DE L'UTILITE DE LA FORMATION CONTINUE EN ODONTOLOGIE PDF Download
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Author: JEAN-MARC.. SERE
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 180
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Book Description
Author: JEAN-MARC.. SERE
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 180
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Author: Jérémie Kalmann
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 52
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Book Description
durant ces dernières décennies, la chirurgie dentaire a connu un véritable changement. Le praticien doit se tenir informé de ces évolutions scientifiques et pour cela entrentenir et perfectionner ses connaissances en participant à des actions de formation continue. L'ensemble des chirurgiens-dentistes inscrits au tableau de l'Ordre est concerné par l'obligation de formation continue. Elle met en jeu de nombreux organismes dont le Conseil National de la Formation Continue Odontologique qui délivre les accréditations. Cette formation est en traind'avoluer en Développement Professionnel Continu (DPC) qui associe à l'enseignement classique une évaluation des pratiques professionnelles. L'étude réalisée auprès des chirurgiens dentistes de la région Auvergne démontre tout l'intérêt porté à la formation continues. Cette dernière est indispensable afin d'améliorer la pratique médicale et approfondir les connaissances.
Author: Maria Pereira Gomes da Fontes
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 244
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Author: Emérance Bruyas
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 162
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La formation continue est une obligation pour tous les chirurgiens-dentistes exerçant en France. A travers une enquête de 28 questions à laquelle 367 praticiens exerçant dans la région des Pays de la Loire ont répondu, nous avons analysé les motivations, les objectifs, les principales thématiques, les principaux critères de choix pour suivre une des formations continues en fonction de la localisation du lieu d'exercice des chirurgiens-dentistes, et de leur nombre d'année après leur soutenance de thèse. 80,7% des participants à notre enquête ont déjà suivi au moins une formation continue. S'il n'y a pas de différence sur la participation à une formation continue en fonction du département du lieu d'exercice des praticiens, il existe cependant une dépendance entre l'âge des chirurgiens-dentistes et la formation continue, en effet les tranches d'âge des 41-53 ans et des 33-40 ans sont celles qui ont le plus suivi de formation continue. Le format de la première formation suivie est quasiment à part égale une formation diplômante à l'université (Diplôme Universitaire ou Certificat d'Etude Supérieure) ou une formation privée continue.
Author: Jean-Marc Alcindor
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 86
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Author: Sabine Delplanque
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 372
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Author: Morgan Robert
Publisher:
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Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
Le maintien des connaissances selon les données acquises de la science est un enjeu majeur pour tous les professionnels de santé. Compte tenu de la dimension pratique que revêt l'exercice dentaire, de l'évolution des techniques et du matériel, il est apparu indispensable puis obligatoire pour tous les chirurgiens dentistes de suivre une formation continue tout au long de leur activité. Un e nsemble de réformes se succèdent pour mettre en place et contrôler ce dispositif. L'Université est impliquée dans ce processus, et en est un des principaux piliers. Une enquête qualitative par entretiens semi directifs a été réalisée auprès des ens eignants responsable s de département universitaire ou encadrant une formation continue à la faculté de Lil le. Son objectif était de déterminer les apports et les freins à la mise en place ou pérennité d'une formation continue au sein de l'établissement. Il a été mis en évidence que la mise en place de ces enseignements est freinée par une lourdeur administrative excessive, une recherche accentuée de la rentabilité ainsi qu'un taux d'encadrement faible au regard du nombre très élevé d'étudiants de la faculté de Lille. Les conditions d'enseignements sont alors peu attractives, la formation initiale étant chronophage, elle incite peu à la mise en place d'enseignements complémentaires. Pour autant, la formation continue contribue à l'image d'excellence de la faculté. Ces enseignements sont de qualité et comportent une part de pratique importante. Ils reposent sur des enseignants motivés, disponibles et investis.
Author: David HouŽto
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1291761152
Category : Reference
Languages : fr
Pages : 327
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Le terme promotion de la santé en Afrique, près de 30 ans après l'adoption de la Charte d'Ottawa, continue d'avoir des connotations complètement hors du sens que lui confère cette charte. Cela n'est pas étonnant quand on sait que la notion de santé dans ce contexte africain équivaut à la lutte contre la maladie à travers les soins de santé dispensés par des professionnels de la santé dans des formations sanitaires et les hôpitaux. L'évolution que connait le continent depuis quelques décennies est de donner un peu plus de place à la communauté à travers les relais communautaires dans une participation communautaire vidée de son contenu, car le pouvoir n'est jamais passé entre les mains des communautés.C'est au vu de tout ceci que le présent ouvrage à sa raison d'être pour expliquer les fondements de l'autonomisation communautaire et de la promotion de la santé avec leur importance pour la région africaine en proie aux mauvais indicateurs de santé comparativement aux autres régions du monde.
Author: Jérôme Pietri
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
Depuis le décret du 2 juin 2006 la formation continue est devenue obligatoire pour tous les chirurgiens dentistes. Le e-learning ou apprentissage en ligne offre la possibilité, grâce aux TICE, de bénéficier d'une formation à distance, adaptée à ses besoins et accessible à tout moment. L'objectif de cette thèse est de faire le point en 2017 sur les différentes méthodes de e-learning, de lister ses avantages et ses inconvénients et de mettre en exergue ses bénéfices en terme d'acquisition de connaissances et de compétences. Il apparait en effet que le terme générique de e-learning inclus un grand nombre de technologie numériques et de méthodes pédagogiques différentes. La qualité de la formation dispensée sera donc dépendante de l'ensemble de l'équipe impliquée dans la conception des programmes qui devront s'adapter aux différents profils d'apprentissage des apprenants. Les formateurs impliqués dans les formations en ligne devront dans la conception et dans l'encadrement des participants adapter les modèles pédagogiques utilisés lors de formations présentielles. Il existe différentes catégories d'outils utilisables mais c'est la stratégie pédagogique qui permettra de choisir les plus adaptés à l'objectif recherché. Nous décrirons les différentes offres de formation en e-learning que l'on retrouve actuellement pour la formation des chirurgiens- dentistes et la pertinence de celles ci dans notre profession. Par ses caractéristiques propres et ses qualités, l'apprentissage en ligne est un élément essentiel et incontournable de la formation des chirurgiens dentistes.
Author:
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Category : Psychiatry
Languages : en
Pages : 318
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