Effets posturaux des saccades oculaires chez l'enfant atteint de dyslexie de développement PDF Download
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Author: Samuel Bidot
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 78
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Book Description
Introduction : La dyslexie de développement est un syndrome dont les troubles de lecture ne sont que le symptôme d’un désordre plus complexe associant des troubles perceptif, moteur et attentionnel. L’objectif est de déterminer s’il existe une altération du couplage physiologique entre le contrôle des saccades et de la posture chez l’enfant dyslexique. Matériel et méthode : Onze enfants sains et 7 enfants dyslexiques ont été inclus. Les sujets se tenaient debout sur une plateforme de force. Il leur était demandé de fixer une cible visuelle au centre d’un écran. Dans la tâche « saccade visuellement guidée » (PS), le sujet devait suivre la cible du regard. Dans la tâche « antisaccade » (AS), le sujet devait faire une saccade aussi vite que possible dans la direction opposée au déplacement de la cible. Résultats : Il n’a pas pu être mis en évidence d’altération du contrôle postural en position debout statique dans le groupe dyslexique. Cependant, une augmentation de l’écart-type sur l’axe antéropostérieur (SDy) a été retrouvée dans ce même groupe lors de la réalisation de PS. Lors de la réalisation d’AS, une augmentation du SDy a pu être mise en évidence dans les 2 groupes mais aucune différence entre PS et AS dans le groupe dyslexique n’a pu être notée à l’inverse du groupe contrôle. Conclusion : Ces résultats suggèrent que la réalisation de PS chez le dyslexique impliquerait une charge attentionnelle équivalente à celle utilisée pour la réalisation d’AS. Cette charge accrue n’est peut être pas limitée qu’à la réalisation de PS. Les ressources attentionnelles étant limitées, celles consacrées à d’autres tâches, comme la lecture, pourraient être diminuées.
Author: Samuel Bidot
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 78
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Book Description
Introduction : La dyslexie de développement est un syndrome dont les troubles de lecture ne sont que le symptôme d’un désordre plus complexe associant des troubles perceptif, moteur et attentionnel. L’objectif est de déterminer s’il existe une altération du couplage physiologique entre le contrôle des saccades et de la posture chez l’enfant dyslexique. Matériel et méthode : Onze enfants sains et 7 enfants dyslexiques ont été inclus. Les sujets se tenaient debout sur une plateforme de force. Il leur était demandé de fixer une cible visuelle au centre d’un écran. Dans la tâche « saccade visuellement guidée » (PS), le sujet devait suivre la cible du regard. Dans la tâche « antisaccade » (AS), le sujet devait faire une saccade aussi vite que possible dans la direction opposée au déplacement de la cible. Résultats : Il n’a pas pu être mis en évidence d’altération du contrôle postural en position debout statique dans le groupe dyslexique. Cependant, une augmentation de l’écart-type sur l’axe antéropostérieur (SDy) a été retrouvée dans ce même groupe lors de la réalisation de PS. Lors de la réalisation d’AS, une augmentation du SDy a pu être mise en évidence dans les 2 groupes mais aucune différence entre PS et AS dans le groupe dyslexique n’a pu être notée à l’inverse du groupe contrôle. Conclusion : Ces résultats suggèrent que la réalisation de PS chez le dyslexique impliquerait une charge attentionnelle équivalente à celle utilisée pour la réalisation d’AS. Cette charge accrue n’est peut être pas limitée qu’à la réalisation de PS. Les ressources attentionnelles étant limitées, celles consacrées à d’autres tâches, comme la lecture, pourraient être diminuées.
Author: Bi Kuyami Guy-Aimé Tiadi
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
La dyslexie développementale est un trouble neuro-développemental qui affecte spécifiquement l'apprentissage du langage écrit d'environ 10% des enfants en âge scolaire. Ces dernières années, plusieurs études ont montré la présence des anomalies oculomotrices chez les enfants dyslexiques. Toutefois, plusieurs questions sur la performance oculomotrice des enfants dyslexiques sont encore sans réponse ou restent peu étudiées.Dans cette thèse, nous avons réalisé trois études afin d'examiner l'oculomotricité des enfants dyslexiques comparativement à celle des enfants non-dyslexiques. Pour la première fois, nous avons enregistré les saccades verticales chez les enfants dyslexiques (étude 1). Les résultats ont montré que, comparés aux enfants non-dyslexiques de même âge chronologique, les enfants dyslexiques avaient des latences plus longues, de faibles précisions et des vitesses saccadiques ayant une asymétrie haut/bas. Les études 2 et 3 nous ont permis d'élargir les investigations, respectivement, sur la fixation visuelle et sur la reconnaissance visuo-auditive phonologique chez les enfants dyslexiques. Nous avons reporté une fixation visuelle et une reconnaissance visuo-auditive phonologique de faible qualité chez les enfants dyslexiques par rapport aux groupes d'enfants-non dyslexiques de même âge chronologique et de même âge de lecture.Nous avons suggéré que le développement atypique du système visuel magnocellulaire, de même que celui des structures cortico-sous-corticales et des difficultés attentionnelles expliqueraient les perturbations oculomotrices des enfants dyslexiques. Ainsi, nous avons proposé des voies de rééducation oculomotrice en vue de contribuer à l'amélioration des capacités de lecture des enfants dyslexiques.Mots-clés: Mouvements oculaires, saccades, fixations, système visuel, cortex visuel, structures cortico-sous-corticales, attention, dyslexie développementale.
Author: Thomas Richard Miles
Publisher: Hodder Wayland
ISBN:
Category : Medical
Languages : en
Pages : 148
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Book Description
Author: Joel A. DeLisa
Publisher: DIANE Publishing
ISBN: 0756700213
Category : Gait
Languages : en
Pages : 129
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Book Description
Instrumented gait analysis systems offer objective evaluation of the effectiveness of the various rehabilitation treatments that are aimed at improving gait disabilities. There are four sections in this report: clinical observation; review of the instrumental gait analysis systems; the value of information resulting from instrumented gait analysis from the perspective of a psychiatrist, an orthopedic surgeon, & a physical therapist; & discussion of future trends for gait laboratories. The authors are experts from multiple rehabilitation specialties to give you an understanding of how gait analysis can be used to evaluate a person's walking abilities to maximize function & maintain or improve quality of life. Illustrations.
Author: Ronald L. Valmassy
Publisher:
ISBN:
Category : Medical
Languages : en
Pages : 536
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CLINICAL BIOMECHANICS OF THE LOWER EXTREMITY is a comprehensive text addressing the principles of anatomic and biomechanical development and the clinical application of these principles to disease/disorder management. The emphasis of the book is on practical information applicable to the daily practice of lower extremity care. Topics covered include: the physical examination and the assessment of disorders having a biomechanical basis, casting techniques, prescription writing, orthotic trouble-shooting, splinting and shoe prescription for athletic activity.
Author: Angela Evans
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages :
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Book Description
Author: Richard B. Birrer
Publisher: CRC Press
ISBN: 9780849327414
Category : Medical
Languages : en
Pages : 656
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Book Description
In our increasingly active society, children, teenagers, adults, and the elderly are swimming, jogging, weight training, and competing in a wide variety of individual and team sports. Approximately 85-95% of athletic problems are handled by primary care providers, many of whom are serving as team or school doctors. Sports Medicine for the Primary Care Physician, Second Edition, provides the latest information on major topics in sports science and clinical medicine that affect primary care physicians. The first section of the book presents the history of sports medicine, the role of the primary care doctor in sports, and the scientific ingredients of good athletic care (e.g., pre-participation exam, drugs/doping, prevention and protective equipment, nutrition). The second section considers the nonoperative management of common sports injuries. After an introduction in which epidemiological, rehabilitative, and healing concerns are presented, on-field emergencies and their management are discussed. General and individual sport injuries are detailed in a cohesive, consistent format that includes relevant anatomy; epidemiology; common eponyms; mechanism of injury; history; physical, laboratory, and radiological findings; differential diagnosis; treatment; rehabilitation; consultation guidelines; and prognosis and prevention. Chapter bibliographies provide general and specific references for additional information. Appendices include pertinent sports curricula for professionals involved in athletic care, equipment lists, ACSM position statements, sports jargon compendium, and a detailed guide to common stretching/rehabilitative exercises. The book contains 259 illustrations and 98 tables.
Author: John E. Desmedt
Publisher:
ISBN:
Category : Medical
Languages : en
Pages : 392
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Book Description
Author: Peter R. Cavanagh
Publisher:
ISBN:
Category : Sports & Recreation
Languages : en
Pages : 408
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Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Biomechanics
Languages : en
Pages : 672
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