Impact de la FACRIPP (Formation à l'Analyse CRitique de la Promotion Pharmaceutique) PDF Download
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Author: Thomas Delwarde
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Book Description
Introduction : l'influence de l'industrie pharmaceutique sur les prescriptions des médecins ne fait plus de doute aujourd'hui. De nombreux outils promotionnels sont utilisés par les entreprises pharmaceutiques, mais peu de compétences sont enseignées aux médecins pour y faire face. La FACRIPP (Formation à l'Analyse Critique de la Promotion Pharmaceutique) a été mise en place à la Faculté de Médecine de Bordeaux en 2015 dans le but de permettre aux futurs médecins de rester indépendants face aux laboratoires pharmaceutiques. Mais jusqu'à présent peu d'études ont montré l'impact de ce type de formation sur les prescriptions des médecins formés. Objectif : évaluer l'impact de la FACRIPP à distance sur les prescriptions des médecins remplaçants formés. Méthodes : étude analytique quantitative de cohorte rétrospective évaluant les prescriptions et les liens d'intérêts à 1 an de la formation sur un groupe formé versus témoin. Résultats : absence de différence significative entre groupe formé et groupe témoin sur le nombre de médicaments prescrits par consultation (2,49 versus 2,38, p=0,74), sur la proportion de médicaments à SMR insuffisant prescrits (0,2 versus 0,23, p=0,62) et sur les liens d'intérêts déclarés (2,5 liens versus 1,56, p=0,5 pour une valeur de 93,12 versus 63,44, p=0,64). Conclusion : cette étude ne permet pas de mettre en évidence un changement des pratiques de prescription chez les médecins ayant participer à la FACRIPP. Le faible nombre de sujets et l'influence des médecins remplacés constituent les principales limites de cette étude. La généralisation de la formation à l'ensemble des étudiants de médecine générale de Bordeaux, ainsi que son extension à d'autres Facultés françaises, ouvre la possibilité d'évaluation à plus grande ampleur.
Author: Thomas Delwarde
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Introduction : l'influence de l'industrie pharmaceutique sur les prescriptions des médecins ne fait plus de doute aujourd'hui. De nombreux outils promotionnels sont utilisés par les entreprises pharmaceutiques, mais peu de compétences sont enseignées aux médecins pour y faire face. La FACRIPP (Formation à l'Analyse Critique de la Promotion Pharmaceutique) a été mise en place à la Faculté de Médecine de Bordeaux en 2015 dans le but de permettre aux futurs médecins de rester indépendants face aux laboratoires pharmaceutiques. Mais jusqu'à présent peu d'études ont montré l'impact de ce type de formation sur les prescriptions des médecins formés. Objectif : évaluer l'impact de la FACRIPP à distance sur les prescriptions des médecins remplaçants formés. Méthodes : étude analytique quantitative de cohorte rétrospective évaluant les prescriptions et les liens d'intérêts à 1 an de la formation sur un groupe formé versus témoin. Résultats : absence de différence significative entre groupe formé et groupe témoin sur le nombre de médicaments prescrits par consultation (2,49 versus 2,38, p=0,74), sur la proportion de médicaments à SMR insuffisant prescrits (0,2 versus 0,23, p=0,62) et sur les liens d'intérêts déclarés (2,5 liens versus 1,56, p=0,5 pour une valeur de 93,12 versus 63,44, p=0,64). Conclusion : cette étude ne permet pas de mettre en évidence un changement des pratiques de prescription chez les médecins ayant participer à la FACRIPP. Le faible nombre de sujets et l'influence des médecins remplacés constituent les principales limites de cette étude. La généralisation de la formation à l'ensemble des étudiants de médecine générale de Bordeaux, ainsi que son extension à d'autres Facultés françaises, ouvre la possibilité d'évaluation à plus grande ampleur.
Author: Delphine Desclaux-Arramond
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Book Description
Contexte : l'industrie pharmaceutique influence les professionnels de santé par la promotion pharmaceutique en les incitant à travers différentes méthodes à prescrire leurs molécules. Cette influence se fait par l'apport d'information à travers la visite médicale, des formations organisées, la publicité, la rédaction d'articles. Une formation pilote a été mise en place à la Faculté de Bordeaux pour enseigner aux étudiants de troisième cycle l'analyse critique de la promotion pharmaceutique. L'objectif de cette étude est d'évaluer les changements de perception de l'industrie pharmaceutique et de son influence après la formation ainsi que la perception de la formation. La Formation à l'Analyse Critique de la Promotion Pharmaceutique (FACRIPP) a eu lieu sur deux jours en janvier 2016 et mars 2016. Matériel et méthode : étude qualitative par entretiens semi-dirigés auprès de 14 étudiants ayant participé à la FACRIPP entre octobre 2016 et mars 2017. Les entretiens se réalisaient à l'aide d'un guide d'entretien. L'analyse des données s'est faite par un codage ouvert de manière manuelle à l'aide du logiciel NVIVO. Résultats : l'industrie pharmaceutique est perçue par les internes comme une entreprise commerciale, sa présence leur est imposée. Ils en ont une image négative liée aux scandales pharmaceutiques. L'industrie pharmaceutique a un rôle nécessaire par sa fonction de production des médicaments et de recherche. Les internes après la formation reconnaissent une influence de l'industrie pharmaceutique sur leur pratique mais aussi sur celle de leurs collègues. Ils veulent mettre en place de nouveaux modes de fonctionnement pour limiter l'influence de l'industrie pharmaceutique dans leur pratique. Ils évoquent une poursuite de formation sur le sujet, s'informer par des sources indépendantes, prescrire en DCI, être en contact avec des médecins limitant leurs rapports avec l'industrie pharmaceutique. Une formation de ce type a pour eux un intérêt en troisième cycle de médecine générale et devrait être proposée à tous les internes. Le caractère interactif de la formation et son contenu ont été appréciés. La formation a permis aux étudiants de développer un esprit critique, un sentiment de soutien de la part de leurs pairs, une réflexion sur leurs prescriptions, des arguments pour refuser de participer à des évènements promotionnels. Ils ont émis quelques limites comme le temps trop court, des articles difficilement compréhensibles et le parti pris trop marqué des intervenants. Conclusion : il y a une volonté des internes à limiter l'interaction avec l'industrie pharmaceutique suite à cette formation en modifiant leurs pratiques. La généralisation de cette formation serait souhaitable pour les internes qui l'ont suivie.
Author: Cécile Boismoreau
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Introduction : Les relations entre les médecins et les entreprises du médicament ont un impact avéré en termes de Santé Publique et font l'objet d'une littérature fournie. Celle-ci est beaucoup plus restreinte, notamment en France, concernant les liens entre les étudiants en médecine et l'industrie pharmaceutique. Cette étude avait pour objectif principale d'identifier un besoin de formation des internes de médecine générale inscrit à la faculté de médecine de Poitiers face à la promotion pharmaceutique. Matériel et méthode : Il a été réalisé une étude descriptive, par auto-questionnaire informatisé (via les boites mail universitaires), de juin à juillet 2018. Le taux de réponse a été de 31,95% avec 108 questionnaires analysés. L'exposition des internes à l'industrie pharmaceutique était importante et précoce : à la fin de l'externat 81,48% des internes avaient été en contact avec des visiteurs médicaux dont plus de 60% lors de leur première année d'internat. De plus ils sont plus de 80% à avoir eu entre 1 et 9 contact(s) avec un visiteur médical durant le dernier semestre. L'opinion envers l'industrie pharmaceutique restait favorable car ils étaient encore 62% à juger la visite médicale comme utile. Cependant le sentiment d'invulnérabilité recul, car ils furent 62% à déclarer que leurs prescriptions ainsi que celles de leurs collègues étaient influencées par la promotion pharmaceutique. De plus ils ont été 86% à ressentir le besoin de se former pour gérer leur relation face à la promotion pharmaceutique. Discussion : Cependant l'esprit critique manque avec une conscience des biais contenues dans les informations fournies mais un souhait de maintenir les contacts en leur état actuel. Les internes se savent influençables mais ils basaient leur future formation continue à 86% via l'industrie pharmaceutique. (Dissonance cognitive). Le fonctionnement actuel est favorable à l'industrie, avec peu d'alternatives (souvent inconnues des internes), et le rôle de modèle joué par les enseignants est indéniable. La révélation de leurs liens d'intérêts avec l'industrie ne saurait suffire à protéger les étudiants. Conclusion : Une formation spécifique destinée à augmenter l'esprit critique devrait être mise en place précocement dans les études comme les étudiants en ressentent le besoin, associée à une politique d'éviction des contacts entre les étudiants et l'industrie pharmaceutique.
Author: Adeline Boëffard
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Languages : fr
Pages : 100
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L'exposition des étudiants en médecine à l'industrie pharmaceutique et leur attitude face à la promotion font l'objet d'études de plus en plus nombreuses, mais il n'existe pas de données récentes et nationales sur le sujet en France. Cette étude a pour objectif principal d'évaluer l'exposition des étudiants en médecine à l'industrie pharmaceutique au niveau national. Elle s'attache aussi à évaluer l'attitude des étudiants face aux avantages perçus de la part de l'industrie ainsi que leur accès à une formation à la critique de la promotion pharmaceutique. Un auto-questionnaire composé de 26 questions inspirées de la littérature internationale a été adressé à l'ensemble des externes (à partir de la 4ème année d'études) et internes de France (à partir de la 7ème année) par le biais des services de scolarité des facultés de médecine ainsi que des associations et syndicats étudiants. Le recueil a eu lieu du 1er mars au 30 mai 2019. La participation était libre et anonyme. Au total, 6573 étudiants ont répondu au questionnaire provenant de 34 facultés de médecine différentes (3728 externes et 2645 internes) soit un taux de réponse global minimal de 11,3%. 29 étudiants ayant effectué leur externat à l'étranger ont été exclus de l'analyse. Seuls ceux ayant répondu à l'intégralité des questions sur l'exposition ont été inclus pour l'analyse, soit 6280 étudiants. 96,3% des étudiants toutes promotions confondues ont déjà été exposés à la promotion pharmaceutique. 85,4% des étudiants ont participé au moins une fois à une discussion avec un(e) délégué(e) médical(e) et 73,7% des étudiants se sont déjà vus offrir un repas par un laboratoire pharmaceutique depuis le début de leur cursus. 78,1% des étudiants déclarent avoir été exposés au moins une fois à la promotion pharmaceutique dans les six derniers mois. Concernant leur attitude, 36,8% des étudiants pensent que percevoir un cadeau ou un avantage peut influencer leur prescription mais ils sont plus nombreux (53,6%) à penser que cela puisse influencer celles de leurs collègues. Paradoxalement, 54,2% des étudiants pensent que les informations fournies par l'industrie pharmaceutique sont à la fois biaisées mais aussi formatrices. 72,2% des étudiants n'ont bénéficié à ce jour d'aucune formation sur la critique de la promotion pharmaceutique, même minimale. Parmi les étudiants ayant reçu une formation à la critique de la promotion pharmaceutique, l'acceptabilité des avantages perçus de la part de l'industrie est moindre et le scepticisme est plus important que parmi les étudiants non formés. Notre étude met en évidence une exposition importante des étudiants en médecine de France à la promotion pharmaceutique en 2019 et un manque de formation pour la prévenir. Elle renforce les arguments en faveur des bénéfices d'une formation curriculaire à la critique de la promotion pharmaceutique et suggère encore l'influence importante des aspects plus informels, interpersonnels ou institutionnels.
Author: Martin Molina
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Languages : fr
Pages : 124
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Book Description
Objectif : évaluer l'exposition des étudiants en médecine à la promotion pharmaceutique au niveau national. Déterminer secondairement l'attitude des étudiants dans leurs interactions avec l'industrie et leur accès à une formation à l'indépendance pharmaceutique. Type : étude transversale descriptive Déroulement : auto-questionnaire adressé à l'ensemble des externes et internes de France par le biais des services de scolarité des facultés de médecine ainsi que des associations et syndicats étudiants. Recueil du 1er mars au 30 mai 2019. Population : intégralité des étudiants en médecine de France à partir de la 4ème année d'étude. Sont exclus ceux ayant débuté leurs études à l'étranger. Critère de jugement principal : taux d'exposition cumulée à la promotion pharmaceutique. Critères de jugement secondaires : comparaison des niveaux d'exposition (score d'exposition défini), des attitudes des étudiants en fonction de leur année d'étude et de leur spécialité. Taux de formation à la critique de la promotion pharmaceutique. Résultats : 6573 réponses provenant de 34 facultés de médecine différentes (taux de réponse global minimal de 11,3%). 5992 étudiants (96,3 %) ont déjà été exposés au moins une fois à la promotion pharmaceutique. 5140 étudiants (85,4 %) ont déjà participé à une discussion avec un(e) délégué(e) médical(e) et 4279 étudiants (73,7 %) se sont déjà vus offrir un repas par un laboratoire pharmaceutique depuis le début de leur cursus. 4650 étudiants (78,1 %) déclarent avoir été exposés au moins une fois à la promotion pharmaceutique dans les six derniers mois. Concernant leur attitude, seulement 2195 étudiants (36,8% ) pensent que percevoir un cadeau ou un avantage peut influencer leur prescription mais ils sont 3252 (53,6 %) à penser que cela puisse influencer celles de leurs collègues. Paradoxalement, 55,5% (3042/5480) des étudiants pensent que les informations fournies par l'industrie pharmaceutique sont à la fois biaisées mais aussi formatrices. 4233 étudiants (72,2 %) n'ont bénéficié à ce jour d'aucune formation sur la critique de la promotion pharmaceutique, même minimale. Les étudiants ayant reçu une formation à la critique de la promotion pharmaceutique présentent une acceptabilité moindre et un scepticisme plus important que les étudiants non formés. On retrouve des différences d'exposition et de scepticisme entre externes et internes, ainsi qu'entre les différentes populations d'internes (p
