Author: Lucy McCormick Calkins
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 432
Book Description
Didáctica de la escritura en la escuela primaria y secundaria
Author: Lucy McCormick Calkins
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ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 432
Book Description
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ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 432
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Didáctica de la escritura
Author: Lucy McCormick Calkins
Publisher:
ISBN: 9789507011283
Category : Inglés
Languages : es
Pages : 432
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Publisher:
ISBN: 9789507011283
Category : Inglés
Languages : es
Pages : 432
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Secuencias didácticas para aprender a escribir
Author: Anna Camps i Mundó
Publisher: Grao
ISBN: 8478276351
Category : Education
Languages : es
Pages : 216
Book Description
Este libro ofrece experiencias y propuestas de secuencias didácticas para aprender a escribir. La selección ha tenido en cuenta criterios referidos a la diversidad de géneros y a los diferentes niveles educativos (primaria, secundaria obligatoria y bachillerato). Dar sentido a las actividades de escribir y de aprender a escribir y centrar la atención en contenidos de aprendizaje que interesen especialmente en cada situación es importante en todos los niveles. No es una opción arbitraria de enseñanza, sino que tiene sus raíces en las teorías que contemplan la actividad humana vinculada a las finalidades que se propone y que son las que le dan sentido.
Publisher: Grao
ISBN: 8478276351
Category : Education
Languages : es
Pages : 216
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Este libro ofrece experiencias y propuestas de secuencias didácticas para aprender a escribir. La selección ha tenido en cuenta criterios referidos a la diversidad de géneros y a los diferentes niveles educativos (primaria, secundaria obligatoria y bachillerato). Dar sentido a las actividades de escribir y de aprender a escribir y centrar la atención en contenidos de aprendizaje que interesen especialmente en cada situación es importante en todos los niveles. No es una opción arbitraria de enseñanza, sino que tiene sus raíces en las teorías que contemplan la actividad humana vinculada a las finalidades que se propone y que son las que le dan sentido.
Escribir para aprender
Author: Navarro Nieto, Federico
Publisher:
ISBN: 9789501215427
Category :
Languages : es
Pages : 140
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ISBN: 9789501215427
Category :
Languages : es
Pages : 140
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La enseñanza de la lectura y la escritura en la escuela primaria
Author: Eladio García Martínez
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 40
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 40
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Mis primeros pasos
Author: Verónica Sierra Blas
Publisher:
ISBN: 9788497043663
Category : Education
Languages : en
Pages : 515
Book Description
Hace tiempo que tanto la antropología como la historia de la cultura escrita o la lingüística vienen llamando la atención sobre los usos más comunes y ordinarios de la razón gráfica. En lo que concierne a las es-crituras cotidianas en su dimensión educativa, su constitución como objeto de interés historiográfico tiene mucho que ver tanto con la importancia que les han asignado algunas corrientes pedagógicas como con el acercamiento entre la historia de la cultura escrita y la historia de la educación. En esa perspectiva, este libro se detiene expresamente en las actividades de escritura desplegadas cotidianamente en diversos contextos educativos, sobre todo en las efectuadas a mano por quienes dan sus primeros pasos en el mundo de la cultura escrita, ya sea en escuelas primarias o en espacios extraescolares, a edades tempranas o en plena madurez, pero sin por ello descuidar otras prácticas realizadas en centros de enseñanza secundaria e incluso universitaria. Exámenes, cuadernos escolares, grafitis, diarios, agendas y cartas son, principalmente, las modalidades escritas que se asoman a estas páginas con el fin de profundizar en los usos y significados dados a la escritura en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Publisher:
ISBN: 9788497043663
Category : Education
Languages : en
Pages : 515
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Hace tiempo que tanto la antropología como la historia de la cultura escrita o la lingüística vienen llamando la atención sobre los usos más comunes y ordinarios de la razón gráfica. En lo que concierne a las es-crituras cotidianas en su dimensión educativa, su constitución como objeto de interés historiográfico tiene mucho que ver tanto con la importancia que les han asignado algunas corrientes pedagógicas como con el acercamiento entre la historia de la cultura escrita y la historia de la educación. En esa perspectiva, este libro se detiene expresamente en las actividades de escritura desplegadas cotidianamente en diversos contextos educativos, sobre todo en las efectuadas a mano por quienes dan sus primeros pasos en el mundo de la cultura escrita, ya sea en escuelas primarias o en espacios extraescolares, a edades tempranas o en plena madurez, pero sin por ello descuidar otras prácticas realizadas en centros de enseñanza secundaria e incluso universitaria. Exámenes, cuadernos escolares, grafitis, diarios, agendas y cartas son, principalmente, las modalidades escritas que se asoman a estas páginas con el fin de profundizar en los usos y significados dados a la escritura en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Metodología de la enseñanza de la escritura
Author: Valentín Zamora Orozco
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 59
Book Description
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Category :
Languages : es
Pages : 59
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Escribir en la escuela
Author: Flavia Caldani
Publisher:
ISBN: 9789501229257
Category : Authorship
Languages : es
Pages : 112
Book Description
"Enseñar a escribir es uno de los retos que sin duda tiene la educación hoy. Al igual que la lectura, la escritura está presente en todas las áreas de la vida cotidiana, excediendo largamente el ámbito escolar. Esta obra de Jimena Dib, que cuenta con la colaboración de docentes que han implementado en el aula los Proyectos que aquí se describen, constituye un aporte inestimable en la sistematización de una propuesta de enseñanza de la escritura. La obra consta de un libro para el alumno (el Cuaderno del Escritor) en el que se plantean tres proyectos de trabajo (escribir una antología de cuentos, escribir reseñas para un catálogo sobre la obra de un autor y escribir artículos para una plataforma virtual) y del Libro del Docente, donde se exponen conceptualizaciones teóricas sobre la escritura y guías pormenorizadas para la implementación de los tres proyectos en el aula. Las guías de implementación de los tres Proyectos (los cuales para el alumno se hallan desplegados en el Cuaderno del Escritor) brindan pautas pormenorizadas para el docente sobre cómo trabajar los Proyectos en clase. Diseñados para ser implementados en los últimos años de la escuela primaria (a lo largo de 5o, 6o y 7o grado, o primer año de ESB), estos Proyectos permitirán generar entre alumnos y docente una auténtica disciplina de trabajo y un vocabulario compartido, indispensables para una incorporación progresiva de los conocimientos ligados a la escritura." --Descripción del editor.
Publisher:
ISBN: 9789501229257
Category : Authorship
Languages : es
Pages : 112
Book Description
"Enseñar a escribir es uno de los retos que sin duda tiene la educación hoy. Al igual que la lectura, la escritura está presente en todas las áreas de la vida cotidiana, excediendo largamente el ámbito escolar. Esta obra de Jimena Dib, que cuenta con la colaboración de docentes que han implementado en el aula los Proyectos que aquí se describen, constituye un aporte inestimable en la sistematización de una propuesta de enseñanza de la escritura. La obra consta de un libro para el alumno (el Cuaderno del Escritor) en el que se plantean tres proyectos de trabajo (escribir una antología de cuentos, escribir reseñas para un catálogo sobre la obra de un autor y escribir artículos para una plataforma virtual) y del Libro del Docente, donde se exponen conceptualizaciones teóricas sobre la escritura y guías pormenorizadas para la implementación de los tres proyectos en el aula. Las guías de implementación de los tres Proyectos (los cuales para el alumno se hallan desplegados en el Cuaderno del Escritor) brindan pautas pormenorizadas para el docente sobre cómo trabajar los Proyectos en clase. Diseñados para ser implementados en los últimos años de la escuela primaria (a lo largo de 5o, 6o y 7o grado, o primer año de ESB), estos Proyectos permitirán generar entre alumnos y docente una auténtica disciplina de trabajo y un vocabulario compartido, indispensables para una incorporación progresiva de los conocimientos ligados a la escritura." --Descripción del editor.
Didáctica de la escritura-lectura. Primer año de la escuela primaria Fundamentos Biopsíquico-sociales
Author: Dolores Uribe Torres
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Category :
Languages : es
Pages :
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Category :
Languages : es
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La escritura en la enseñanza secundaria
Author: Lennart Björk
Publisher: Grao
ISBN: 9788478272426
Category : Education
Languages : en
Pages : 255
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Aportación de ideas y reflexiones sobre la enseñanza de la escritura y enumeración exhaustiva de técnicas útiles en los procesos de elaboración de textos escritos ilustradas con todo detalle.
Publisher: Grao
ISBN: 9788478272426
Category : Education
Languages : en
Pages : 255
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Aportación de ideas y reflexiones sobre la enseñanza de la escritura y enumeración exhaustiva de técnicas útiles en los procesos de elaboración de textos escritos ilustradas con todo detalle.