Educación del sentido moral en la escuela PDF Download
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Author: Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas Departamento de Ciencias de la Educación
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 57
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Author: Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas Departamento de Ciencias de la Educación
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 57
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Author: Echavarría Grajales, Carlos Valerio
Publisher: Universidad de la Salle
ISBN: 958513618X
Category : Philosophy
Languages : es
Pages : 149
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La obra tuvo como propósito central escuchar cuidadosamente las voces de niñas y niños sobre asuntos relacionados con la moral. En las expresiones y testimonios del grupo de niños que participó, el lector encontrará una sorprendente manera de describir el sentido de lo bueno, lo malo, lo justo, marcada por la perspectiva y las experiencias cotidianas de los niños. Se trata de reflexionar sobre las categorías básicas de lo moral, no desde el punto de vista de las preocupaciones y la experiencia del adulto, sino desde la opinión de los niños. Esta perspectiva pedagógica y docente, así como de las intencionalidades formativas y de la manera en que una institución educativa comprende el contexto social y cultural en el que ésta inserta para hacer más pertinente su que hacer educativo. Se trata de un texto que, desde la mirada de niñas y niños de contextos violentos, describe sentidos locales y circunscritos a la vida cotidiana de la preservación de la vida, la lealtad, el que hacer político y la vinculación y adherencia a normas legales y por fuera de la ley como formas fundamentales de convivencia y, en algunas circunstancias, de preservación de la vida propia y de los cercanos. Es un texto que interpela y relativiza las verdades absolutas sobre lo que es bueno, digno y justo para todos; llama la atención sobre el compromiso ético y político de la escuela con la formación ciudadana, ética y política; exige que los académicos y científicos sociales involucren otras maneras de comprensión de lo real.
Author: Pablo Latapí
Publisher: Plaza y Valdes
ISBN: 9789688567197
Category : Christian ethics
Languages : es
Pages : 156
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Author: Doctor Dolcet
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 12
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Author: Agustín Alvarez
Publisher:
ISBN:
Category : Moral education
Languages : es
Pages : 294
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Author: Bonifacio Barba Casillas
Publisher: UAA
ISBN: 9789707280083
Category : Education
Languages : es
Pages : 466
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Author: Antonio Martínez Cea
Publisher: ACENTO Escuela de Animadores
ISBN:
Category : Education
Languages : es
Pages : 29
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Para el educador y la educadora de valores, tan importante como manejar las técnicas de enseñanza, es acumular conocimientos manejables de axiología. Reconocerlos valiosos en la práctica es el primer paso hacia el compromiso con la enseñanza de los valores. A continuación, toca explicitar objetivos educativos claros hacia los que guiar a nuestros chicos y chicas. Creo que reconocer el valor de los valores es importante en una sana vocación por la enseñanza de conductas morales. La axiología nos permite, a educadores y educadoras, ordenar nuestro quehacer y especificar objetivos precisos. Porque, en definitiva, reclamamos a niños y jóvenes conductas morales. Entiendo por conducta moral el conjunto de actitudes y comportamientos por los que el individuo, en conciencia, se ve obligado a responder mediante una justificación responsable. Que los chicos y chicas a nuestro cargo sigan un proceso de aprendizaje que les lleve a reconocer y elegir libremente comportarse de forma responsable, y ser coherentes con una ciudadanía global y con los derechos fundamentales del ser humano, constituye la finalidad de la enseñanza de valores. 𝐕𝐀𝐋𝐎𝐑𝐄𝐒 𝐪𝐮𝐞 𝐞𝐧𝐬𝐞ñ𝐚𝐫. Los contenidos de la Educación Moral 𝘈𝘹𝘪𝘰𝘭𝘰𝘨í𝘢 𝘌𝘥𝘶𝘤𝘢𝘵𝘪𝘷𝘢: 𝘤𝘰𝘯𝘤𝘦𝘱𝘵𝘰𝘴 𝘺 𝘧𝘶𝘯𝘥𝘢𝘮𝘦𝘯𝘵𝘰𝘴 Antonio Martínez trata los fundamentos y los contenidos de la Educación en Valores. La Axiología es la rama de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores y juicios valorativos. Nos permite, a educadores y educadoras, especificar objetivos precisos y ordenar nuestro quehacer cuando se refiere a Educación Moral. 1. Fundamentar la Educación en Valores 1.1. La credibilidad de los valores 1.2. Defender los Derechos Humanos 1.3. Dignidad y humanidad 2. El concepto de Valor 2.1. Definición de valor 2.2. Valor y acto de valorar 2.3. Valores positivos y negativos 2.4. La realidad de los valores 2.5. Propiedades de los valores 3. Clasificación de los Valores 3.1. Vitales 3.2. Afectivos 3.3. Sociales 3.4. Útiles 3.5. Intelectuales 3.6. Estéticos 3.7. Morales 4. Valores y conducta 4.1. Valores y conducta 4.2. El sistema de valores 4.3. Moral mínima 5. Los Valores 5.1. Relación de Valores 5.2. Los Valores y yo 𝗔𝗖𝗘𝗡𝗧𝗢 𝗘𝘀𝗰𝘂𝗲𝗹𝗮 𝗱𝗲 𝗮𝗻𝗶𝗺𝗮𝗱𝗼𝗿𝗲𝘀 ofrece formación docente en Animación Sociocultural, Práctica educativa y Gestión de Proyectos Sociales y Educativos. Formación Online en español: cursos y experiencias en Aula Virtual para el mundo de habla hispana. Capacitación para Educadores/as, Monitores/as, Animadores/as y Técnicos de Infancia, Juventud o Diversidad Funcional. Biblioteca de Recursos Educativos gratuita: manuales de dinámicas de grupo, juegos, danzas o talleres para una educación emocional y en valores.
Author: Josep M. Puig Rovira
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 9788436921359
Category :
Languages : es
Pages : 100
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Author: Rodrigo Vázquez Neira
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1445704013
Category :
Languages : en
Pages : 80
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Author: Felix María Erdocia
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 200
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