Formación e inserción laboral de jóvenes con necesidades especiales PDF Download
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Author: AEDES. Reunión Científica
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 169
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Author: AEDES. Reunión Científica
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ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 169
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Author: Asunción Moya Maya
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 302
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Colección de estudios y experiencias de inserción laboral en personas con discapacidad, incluyendo orientación profesional y laboral, alternativas formativas, etc.
Author: Roberto Godoy Briceño
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 276
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Author: Francisco Molina Varona
Publisher: IC Editorial
ISBN: 8411039471
Category : Education
Languages : es
Pages : 269
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Libro especializado que se ajusta al desarrollo de la cualificación profesional y adquisición del certificado de profesionalidad "SSCG0109 - INSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD". Manual imprescindible para la formación y la capacitación, que se basa en los principios de la cualificación y dinamización del conocimiento, como premisas para la mejora de la empleabilidad y eficacia para el desempeño del trabajo.
Author: Costa Rica. Presidencia de la Republica
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 23
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Author: Ma. Isabel García Espejo
Publisher: Centro de Investigaciones Sociologicas Instituto de Demografia
ISBN: 9788474762624
Category : Education
Languages : es
Pages : 281
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Este libro es una monografía sobre la influencia que ejercen los recursos formativos de los individuos en sus trayectorias laborales iniciales. Un tema que en la actualidad tiene un interés especial, si se tiene en cuenta cómo han ido evolucionando las relaciones entre educación y mercado de trabajo. En los últimos quince años, hemos asistido a cambios importantes en el sistema de transición entre educación y trabajo. En este nuevo escenario, saber cómo se han configurado los procesos de movilidad laboral y cómo han influido los recursos formativos de los individuos en tales procesos constituyen cuestiones de gran relevancia para el conocimiento de las dinámicas de inserción laboral en el marco de la sociedad española actual. El estudio aborda estas cuestiones con planteamientos novedosos en el terreno teórico y metodológico. En el terreno teórico se consideran los desarrollos más recientes sobre movilidad y logro laboral. En el terreno metodológico, la perspectiva longitudinal ha aportado componentes originales, como es el propio diseño de cuestionarios de historias laborales y la aplicación de técnicas de análisis específicas. Los resultados obtenidos responden a la búsqueda de varios objetivos. En primer lugar, en el libro se analizan los determinantes del propio logro educativo. Seguidamente se aborda la entrada al mercado de trabajo y la obtención del primer empleo. El estudio de las prácticas de los empleadores en materia de selección y contratación de personal es otro de los objetivos del trabajo. Asimismo, se analiza la formación adquirida en la empresa y su influencia en las primeras etapas laborales. Por último, los análisis efectuados han permitido establecer los factores que intervienen en las diferentes pautas de movilidad laboral observadas. El trabajo pone de manifiesto la presencia de factores estructurales e institucionales en los procesos de inserción laboral, que van a condicionar la influencia de los recursos formativos en el acceso al empleo y en la movilidad inicial.
Author: Reyes Pérez Urquía
Publisher: TUTOR FORMACIÓN
ISBN: 8494306251
Category : Social Science
Languages : es
Pages : 176
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Este Manual es el más adecuado para impartir el MF1036 "Metodología de Empleo con Apoyo en la inserción sociolaboral de personas con discapacidad" de los Certificados de Profesionalidad, y cumple fielmente con los contenidos del Real Decreto. Puede solicitar gratuitamente las soluciones a todas las actividades y un examen final con sus soluciones en el email
[email protected] (a partir de una compra mínima de 16 manuales). Capacidades que se adquieren con este Manual: - Detectar e identificar los recursos sociolaborales y formativos existentes en el entorno, para la inserción laboral de los usuarios. - Sistematizar la información obtenida sobre los recursos sociolaborales y formativos existen-tes, garantizando su transmisión para optimizar su aplicación en las intervenciones de inser-ción laboral. - Mantener vínculos de relación con las empresas e instituciones del entorno, favoreciendo su colaboración en los procesos de inserción de los usuarios. - Colaborar, con el equipo interdisciplinar en el análisis de los puestos de trabajo que pueda desempeñar el colectivo de intervención para facilitar la adaptación de los mismos a cada usuario. Índice: 1. Proceso de Inserción laboral de personas con discapacidad 2. Aplicación de la entrevista prelaboral 3. Desarrollo del Modelo de Empleo con Apoyo para personas con discapacidad 4. Utilización del Empleo con Apoyo como proceso dinámico centrado en la persona con discapacidad 5. Descripción de los agentes implicados en el Empleo con Apoyo 6. Gestión del equipo interdisciplinar
Author: María Teresa Iglesias García
Publisher:
ISBN:
Category : Educación
Languages : es
Pages : 749
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La finalización de la etapa escolar supone, para todos los jóvenes, el paso a una situación en la que deben tomar una serie de decisiones que condicionarán, en gran medida, su vida como adultos y, es preciso que abandonen el sistema educativo, debidamente preparados para asumir los cambios a los que habrán de enfrentarse. Esta tesis tiene como finalidad analizar esta situación cuando se trata de jóvenes con discapacidad, qué tipo de preparación han recibido y de qué alternativas disponen al finalizar su etapa escolar. La integración escolar del alumnado con necesidades educativas especiales es una realidad en nuestro país desde hace años, pero sigue estando vigente el debate sobre la calidad de la atención que reciben estos alumnos durante su período de escolaridad, y la adecuación de la orientación y formación recibida, de cara a su integración personal, social y profesional futura. El tema abordado por esta tesis, ha sido objeto de numerosos trabajos en los últimos años; estos estudios evidencian que la preparación que estos jóvenes reciben desde el sistema educativo, no es la más idónea, dadas las dificultades con las que se encuentran cuando lo abandonan para integrarse en el mercado laboral y vivir como adultos independientes. Esta realidad ha provocado, además, que hayan proliferado servicios, planes, programas y proyectos que intentan dar respuestas a las necesidades que no se han cubierto desde el propio sistema educativo. Nuestro trabajo se divide en dos partes: la primera, aborda los aspectos teóricos sobre la Orientación y la Formación Profesional del alumnado con discapacidad, y la segunda presenta un estudio descriptivo sobre Programas de Transición Escuela-Empleo de personas con discapacidad ...
Author:
Publisher: Cáritas Española
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 48
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Author: Miguel María Reyes Rebollo
Publisher:
ISBN: 9788486273408
Category :
Languages : es
Pages : 105
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