Didactique des langues et TIC PDF Download
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Author: Jean-Paul Narcy-Combes
Publisher: Editions OPHRYS
ISBN: 9782708011052
Category : Action research in education
Languages : fr
Pages : 244
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Book Description
Author: Jean-Paul Narcy-Combes
Publisher: Editions OPHRYS
ISBN: 9782708011052
Category : Action research in education
Languages : fr
Pages : 244
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Author: Nicolas Guichon
Publisher: Editions Didier
ISBN: 9782278072637
Category :
Languages : fr
Pages : 249
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Les Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) sont désormais partie intégrante de notre quotidien. L'enseignement, et notamment l'enseignement des langues, se trouve donc confronté à l'intégration de ces technologies dans ses pratiques. Le présent ouvrage se propose donc de poser les enjeux d'une telle intégration et de les analyser. A partir d'un constat de la réalité des pratiques, l'auteur propose non seulement des repères méthodologiques mais aussi des pistes pour réussir au mieux l'intégration des TIC à l'enseignement d'une langue étrangère.
Author: Nicolas Guichon
Publisher: Didier
ISBN: 2278072129
Category : Education
Languages : fr
Pages : 140
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Un nouvel enjeu : comment intégrer l'utilisation des technologies dans les pratiques de classe ?
Author: Dominique Delasalle
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2296421679
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : fr
Pages : 171
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L'enseignement des langues à l'école est un enjeu important. Comment améliorer la qualité des apprentissages ? Quelles pistes proposer aux praticiens ? Le second volume est consacré à l'utilisation des Tices dans l'enseignement/apprentissage des langues à l'école et aux problèmes de formation.
Author: Lakhdar Kharchi
Publisher:
ISBN: 9789961019740
Category :
Languages : fr
Pages : 325
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Author: Anne-Laure Foucher
Publisher: Presses Univ Blaise Pascal
ISBN: 2845163495
Category : Communication in foreign language education
Languages : fr
Pages : 441
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Author: Patrick Anderson
Publisher: Presses Univ. Franche-Comté
ISBN: 9782913322257
Category : French language
Languages : fr
Pages : 382
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Author: Anthippi Potolia
Publisher: Archives contemporaines
ISBN: 2813001414
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 170
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Ce volume réunit les textes des communications présentées à la journée d’étude «Enseignement/apprentissage des langues et pratiques numériques émergentes», organisée par l’équipe de recherche Pluralité des Langues et des Identités : Didactique, Acquisition, Médiations (PLIDAM, INALCO). Il élargit le domaine d’extension des interventions de cette journée en sollicitant un certain nombre de chercheurs du domaine qui n’y ont pas participé mais qui la rejoignent par leurs intérêts scientifiques. Dépourvu de tout technocentrisme, cet ouvrage vise à réunir et faire interagir – dans la perspective plurielle de PLIDAM– des chercheurs issus de contextes différents et s’intéressant au numérique dans l’enseignement/apprentissage des langues au travers de problématiques diverses mais aussi complémentaires.
Author: Dominique Delasalle
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2296577423
Category :
Languages : fr
Pages : 235
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Author: Pierre Martinez
Publisher: QUE SAIS-JE
ISBN: 2715407858
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : fr
Pages : 107
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Les besoins de communication entre personnes qui ne parlent pas la même langue n’ont jamais été aussi grands : dans un environnement géopolitique et informationnel globalisé, tout se sait, tout se dit, tout s’échange. Le recours à une langue commune est loin de faire l’unanimité et, parce qu’il est difficile d’apprendre une langue étrangère, il semble nécessaire et naturel de se demander comment en améliorer l’enseignement. La didactique est l’ensemble des méthodes, hypothèses et principes qui permettent à l’enseignant d’optimiser les processus d’apprentissage. Cet ouvrage, profondément mis à jour, dresse un historique du domaine et ouvre un débat que réoriente l’innovation technoscientifique.
