Ética elemental del ser libre PDF Download
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Author: Francisco Martínez Pintor
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1291389520
Category :
Languages : es
Pages : 69
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Book Description
Author: Francisco Martínez Pintor
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1291389520
Category :
Languages : es
Pages : 69
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Author: Juan Bosco Abascal Carranza
Publisher: Palibrio
ISBN: 1463338759
Category : Family & Relationships
Languages : en
Pages : 413
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Book Description
Se explica que para la salud humana la satisfacción de "Las Hambres Básicas" de Caricias, Tiempo y Reconocimiento es tan importante como la ingesta de alimentos, oxígeno y agua. Comprenderemos qué son las Endorfinas -la droga de salud, la alegría, el bienestar y el bienhacer. Conoceremos variadas formas de producirlas en nuestro organismo, pero ante todo la que nos proporciona las cinco ganancias más codiciadas: envejecer despacio, mantener un sistema inmunológico invencible, disponer de una gran energía, vivir alegremente, y poder superar cualquier dolor físico o corporal. Esta forma única es la práctica de las Virtudes: Prudencia, Justicia, Fortaleza, Templanza, Fe, Esperanza y Caridad. Queda demostrado que para educar a nuestros hijos en la Virtud, la receta no consiste en "hacer que ellos hagan lo que creemos que ellos deben hacer", ni mucho menos en lograr que "ellos hagan lo que los padres queremos", sino algo muy distinto: que dentro de un "Sistema Incondicional" de Caricias, Tiempo y Reconocimiento, les hagamos vivir la fuerza de nuestro Amor, para que "ellos quieran hacer habitualmente lo que conviene al Bien Común y al Bien Integral" de todos los involucrados en el proceso educativo. Para esto hace falta desarrollar un Liderazgo Transformador: sólo quien se siente amado puede ser educado. Se propone el justo medio entre los dos extremos en pugna: ni moralismo rígido, ni naturalismo hedonista o utilitario, sino del equilibrio entre esos dos extremos. Como estrategias auxiliares se plantea lo que es la Reingeniería de Valores y Virtudes, se analizan las Bases Filosóficas para Jerarquizar los Valores Operantes, Reales; y se propone la sana jerarquía de los Nueve Valores Universales, así como el rechazo de los Contravalores. El libro concluye con una explicación apasionante: ¿Quién Soy Yo? A la vez que se exponen los Fundamentos Filosóficos de la Dignidad de la Persona.
Author: Marisol Cabrera Sosa
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1291040161
Category : Education
Languages : es
Pages : 114
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Analiza los procesos de aprendizaje y las actividades de enseñanza, en un contexto histórico-socio-político, recogiendo las vertientes pedagógicas uruguayas para pensarlas en clave de comunicabilidad. Propone pensar la educación desde un modelo ético integradora, que deje de oscilar entre "prácticas obsoletas y burocráticas "y que permitan la formación de alumnos y docentes críticos y reflexivos promoviendo también el desarrollo de una nueva ciudadanía.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Philosophy
Languages : en
Pages : 354
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Author: Jaime Fernández M.
Publisher: Editorial Nueva Patris S.A.
ISBN: 9562466019
Category : Family & Relationships
Languages : en
Pages : 117
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En este libro, el autor aborda uno de los temas más urgentes de nuestro tiempo, la necesidad de crear un sistema educativo que permita formar a los hijos como personalidades auténticas, es decir, personas que maduren en todos los aspectos de su vida y sean plenamente libres y fecundas. Editorial Patris nació en 1982, hace 25 años. A lo largo de este tiempo ha publicado más de dos centenares de libros. Su línea editorial contempla todo lo relacionado con el desarrollo integral de la persona y la plasmación de una cultura marcada por la dignidad del hombre y los valores del Evangelio. Gran parte de sus publicaciones proceden del P. José Kentenich, fundador del Movimiento de Schoenstatt o de autores inspirados en su pensamiento. Por cierto, también cuenta con publicaciones de otros autores que han encontrado acogida en esta Editorial. De esta forma Editorial Patris no sólo ha querido poner a disposición de los miembros de la Obra de Schoenstatt un valioso aporte, sino que, al mismo tiempo, ha querido entregar a la Iglesia y a todos aquellos que buscan la verdad, una orientación válida en medio del cambio de época que vive la sociedad actual.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Microcards
Languages : en
Pages : 1896
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Author: Santiago Daydí-Tolson
Publisher: Ypsilanti, Mich. : Bilingual Press/Editorial Bilingüe
ISBN:
Category : Literary Criticism
Languages : es
Pages : 344
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Reviewers have celebrated this important volume as the first comprehensive critical appraisal of the 1997 Nobel Prize laureate for literature. The volume features an introduction, an extensive annotated bibliography, an index, and Aleixandre's Nobel Prize acceptance lecture.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Bioethics
Languages : es
Pages : 172
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Author: Encyclopaedia Britannica, Inc
Publisher: Encyclopaedia Britannica, Inc.
ISBN: 1615355162
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : en
Pages : 2982
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The Britannica Enciclopedia Moderna covers all fields of knowledge, including arts, geography, philosophy, science, sports, and much more. Users will enjoy a quick reference of 24,000 entries and 2.5 million words. More then 4,800 images, graphs, and tables further enlighten students and clarify subject matter. The simple A-Z organization and clear descriptions will appeal to both Spanish speakers and students of Spanish.
Author: M. E. D'Imperio
Publisher:
ISBN:
Category : Ciphers
Languages : en
Pages : 164
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Book Description
In spite of all the papers that others have written about the manuscript, there is no complete survey of all the approaches, ideas, background information and analytic studies that have accumulated over the nearly fifty-five years since the manuscript was discovered by Wilfrid M. Voynich in 1912. This report pulls together all the information the author could obtain from all the sources she has examined, and to present it in an orderly fashion. The resulting survey will provide a firm basis upon which other students may build their work, whether they seek to decipher the text or simply to learn more about the problem.
