Ensino de ciências naturais PDF Download
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Author: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho
Publisher:
ISBN: 9788574636443
Category : Science
Languages : pt-BR
Pages : 0
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Author: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho
Publisher:
ISBN: 9788574636443
Category : Science
Languages : pt-BR
Pages : 0
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Author: Calisto Linha
Publisher:
ISBN:
Category : Science
Languages : pt-BR
Pages : 92
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Author: Jose Andre Peres Angotti
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : pt-BR
Pages : 52
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Author: Marli Plein Enzweiler
Publisher: Paco e Littera
ISBN: 6558401959
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 153
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Ensino de Ciências Naturais: Percepções e concepções de pedagogos de Brasnorte – MT, é uma obra que traz importante reflexão a respeito do ensino de Ciências Naturais no início do Ensino Fundamental, passando por questões que envolvem e o impacto na aprendizagem logo nos anos iniciais do ensino fundamental. Ao longo dos capítulos os autores levantam questões como a importância dos pedagogos no ensino de Ciências Naturais nas escolas, além da formação atribuída a esses professores para que possam contribuir no processo de construção do letramento científico. O objetivo é entender a importância e a relevância do conhecimento cientifico e o impacto de seu uso na vida dos alunos.
Author: Jose Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho
Publisher:
ISBN: 9788574630533
Category :
Languages : pt-BR
Pages : 191
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Author: Marilze Lopes Peixoto
Publisher:
ISBN: 9788516021511
Category :
Languages : pt-BR
Pages :
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Author: Clara Vasconcelos
Publisher: Springer
ISBN: 3319433199
Category : Science
Languages : en
Pages : 235
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This book presents research in Geoscience Education focusing on indoor and outdoor environments in which teaching geoscience gains particular relevance, significance and contextualization. The research areas that are presented throughout the thirteen chapters cover a wide variety of subjects ranging from educational resources and fieldwork to science models. Chapters discuss specific geoscience topics such as earthquakes, rocks, fossils and minerals. Other chapters present a more interdisciplinary approach addressing topics that aren’t usually examined, such as geomedicine and geoethics, with a specific focus on sustainable development and their alignment with the school curricula. Throughout the book readers can find research-based arguments illustrated with practical examples, which will help them to innovate in their curriculum development area, classroom practices and pre and in-service teachers’ education. The book challenges readers to improve Geoscience Education by changing the ways of teaching, by enabling students to exploit their natural curiosity, and by spurring a learning process that should not be confined to the classroom but rather maintained throughout life.
Author:
Publisher: Univ Santiago de Compostela
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 248
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Author: Raiziana Mary de Oliveira Zurra
Publisher:
ISBN: 9788544433782
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 0
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O livro Aprendendo Ciências Naturais por meio das narrativas populares apresenta o resultado de uma pesquisa de mestrado desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação e Ensino de Ciências na Amazônia, da Universidade do Estado do Amazonas (UEA), cuja temática contempla as narrativas dos moradores da Floresta Nacional de Tefé, Amazonas, Brasil. A obra apresenta como objetivo, a elaboração de uma estratégia metodológica que almeja contribuir para o processo de ensino-aprendizagem em Ciências Naturais, na primeira etapa do Ensino Fundamental e a partir da perspectiva da Educação em Ciências utiliza-se das temáticas suscitadas pelas narrativas para mediar a ação e propiciar um ensino contextualizado e interdisciplinar das Ciências Naturais.
Author: Seven Publicações
Publisher: Seven Editora
ISBN: 6584976467
Category : Antiques & Collectibles
Languages : en
Pages : 2526
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