Élaboration d'une stratégie d'évaluation visant le développement de la compétence "activité physique et autonomie" du cours d'éducation physique de l'ensemble 3 au collégial PDF Download
Are you looking for read ebook online? Search for your book and save it on your Kindle device, PC, phones or tablets. Download Élaboration d'une stratégie d'évaluation visant le développement de la compétence "activité physique et autonomie" du cours d'éducation physique de l'ensemble 3 au collégial PDF full book. Access full book title Élaboration d'une stratégie d'évaluation visant le développement de la compétence "activité physique et autonomie" du cours d'éducation physique de l'ensemble 3 au collégial by Francis Lalime. Download full books in PDF and EPUB format.
Author: Francis Lalime
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 150
Get Book Here
Book Description
Dans le cadre du cours d'éducation physique de l'ensemble 3 au collégial, plusieurs départements allouent une large part de la note finale à l'amélioration de la condition physique de l'étudiant. Ce type d'évaluation a fait l'objet d'une poursuite contre le Cégep de Lévis-Lauzon en 2012. Dans son jugement en faveur de la poursuite, le Tribunal a souligné qu'à aucun endroit dans le devis ministériel, l'amélioration de la condition physique ne constitue un standard à atteindre. C'est dans ce contexte que le présent projet d'essai a été élaboré afin d'offrir aux enseignants d'éducation physique du Cégep Garneau une alternative aux tests de la condition physique utilisés actuellement comme évaluation sommative. Pour ce faire, une nouvelle stratégie d'évaluation, un outil de cueillette d'information de type « portfolio » ainsi que plusieurs grilles d'évaluation descriptives ont été élaborées. Le matériel pédagogique développé a été évalué par deux enseignants et la majorité des commentaires recueillis furent positifs, tant au niveau de la pertinence des activités d'évaluation proposées que de la faisabilité d'utiliser les différentes grilles d'évaluation descriptives dans le cadre des cours d'éducation physique de l'ensemble 3.
Author: Francis Lalime
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 150
Get Book Here
Book Description
Dans le cadre du cours d'éducation physique de l'ensemble 3 au collégial, plusieurs départements allouent une large part de la note finale à l'amélioration de la condition physique de l'étudiant. Ce type d'évaluation a fait l'objet d'une poursuite contre le Cégep de Lévis-Lauzon en 2012. Dans son jugement en faveur de la poursuite, le Tribunal a souligné qu'à aucun endroit dans le devis ministériel, l'amélioration de la condition physique ne constitue un standard à atteindre. C'est dans ce contexte que le présent projet d'essai a été élaboré afin d'offrir aux enseignants d'éducation physique du Cégep Garneau une alternative aux tests de la condition physique utilisés actuellement comme évaluation sommative. Pour ce faire, une nouvelle stratégie d'évaluation, un outil de cueillette d'information de type « portfolio » ainsi que plusieurs grilles d'évaluation descriptives ont été élaborées. Le matériel pédagogique développé a été évalué par deux enseignants et la majorité des commentaires recueillis furent positifs, tant au niveau de la pertinence des activités d'évaluation proposées que de la faisabilité d'utiliser les différentes grilles d'évaluation descriptives dans le cadre des cours d'éducation physique de l'ensemble 3.
Author: Annie Bradette
Publisher:
ISBN: 9782920411463
Category :
Languages : fr
Pages : 166
Get Book Here
Book Description
Le troisième cours collégial d'éducation physique (ÉP) est le dernier du système scolaire québécois. Ce cours cible l'autonomie dans la pratique d'activité physique (AP) afin d'encourager un mode de vie sain et actif dans une visée de santé publique. Le problème à la base de l'étude concerne, d'une part, l'inactivité physique trop répandue dans la population et, d'autre part, la baisse d'intérêt pour les cours d'ÉP durant l'adolescence. Dans cette optique, les enseignants pourraient planifier leurs stratégies pédagogiques et d'évaluation en harmonie avec l'intention de susciter la motivation et l'engagement des étudiants envers leur cours d'ÉP (court terme) et envers leur pratique d'AP post-cours (à long terme). La mise en place et l'évaluation d'une telle stratégie sont l'objet de la présente étude. Spécifiquement, l'objectif est d'évaluer l'impact d'une épreuve terminale visant des choix d'intérêt en matière d'AP, sur la motivation, l'engagement et la prise en charge pérenne de la pratique d'AP.
Author: Collège de Bois-de-Boulogne. Centre des ressources didactiques et pédagogiques
Publisher: Montréal : Collège de Bois-de-Boulogne, Dép. d'éducation physique [et] Centre des ressources didactiques et pédagogiques
ISBN: 9782921331111
Category : Physical education and training
Languages : fr
Pages : 170
Get Book Here
Book Description
Author: Collège de Bois-de-Boulogne. Centre des ressources didactiques et pédagogiques
Publisher: Montréal : Collège de Bois-de-Boulogne, Centre des ressources didactiques et pédagogiques
ISBN: 9782921331104
Category : Educational tests and measurements
Languages : fr
Pages : 96
Get Book Here
Book Description
Author: Canada. Industry Canada
Publisher:
ISBN:
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 56
Get Book Here
Book Description
Author: Piotr Romanowski
Publisher: Springer
ISBN: 331992396X
Category : Education
Languages : en
Pages : 247
Get Book Here
Book Description
This book covers research topics in bilingual education, language policies, language contact, identity of bilingual speakers, early bilingualism, heritage languages, and more, and provides an overview of current theory, research and practice in the field of bilingualism. Each chapter is written by a specialist in the field. Part I focuses on the numerous and heterogeneous relations between languages as well as the implications arising from bilingual speech processing. In Part II, a series of contextualized studies on bilingual classrooms are presented, with diverse research designs applied in different educational settings being a key feature of these studies. Part III bridges theory and practice by offering an insight into mono- and multilingual school settings showcasing examples of educational institutions where bilingualism successfully soared and depicts the needs related to language education.
Author: Carolyn Côté-Lussier
Publisher: University of Ottawa Press
ISBN: 0776628720
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 396
Get Book Here
Book Description
Contemporary Criminological Issues tackles some of today’s most pressing social issues, from the criminalization of Indigenous peoples to interpersonal violence, border control, and armed conflicts. This book advances cutting-edge theories and methods, with the aim of moving beyond the scholarship that reproduces insecurity and exclusion. The breadth of approaches encompasses much of the current critical criminological scholarship, serving as a counterpoint to the growth of managerial and administrative criminologies and the rise of explicitly exclusionary and punitive state policies and practices with respect to ‘crime’ and ‘security.’ This edited collection featuring two books, one in English and one in French, includes important contributions to knowledge and public policy by eminent experts and emerging scholars. This book is published in English.
Author: Joseph F. Coughlin
Publisher: PublicAffairs
ISBN: 1610396650
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 330
Get Book Here
Book Description
Oldness: a social construct at odds with reality that constrains how we live after middle age and stifles business thinking on how to best serve a group of consumers, workers, and innovators that is growing larger and wealthier with every passing day. Over the past two decades, Joseph F. Coughlin has been busting myths about aging with groundbreaking multidisciplinary research into what older people actually want -- not what conventional wisdom suggests they need. In The Longevity Economy, Coughlin provides the framing and insight business leaders need to serve the growing older market: a vast, diverse group of consumers representing every possible level of health and wealth, worth about $8 trillion in the United States alone and climbing. Coughlin provides deep insight into a population that consistently defies expectations: people who, through their continued personal and professional ambition, desire for experience, and quest for self-actualization, are building a striking, unheralded vision of longer life that very few in business fully understand. His focus on women -- they outnumber men, control household spending and finances, and are leading the charge toward tomorrow's creative new narrative of later life -- is especially illuminating. Coughlin pinpoints the gap between myth and reality and then shows businesses how to bridge it. As the demographics of global aging transform and accelerate, it is now critical to build a new understanding of the shifting physiological, cognitive, social, family, and psychological realities of the longevity economy.
Author: The World Bank
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 0821397648
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 209
Get Book Here
Book Description
The report analyzes key challenges for improving gender equality in the MENA region and provides policy priorities that Governments could consider to address these challenges. By and large the critical areas are in improving economic and political participation of females.
Author: Gordon G. Darkenwald
Publisher: HarperCollins Publishers
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 278
Get Book Here
Book Description
