Enquête auprès de pédiatres, pharmaciens et mères sur la prise en charge des troubles du sommeil chez l'enfant PDF Download
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Author: Delphine Bucher
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 86
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Book Description
Author: Delphine Bucher
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 86
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Author: Marie-Clotilde Mermet
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 298
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Book Description
Les troubles du sommeil chez l’enfant et l’adolescent sont fréquents et ne sont pas à négliger. Pour traiter ceux-ci, le médicament n’est pas la réponse adaptée dans la plupart des cas, il pourrait même aggraver le problème. Le pharmacien d’officine a un rôle de conseil important auprès des parents. Il doit donc avoir des notions sur la physiologie, les troubles, les alternatives aux traitements et les conseils à apporter. Ce travail de thèse a pour but de comprendre pourquoi le médicament n’est généralement pas la solution. Pour cela il fait un point sur la physiologie du sommeil, les médicaments pouvant agir sur celui-ci ainsi que sur les divers troubles existants et permet de voir quels conseils peuvent être prodigués. Quelles sont les connaissances et attitudes des pharmaciens d’officine à ce sujet ? Pour répondre à cette question, nous avons mené une enquête dans des officines de Lyon et Villeurbanne
Author: Virginie Clement
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 167
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Author: Christine Genet
Publisher: Dunod
ISBN: 2100864424
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 198
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Les troubles du sommeil sont fréquents chez l’enfant et les plaintes de mauvais sommeil sont redondantes en médecine générale comme en psychiatrie. Ils peuvent avoir des conséquences non négligeables sur le développement de l’enfant et ils entraînent toujours des dysfonctionnements relationnels entre l’enfant et ses parents, qui peuvent ensuite se chroniciser. Le sentiment de sécurité, ainsi que la capacité à se détendre sont reliés à la construction du lien d’attachement enfant-parent et favorisent un bon sommeil. Ils sont au cœur des troubles du sommeil. Mieux connaître ce qu’implique le sentiment de sécurité dans le lien d’attachement et dans l’apprentissage de la détente corporelle ouvre la prise en charge à une évaluation plus précise des besoins de sécurité de l’enfant et de l’accompagnement des parents pour retrouver un sommeil harmonieux. Ce livre s’adresse aux professionnels de la santé mentale et de l’enfance qui souhaitent enrichir l'approche du sommeil de l’enfant par une pratique intégrative incluant notamment la théorie de l’attachement et le développement psychocorporel, et être sensibilisés à des outils pratiques. Il présente : - le contexte et les spécificités du sommeil de l’enfant ; - les apports de la théorie de l'attachement et de l’approche psychocorporelle ; - le dispositif de consultation sommeil accompagné de vignettes cliniques.
Author: Véronique Lapeyre-Froissard
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Les troubles du sommeil touchent environ 30% des enfants en âge préscolaire. La période de 1 à 3 ans est particulièrement sensible (10 à 42%). L'objectif principal de ce travail était de mettre en évidence que les troubles du sommeil de l'enfant sont sous diagnostiqués en soin primaire du fait du manque d'identification par les parents. L'objectif secondaire était de démontrer que leur prise en charge médicale est insuffisante. Nous avons réalisé une étude transversale dans l'agglomération paloise, où les parents d'enfants de 1 à 3 ans ont été priés de remplir un questionnaire sur le sommeil de leur enfant dans les cabinets de médecine générale, pédiatrie et centre de PMI sur la période de mai à septembre 2017. Nous avons inclus 186 enfants, 102 issus de cabinets de pédiatrie, 42 de cabinets de médecine générale et 40 de centre de PMI. La moyenne d'âge était de 24.3 mois (+/-7.6). La prévalence des troubles du sommeil était de 11.2%, avec une plus forte prévalence dans la population issue de centre de PMI (19.5%). Seulement 28.6% des parents ont identifié un trouble du sommeil chez leur enfant. Treize parents (7%) pensaient que leur enfant avait un trouble du sommeil parmi eux moins de la moitié en avait effectivement un. Concernant la prise en charge médicale, seulement 38.7 % des parents déclarent que leur médecin a déjà abordé le sommeil de leur enfant. Parmi les parents pensant que leur enfant avait un trouble du sommeil 69.2% en ont discuté avec leur médecin mais ils n'ont vu une amélioration que dans 44.4%. Les résultats de notre étude confirment bien qu'il existe un défaut de reconnaissance des troubles du sommeil de leur enfant par les parents. Ceux-ci en parlent encore trop peu à leur médecin mais il semble également que les médecins n'abordent pas assez le sujet. Il est donc nécessaire de renforcer l'éducation thérapeutique dans ce domaine.
Author: Caroline Rasp
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 264
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Author: Daphnée Toulon
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 308
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Les troubles du sommeil constituent un problème de santé publique en pédiatrie. Les répercussions tant sur l’enfant que sur ses parents conduisent souvent à l’administration de médicaments psychotropes. Or, ces médicaments n’ont souvent pas fait l’objet d’une évaluation de leur efficacité et de leur sécurité d’emploi chez l’enfant et lui sont donc mal adaptés. Ceci traduit la difficulté à prendre en charge les troubles du sommeil en pédiatrie en raison d’un manque de recommandations officielles indiquant la stratégie thérapeutique à adopter. Face à cette situation, l’homéopathie constitue, de par son efficacité et son absence d’effets secondaires, une alternative intéressante à proposer à l’officine. Le conseil homéopathique étant un acte délicat, le but de ce travail est donc d’aider le pharmacien dans sa pratique quotidienne en réalisant des fiches indiquant les remèdes à utiliser pour chaque type de troubles du sommeil.
Author: Sophie Rubagotti
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 72
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Objectif de l'étude : Description du sommeil chez les enfants de 4 ans scolarisés. Mise en évidence de la prévalence des troubles du sommeil, et leur corrélation avec une exposition télévisuelle excessive ou un laxisme parental. Matériel et méthode : Distribution de 555 questionnaires aux parents d'enfants scolarisés en moyenne section de maternelle, dans 22 écoles en zone d'éducation prioritaire (Planoise) et secteur semi-rural (Audeux). 263 réponses ont pu être analysées. Le questionnaire utilisé est anonyme et comporte des données socio-démographiques, des questions sur les habitudes de sommeil, sur l'exposition télévisuelle de l'enfant et sur le mode éducatif de la famille (permissif ou autoritaire). Résultats : La prévalence des troubles du sommeil est de 22 % dans les deux populations. Les enfants de Planoise regardent la télévision une heure de plus par jour que ceux d'Audeux. La durée quotidienne d'exposition à la télévision n'apparaît pas liée aux troubles du sommeil. Les variables liées aux troubles du sommeil sont : antécédent de troubles du sommeil chez la mère, exposition à la télévision avant le coucher, coucher en dehors du lit de l'enfant, rituels de coucher de type proximal. La présence d'un poste de télévision dans la chambre de l'enfant ou de plus d'un poste par foyer est liée aux troubles du sommeil. Ceux-ci sont également corrélés à un mode éducatif plutôt laxiste ou des difficultés éducatives. Conclusion : Les insomnies comportementales de l'enfant sont liées au moment de la journée où il est exposé à la télévision et non à la durée totale d'exposition quotidienne. Une éducation permissive favorise les troubles du sommeil.
Author: Anne-Gaëlle Verstraete
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 340
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Book Description
Author: Justine Verstraete
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 208
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Book Description
Pour l’adulte comme pour l’enfant, le sommeil est un processus essentiel et capital pour la santé, c’est même une nécessité vitale. Il est donc un élément majeur de la qualité de vie d’un enfant et ses troubles sont souvent un indicateur des difficultés de l’enfant ; il est important de les dépister et de les prendre en charge le plus précocement possible. Après avoir défini le sommeil, son organisation et ses fonctions, nous nous attacherons aux types d’insomnies suivant l’âge de l’enfant, et aux causes associées. Nous verrons ensuite les différents traitements thérapeutiques qui pourront être mis en place, plus particulièrement la phytothérapie. Enfin, nous terminerons sur l’importance du conseil à l’officine, et sur le rôle du pharmacien à ce sujet.
