El juego como estrategia de enseñanza del inglés en Educación Infantil PDF Download
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Author: Mónica Aguado Melero
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 51
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Book Description
Se presenta una propuesta de intervención, fundamentalmente lúdica, cuyo fin es presentar cómo se puede introducir el inglés en la etapa de Educación Infantil a través del Juego. El trabajo tiene dos partes: la primera, se trata de una revisión bibliográfica, en la que se investiga profundamente sobre el juego y cómo ayuda a la adquisición de una lengua extranjera. La segunda parte es una propuesta de intervención sobre el Juego Simbólico con las actividades que la propia autora ha desarrollado en el aula.
Author: Mónica Aguado Melero
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 51
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Book Description
Se presenta una propuesta de intervención, fundamentalmente lúdica, cuyo fin es presentar cómo se puede introducir el inglés en la etapa de Educación Infantil a través del Juego. El trabajo tiene dos partes: la primera, se trata de una revisión bibliográfica, en la que se investiga profundamente sobre el juego y cómo ayuda a la adquisición de una lengua extranjera. La segunda parte es una propuesta de intervención sobre el Juego Simbólico con las actividades que la propia autora ha desarrollado en el aula.
Author: José Luis Murado Bouso
Publisher: Ideaspropias Editorial S.L.
ISBN:
Category : Education
Languages : es
Pages : 161
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Book Description
En la actualidad, el inglés es la tercera lengua más hablada del mundo y el idioma con el cual es posible comunicarse en cualquier parte. De este modo, la enseñanza y el aprendizaje de esta lengua extranjera es importante desde edades tempranas, ya que así se podrá familiarizar con otra lengua, otra cultura y otras costumbres. Este material didáctico recoge una serie de recursos educativos que se deben tener en cuenta a la hora de enseñar y aprender inglés, puesto que dependiendo de cómo se realice este proceso, el alumno podrá entusiasmarse o no con el aprendizaje. Ideaspropias Editorial ofrece, a través de este manual, un recurso útil, sencillo y eficaz que permitirá al lector elaborar su programación y banco de recursos propios, así como llevar a cabo sus propias experiencias didácticas en el aula de educación infantil.
Author: José Luis Murado Bouso
Publisher: Ideaspropias Editorial S.L.
ISBN: 8498393744
Category : Education
Languages : es
Pages : 160
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Book Description
En la actualidad, el inglés es la tercera lengua más hablada del mundo y el idioma con el cual es posible comunicarse en cualquier parte. De este modo, la enseñanza y el aprendizaje de esta lengua extranjera es importante desde edades tempranas, ya que así se podrá familiarizar con otra lengua, otra cultura y otras costumbres. Este material didáctico recoge una serie de recursos educativos que se deben tener en cuenta a la hora de enseñar y aprender inglés, puesto que dependiendo de cómo se realice este proceso, el alumno podrá entusiasmarse o no con el aprendizaje. Ideaspropias Editorial ofrece, a través de este e-book, un recurso útil, sencillo y eficaz que permitirá al lector elaborar su programación y banco de recursos propios, así como llevar a cabo sus propias experiencias didácticas en el aula de educación infantil.
Author: Francisco GÓMEZ GONZÁLEZ
Publisher:
ISBN: 9781686533778
Category :
Languages : es
Pages : 199
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Book Description
La Enseñanza del Inglés en Educación Infantil. La implantación del inglés en Educación Infantil es una realidad en los centros educativos de toda España. Consideramos de gran utilidad el poder compartir, a través de este libro, recursos educativos trabajados en nuestras aulas con todos los docentes interesados. Se ofrecen rutinas y estrategias de gran valor para la clase de inglés en Educación Infantil.La enseñanza del Inglés como Lengua extranjera en el nivel de Educación Infantil, tiene como objetivos generales el acercamiento de los alumnos a una lengua y cultura diferente a la suya con actitud de respeto y curiosidad y el contribuir a desarrollar capacidades para:Desarrollar las Estrategias Educativas necesarias para la Enseñanza y el Aprendizaje del Inglés en Educación Infantil.Suministrar al profesorado recursos educativos que han tenido gran éxito con nuestros alumnos.Incentivar al profesorado de Infantil para impartir inglés en edades tempranas.Considerar las actividades para la enseñanza del inglés en Infantil, así como el inglés necesario para completarlas.Conocer las principales rutinas en la Enseñanza del Inglés en Educación Infantil.Conocer la Legislación Educativa para Educación Infantil.Los contenidos del libro son:Legislación Educativa para Educación Infantil.La Evaluación y Metodología del Inglés en Educación InfantilLas rutinas en la Enseñanza del inglés en Educación Infantil.Momentos especiales: Back to School, Mother's Day, Graduation's Day, Halloween, Teachers's Day, Christmas Day, Easter, ¿Canciones y rimas populares infantiles para la enseñanza del inglés y la organización y manejo del aula.Juegos adaptados para la Enseñanza del Inglés en Educación Infantil.Proyectos de plástica. Actividades para desarrollar el inglés a la vez que la expresión artística y la creatividad.Actividades enfocadas al alumno para facilitar el conocimiento y control de su propio cuerpo en inglés.Actividades a desarrollar con el ordenador con los niños de Educación Infantil.El uso por parte del profesor de los ordenadores en la clase, así como el uso de Internet para la preparación de unidades didácticas.Estrategias para superar los problemas que te puedes encontrar con los alumnos de Educación Infantil.Recursos Educativos compartidos.
Author: David Vale
Publisher: Cambridge University Press
ISBN: 9788483230299
Category : Education
Languages : es
Pages : 284
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En sus versiones originales, Fausto, Don Quijote y Don Juan reflejan el anti-individualismo de su tiempo. Fausto y Don Juan son castigados con el infierno y Don Quijote es objeto de mofa. Un siglo despues, el Robinson Crusoe de Defoe nos ofrece una consideración más favorable del individualismo. Ian Watt examina estos cuatro mitos del mundo moderno, creados entre los siglos XVI y XVIII, como productos distintos de una misma sociedad.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 44
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Se trata de demostrar que el componente lúdico es una estrategia pedagógica viable para contribuir al aprendizaje de una lengua extranjera, en este caso el inglés, en alumnos de Educación Primaria.
Author: Janet R. Moyles
Publisher: Ediciones Morata
ISBN: 9788471123503
Category : Education
Languages : es
Pages : 216
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El juego es un medio a través del cual los seres humanos y los animales exploran y aprenden partiendo de una variedad de experiencias en diferentes situaciones y con distintos propósitos. Sin embargo, ¿hasta qué punto es verdaderamente valorado el juego por los que intervienen en la educación de los niños y niñas pequeños? ¿Con cuánta frecuencia el juego y la elección de materiales lúdicos se reservan como actividad para cuando éstos hayan acabado de «trabajar», reduciendo así tanto su impacto como su efecto en el desarrollo infantil? El presente volumen explora por qué debemos estimular, promover, valorar e iniciar el juego en las aulas y por qué el profesorado debe participar en él. J. A. MOYLES utiliza los hallazgos de numerosas investigaciones para la determinación del valor del juego. Se centra en los niños y niñas de cuatro a ocho años, examinando los principios del juego en la educación e indicando el modo de ponerlos en práctica. Proporciona una justificación plena a la inclusión del juego en el curriculum de los primeros años y, a través de ejemplos de estudiantes jugando, estimula a profesoras y profesores a revisar su propio pensamiento sobre tales cuestiones. Este libro es de lectura imprescindible para el profesorado de la escuela infantil y de primaria, para quienes se proponen serIo y para todos los interesados en la educación y en el desarrollo de niños y niñas pequeños.
Author: Estrella Utrera Montes
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1471664430
Category : Education
Languages : en
Pages : 106
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Juegos para aprender inglés es un libro que nace como resultado de la recopilación de más de cincuenta actividades y juegos pensados para enseñar inglés a niños entre uno y siete años. Los juegos se presentan en orden de dificultad, acompañados de una lista de frases necesarias para realizar la actividad. Este método es una fuente de ideas para los padres que desean enseñar inglés a sus hijos, y también puede servir a profesores de grupos reducidos de niños.
Author: Daniel Gandía Parra
Publisher:
ISBN: 9788491759584
Category :
Languages : es
Pages : 99
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Author: Jerónima Pinto Girón
Publisher:
ISBN: 9788499627557
Category :
Languages : es
Pages : 63
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