Guia para la elaboración de trabajos de investigacion, tesis y monografias PDF Download
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Author: Álvaro Rojas Guzmán
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 81
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Book Description
En la presente guia se exponen los requisitos metodológicos para la elaboración y presentación de todos los trabajos investigativos que elaboren los estudiantes durante el desarrollo del proceso enseñanza- aprendizaje
Author: Álvaro Rojas Guzmán
Publisher:
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Category :
Languages : es
Pages : 81
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En la presente guia se exponen los requisitos metodológicos para la elaboración y presentación de todos los trabajos investigativos que elaboren los estudiantes durante el desarrollo del proceso enseñanza- aprendizaje
Author: Altair - Autor/a Magri
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Category :
Languages : es
Pages :
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Este documento de trabajo fue elaborado para los estudiantes de 4o año de la Licenciatura en Ciencia Política de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) de la Universidad de la Repúbica (UdelaR). En el mismo se intenta sistematizar el material brindado en los cursos que se imparten durante el cuarto año en los Seminarios de Investigación I y II y registrar parte del conocimiento que recoge la bibliografía en elaboración de proyectos de investigación. El objetivo principal es proporcionar un manual de elaboración de proyectos de investigación con destino a la preparación de la monografía de grado. El artículo es el corolario de un proceso de experiencia acumulada en la elaboración de los cursos por parte de los docentes de los Seminarios en el período 1999-2008. La metodología de proyectos reconoce distintas modalidades de formulación aunque los patrones fundamentales del diseño son los mismos. En los cursos de Seminario I y II se sigue una propuesta de modelo estándar adecuada a una investigación de tipo académica.
Author: Mirta Botta
Publisher: Editorial Biblos
ISBN: 987691961X
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : es
Pages : 109
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Este libro está especialmente dedicado a docentes y estudiantes universitarios o secundarios, profesionales e investigadores en formación. Ofrece no sólo técnicas de estudio y escritura sino las normas más actualizadas para abordar la escritura de tesis, tesinas, monografías, informes de investigación y otros trabajos relacionados con la actividad intelectual en lengua española. Éstos son los temas esenciales que se plantean de una forma sencilla y a la vez rigurosa: Selección del tema, planteamiento de una o varias hipótesis, cómo organizar el plan de trabajo, fuentes y recursos al alcance del investigador, la búsqueda bibliográfica, la búsqueda por internet, fichas, citas y notas, referencias a recursos electrónicos, el dominio y la interpretación de los datos, las conclusiones, la escritura y los aspectos formales de presentación del trabajo. En los Apéndices se ofrecen las novísimas normas de organismos internacionales y nacionales de normalización para la descripción completa del libro, las publicaciones periódicas y los materiales especiales para citar y registrar la documentación utilizada en una tesis u otros trabajos intelectuales; los más variados modelos de fichas, las nuevas reglas de descripción de documentos electrónicos y el repertorio de bibliotecas y archivos nacionales en países de habla hispana con sus direcciones, teléfonos, correo electrónico y sitios web. Estos datos han sido especialmente actualizados para esta nueva edición, que también ofrece un apartado sobre la tesina, un tipo de trabajo cada vez más habitual en el nivel medio y superior.
Author: Clementina Infante
Publisher: Universidad Nacional de Colombia
ISBN: 9587194608
Category : Science
Languages : es
Pages : 89
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Este documento pretende ser estrictamente metodológico, y tiene como fin servir de guía al investigador que se ha formulado una pregunta o una hipótesis y desea responderla o someterla a prueba utilizando el método científico, involucrando o no a seres humanos o animales. Se espera que sea un apoyo para el diseño de proyectos de investigación, escritura de informes finales y artículos para publicación, facilitando enlaces electrónicos nacionales e internacionales de consulta, relacionados con las publicaciones biomédicas. Considerando que la ciencia es fundamental en el desarrollo y el avance de la profesión odontológica, es indispensable que sus conocimientos sean organizados y clasificados sobre la base de principios explicativos, que pueden ser a la vez sistemáticos y controlables.
Author: Judith Bell
Publisher: Editorial GEDISA
ISBN: 8418193638
Category : Education
Languages : es
Pages : 280
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La eficacia de esta guía para iniciarse en los métodos de la investigación le ha dado en poco tiempo la fama de ser la "Biblia" en este tema. A partir de una amplia experiencia docente, la autora explica con gran claridad todas las dificultades que hay que evitar y los recursos y técnicas más modernos y experimentados para adquirir los hábitos de investigar sin perder el tiempo ni dejarse llevar por falsas pistas. Desde la elección del tema de investigación, la metodología más adecuada y la coherente construcción de los resultados, hasta la perfecta redacción de la versión definitiva del trabajo de investigación, esta guía ofrece todas las herramientas para poder presentar un trabajo perfecto y dentro del plazo requerido. La autora inicia a los investigadores novatos también en otras cuestiones necesarias, como el buen contacto con el supervisor del trabajo, las normas de la propiedad intelectual, los procedimientos de búsqueda de información y la organización de una bibliografía con evaluaciones críticas. La metodología es válida tanto para investigaciones de tesinas o tesis doctorales en ciencias sociales como para trabajos de graduación en la formación permanente de profesionales del campo de enfermería y asistencia social. Las amplias instrucciones sobre las posibilidades de los recursos electrónicos más avanzados, como el CD e Internet convierten a esta excelente guía en una herramienta clave para investigadores del siglo XXI.
Author: Aura M. Bavaresco De Prieto
Publisher:
ISBN: 9789687270234
Category :
Languages : es
Pages : 302
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Author: Fidias G. Arias
Publisher: FIDIAS G. ARIAS ODÓN
ISBN: 9800738681
Category :
Languages : es
Pages : 69
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Este libro constituye una guía práctica para estudiantes, tesistas e investigadores que se inician en la formulación de proyectos científicos. Su principal virtud es su accesible, sencillo y preciso lenguaje empleado para describir paso a paso los elementos y etapas del proceso de investigación.
Author: Teodoro Ortiz Dueñas
Publisher:
ISBN:
Category : Research
Languages : es
Pages : 190
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Author: Yolanda Jurado Rojas
Publisher: Cengage Learning Editores
ISBN: 9789706862457
Category : Business & Economics
Languages : es
Pages : 236
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Author: María del Carmen Ortega Navas
Publisher: Ediciones Octaedro
ISBN: 8418615192
Category : Education
Languages : es
Pages : 334
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Este es un libro pensado por y para ser un manual de consulta que oriente a los estudiantes en la realización de trabajos fin de máster (TFM) en investigación educativa. Se centra en cada uno de los aspectos que pueden mejorar la calidad de los trabajos, lo cual permitirá hacer frente a cualquier duda que le pudiera surgir a un estudiante y servirá de material de referencia para el profesorado universitario que dirija el TFM. Seguramente, los estudiantes cuentan con un bagaje y formación importante para el desarrollo de los TFM, pero en este libro iremos un poco más allá, exponiendo consejos más útiles y viables a la hora de realizar trabajos de alta calidad. Por ello, en esta obra participa un gran número de profesores universitarios procedentes de diferentes universidades presenciales y semipresenciales, volcados todos ellos en la innovación docente en torno a la realización de trabajos fin de título y que han procurado ofrecer, cada uno desde su especialidad, las mejores recomendaciones sobre la elaboración de TFM de investigación educativa. A tal efecto, el libro presenta una estructura modular en la que los capítulos se conectan entre sí, pero, a la par, posibilitan la lectura por separado. Todo ello, con el propósito de que los alumnos tomen un control autónomo de su propio aprendizaje en relación con sus necesidades e intereses de cara a emprender el camino de la realización de un TFM con la máxima garantía de éxito.
