Author: Mônica de Campos Pereira Botelho
Publisher: Editora CRV
ISBN: 6525138361
Category : Nature
Languages : pt-BR
Pages : 46
Book Description
O livro Educação Ambiental para Comunidades Rurais - Reflexões e Práticas, é um instrumento para reiterar a urgência de falarmos de educação ambiental em todos os lugares e para todos os públicos. Fui registrando ao longo dos anos de trabalho na conservação ambiental em comunidades rurais a falta de orientações e práticas direcionadas a este público e resolvi criar e adaptar atividades para este público específico, sem perder a possibilidade de replicabilidade em outros contextos. O mais importante é conhecer a realidade do local e criar práticas coerentes com esta realidade e que realmente contribuam com a conservação da biodiversidade local. A valoração da cultura e o entendimento do apego das comunidades rurais com o seu entorno sempre serão ferramentas importantes na construção de métodos eficazes e prazerosos nas práticas de educacionais. Precisamos perceber a riqueza do meio em que vivemos, ressignificar e conhecer a si mesmo e perpetuar a valorização de todos os tipos de vida!
Educação ambiental para comunidades rurais
Author: Mônica de Campos Pereira Botelho
Publisher: Editora CRV
ISBN: 6525138361
Category : Nature
Languages : pt-BR
Pages : 46
Book Description
O livro Educação Ambiental para Comunidades Rurais - Reflexões e Práticas, é um instrumento para reiterar a urgência de falarmos de educação ambiental em todos os lugares e para todos os públicos. Fui registrando ao longo dos anos de trabalho na conservação ambiental em comunidades rurais a falta de orientações e práticas direcionadas a este público e resolvi criar e adaptar atividades para este público específico, sem perder a possibilidade de replicabilidade em outros contextos. O mais importante é conhecer a realidade do local e criar práticas coerentes com esta realidade e que realmente contribuam com a conservação da biodiversidade local. A valoração da cultura e o entendimento do apego das comunidades rurais com o seu entorno sempre serão ferramentas importantes na construção de métodos eficazes e prazerosos nas práticas de educacionais. Precisamos perceber a riqueza do meio em que vivemos, ressignificar e conhecer a si mesmo e perpetuar a valorização de todos os tipos de vida!
Publisher: Editora CRV
ISBN: 6525138361
Category : Nature
Languages : pt-BR
Pages : 46
Book Description
O livro Educação Ambiental para Comunidades Rurais - Reflexões e Práticas, é um instrumento para reiterar a urgência de falarmos de educação ambiental em todos os lugares e para todos os públicos. Fui registrando ao longo dos anos de trabalho na conservação ambiental em comunidades rurais a falta de orientações e práticas direcionadas a este público e resolvi criar e adaptar atividades para este público específico, sem perder a possibilidade de replicabilidade em outros contextos. O mais importante é conhecer a realidade do local e criar práticas coerentes com esta realidade e que realmente contribuam com a conservação da biodiversidade local. A valoração da cultura e o entendimento do apego das comunidades rurais com o seu entorno sempre serão ferramentas importantes na construção de métodos eficazes e prazerosos nas práticas de educacionais. Precisamos perceber a riqueza do meio em que vivemos, ressignificar e conhecer a si mesmo e perpetuar a valorização de todos os tipos de vida!
Educação ambiental em comunidades rurais
Author: Edson Vicente da Silva
Publisher:
ISBN: 9788575639733
Category : Environmental education
Languages : pt-BR
Pages : 28
Book Description
Publisher:
ISBN: 9788575639733
Category : Environmental education
Languages : pt-BR
Pages : 28
Book Description
International Handbook of Research on Environmental Education
Author: Robert B. Stevenson
Publisher: Routledge
ISBN: 1136699309
Category : Education
Languages : en
Pages : 578
Book Description
The environment and contested notions of sustainability are increasingly topics of public interest, political debate, and legislation across the world. Environmental education journals now publish research from a wide variety of methodological traditions that show linkages between the environment, health, development, and education. The growth in scholarship makes this an opportune time to review and synthesize the knowledge base of the environmental education (EE) field. The purpose of this 51-chapter handbook is not only to illuminate the most important concepts, findings and theories that have been developed by EE research, but also to critically examine the historical progression of the field, its current debates and controversies, what is still missing from the EE research agenda, and where that agenda might be headed. Published for the American Educational Research Association (AERA).
Publisher: Routledge
ISBN: 1136699309
Category : Education
Languages : en
Pages : 578
Book Description
The environment and contested notions of sustainability are increasingly topics of public interest, political debate, and legislation across the world. Environmental education journals now publish research from a wide variety of methodological traditions that show linkages between the environment, health, development, and education. The growth in scholarship makes this an opportune time to review and synthesize the knowledge base of the environmental education (EE) field. The purpose of this 51-chapter handbook is not only to illuminate the most important concepts, findings and theories that have been developed by EE research, but also to critically examine the historical progression of the field, its current debates and controversies, what is still missing from the EE research agenda, and where that agenda might be headed. Published for the American Educational Research Association (AERA).
Percepções ambientais de uma comunidade escolar localizada em área de assentamento rural
Author: Rômulo Pinheiro
Publisher: Editora Dialética
ISBN: 6525210275
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 112
Book Description
A percepção geográfica consiste na capacidade dos indivíduos, através dos órgãos do sentido: audição, visão e tato, absorver todas as informações emitidas pelos elementos que compõem o espaço geográfico, para então construir uma representação singular do meio ao seu redor. Recorda-nos Guattari que não é possível se pensar em uma única ecologia, principalmente por se compreender que refletir questões ambientais é sensibilizar-se, sobretudo das relações estabelecidas entre os grupos sociais do espaço terrestre. A escola contemporânea representa um espaço fértil para cultivarmos práticas e valores ligados a uma proposta pedagógica que permita o diálogo e o respeito à diversidade em todos os seus inúmeros formatos e configurações, sejam eles culturais, religiosos, sociais etc. Com esse pensamento, compreende-se a escola como sendo um espaço social-educativo, capaz de promover práticas diárias e propostas embasadas na sustentabilidade. Este pensamento contribui para a formação de uma escola sustentável, estimulando saberes e fazeres sustentáveis. Pesquisar as realidades da Educação Ambiental no espaço escolar representa uma grande necessidade acadêmica, pois a EA possibilita aos indivíduos uma nova visão da realidade, enxergar o meio ambiente com outro olhar, vendo além das aparências, despertando a busca constante pelo conhecimento, formando opiniões próprias, entendendo e relacionando-se melhor com a realidade na qual está inserido.
Publisher: Editora Dialética
ISBN: 6525210275
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 112
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A percepção geográfica consiste na capacidade dos indivíduos, através dos órgãos do sentido: audição, visão e tato, absorver todas as informações emitidas pelos elementos que compõem o espaço geográfico, para então construir uma representação singular do meio ao seu redor. Recorda-nos Guattari que não é possível se pensar em uma única ecologia, principalmente por se compreender que refletir questões ambientais é sensibilizar-se, sobretudo das relações estabelecidas entre os grupos sociais do espaço terrestre. A escola contemporânea representa um espaço fértil para cultivarmos práticas e valores ligados a uma proposta pedagógica que permita o diálogo e o respeito à diversidade em todos os seus inúmeros formatos e configurações, sejam eles culturais, religiosos, sociais etc. Com esse pensamento, compreende-se a escola como sendo um espaço social-educativo, capaz de promover práticas diárias e propostas embasadas na sustentabilidade. Este pensamento contribui para a formação de uma escola sustentável, estimulando saberes e fazeres sustentáveis. Pesquisar as realidades da Educação Ambiental no espaço escolar representa uma grande necessidade acadêmica, pois a EA possibilita aos indivíduos uma nova visão da realidade, enxergar o meio ambiente com outro olhar, vendo além das aparências, despertando a busca constante pelo conhecimento, formando opiniões próprias, entendendo e relacionando-se melhor com a realidade na qual está inserido.
Environmental Sustainability
Author: Sônia Regina da Cal Seixas
Publisher: CRC Press
ISBN: 1000416356
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 320
Book Description
United Nations 2030 Agenda for Sustainable Development 17 Goals blends the three dimensions of sustainable development: economic, social and environmental. They function as commitments to be met by governments, civil society and the private sector for a 2030 collaborative project. The five keywords to achieve it are: People, Planet, Prosperity, Peace, and Partnerships. Another reading is to link these precepts with the Universal Declaration of Human Rights because to obtain real development we need full realization of human rights. This book analyses Sustainable Development considering Sustainable Development Goals, their importance concerning human rights and its significance for a Sustainable Society.
Publisher: CRC Press
ISBN: 1000416356
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 320
Book Description
United Nations 2030 Agenda for Sustainable Development 17 Goals blends the three dimensions of sustainable development: economic, social and environmental. They function as commitments to be met by governments, civil society and the private sector for a 2030 collaborative project. The five keywords to achieve it are: People, Planet, Prosperity, Peace, and Partnerships. Another reading is to link these precepts with the Universal Declaration of Human Rights because to obtain real development we need full realization of human rights. This book analyses Sustainable Development considering Sustainable Development Goals, their importance concerning human rights and its significance for a Sustainable Society.
Educação ambiental e a utilização sustentável de espécies nativas do cerrado em três comunidades rurais do nordeste goiano
Author: M. C. de OLIVEIRA
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : pt-BR
Pages :
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : pt-BR
Pages :
Book Description
Integrating Sustainability Thinking in Science and Engineering Curricula
Author: Walter Leal Filho
Publisher: Springer
ISBN: 3319094742
Category : Science
Languages : en
Pages : 617
Book Description
Including considerations of sustainability in universities’ activities has long since become mainstream. However, there is still much to be done with regard to the full integration of sustainability thinking into science and engineering curricula. Among the problems that hinder progress in this field, the lack of sound information on how to actually implement it is prominent. Created in order to address this need, this book presents a wealth of information on innovative approaches, methods and tools that may be helpful in translating sustainability principles into practice.
Publisher: Springer
ISBN: 3319094742
Category : Science
Languages : en
Pages : 617
Book Description
Including considerations of sustainability in universities’ activities has long since become mainstream. However, there is still much to be done with regard to the full integration of sustainability thinking into science and engineering curricula. Among the problems that hinder progress in this field, the lack of sound information on how to actually implement it is prominent. Created in order to address this need, this book presents a wealth of information on innovative approaches, methods and tools that may be helpful in translating sustainability principles into practice.
Educacao ambiental no meio rural
Author: MATO GROSSO DO SUL. Secretaria Especial do Meio Ambiente
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : pt-BR
Pages :
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Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : pt-BR
Pages :
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Connecting Expertise Multidisciplinary Development For The Future
Author: Seven Publicações
Publisher: Seven Editora
ISBN: 6584976467
Category : Antiques & Collectibles
Languages : en
Pages : 2526
Book Description
Publisher: Seven Editora
ISBN: 6584976467
Category : Antiques & Collectibles
Languages : en
Pages : 2526
Book Description
Water Savings in Buildings
Author: Enedir Ghisi
Publisher: Bentham Science Publishers
ISBN: 168108483X
Category : Technology & Engineering
Languages : en
Pages : 306
Book Description
Water saving is an important aspect civil engineering and building design around the world. Alternative water sources as well as water saving appliances have been studied by many researchers in order to maximize water savings in buildings and promote building design that favours water savings. This volume explores topics related to water savings: rainwater tank sizing and modelling, wastewater treatment and reuse, relationships between user behaviour and water savings, health issues related to water savings and environmental analysis of rainwater and grey water use in buildings. Water Savings in Buildings is a handy resource for researchers, post-graduate students, undergraduate students and engineers working in water utilities, environment agencies and associated industries interested in understanding the basics of implementing systems to achieve water savings in buildings.
Publisher: Bentham Science Publishers
ISBN: 168108483X
Category : Technology & Engineering
Languages : en
Pages : 306
Book Description
Water saving is an important aspect civil engineering and building design around the world. Alternative water sources as well as water saving appliances have been studied by many researchers in order to maximize water savings in buildings and promote building design that favours water savings. This volume explores topics related to water savings: rainwater tank sizing and modelling, wastewater treatment and reuse, relationships between user behaviour and water savings, health issues related to water savings and environmental analysis of rainwater and grey water use in buildings. Water Savings in Buildings is a handy resource for researchers, post-graduate students, undergraduate students and engineers working in water utilities, environment agencies and associated industries interested in understanding the basics of implementing systems to achieve water savings in buildings.