria y secundaria.
