De l'intérêt d'un examen bucco-dentaire approfondi dans le cadre du bilan de santé du Centre de Médecine Préventive de Nancy PDF Download
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Author: Pierre Saint-Jalmes
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 122
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Author: Pierre Saint-Jalmes
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Languages : fr
Pages : 122
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Author: ERIC.. MORIZOT
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Languages : fr
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Author: FLORENCE.. ETIENNE MAFFEIS
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Languages : fr
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Author: PASCALE.. GISIN VAUTHIER
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ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 240
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Author: Philippe Janot
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Languages : fr
Pages : 186
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Author: Philippe Janot (médecin.)
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Category :
Languages : fr
Pages : 186
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Author: Bérénice Guillon
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 93
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Book Description
Objectif : Malgré les progrès significatifs en santé bucco-dentaire observés depuis plusieurs décennies, la carie précoce de l'enfance constitue encore un problème non résolu chez certains enfants, et se place comme un véritable reflet d'inégalités socio-économiques et sanitaires. Notre étude s'intéressait aux pratiques et connaissances du médecin généraliste et à sa perception de son propre rôle dans la prise en charge préventive de la maladie carieuse. - Matériels et méthodes : une étude qualitative a été réalisée en Haute-Saône et dans le Doubs. Douze entretiens semi-dirigés ont été menés auprès de médecins généralistes et exploités selon ia théorie ancrée. - Résultats : Les médecins généralistes se considèrent comme le premier recours médical pour leurs patients. Ils valident leur rôle de prévention et d'éducation important à jouer envers ces derniers. Néanmoins, des freins à ces objectifs de soins primaires ont été précisés. Ils concernent trois axes : l'insuffisance de formation et sensibilisation des médecins généralistes à ta pathologie carieuse, le manque d'éducation en santé bucco-dentaire des patients et le manque de moyens nécessaires leur mise en œuvre. De ces freins émanent des leviers qui concernent : 1/ une meilleure formation et information des médecins généralistes sur la pathologie carieuse et sa prévention ; 2/ leur prise de conscience de l'intérêt d'une éducation adaptée à la situation médicale et sociale du patient : 3/ faire de la santé bucco-dentaire l'affaire de tous et l'intégrer dans une démarche éducative précoce impliquant de multiples acteurs de la petite enfance. - Conclusion : Développer davantage les stratégies éducatives en santé bucco-dentaire en médecine générale et ailleurs est possible et nécessaire. Néanmoins, il convient d'adapter le cadre à la profession afin qu'elle puisse l'investir pleinement.
Author: Aurore Venencie
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Languages : fr
Pages : 0
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Objectifs : Décrire l'état de santé bucco-dentaire d'enfants et d'adolescents hospitalisés pour la prise en charge de leur obésité, évaluer leurs habitudes en matière de prévention bucco-dentaire et décrire l'impact des paramètres bucco-dentaires sur leur qualité de vie. Méthodes : Cette étude transversale a inclus les patients de moins de 18 ans hospitalisés entre novembre 2020 et janvier 2022 au centre spécialisé de l'obésité du CHU de Bordeaux et ayant eu un bilan bucco-dentaire standardisé incluant un examen clinique et un questionnaire administré à l'enfant avec l'aide d'au moins un parent. Résultats : Parmi les 68 enfants inclus (3-17 ans, 53 % de filles), 13 % n'avaient jamais consulté un chirurgien-dentiste et 51 % se brossaient les dents moins de 2 fois par jour. Une gingivite a été diagnostiquée chez 53 % des jeunes, 31 % présentaient au moins une dent cariée (principalement des molaires permanentes) et 15 % rapportaient des douleurs et/ou des difficultés à mastiquer. Les garçons rapportaient plus souvent brosser leurs dents moins de 2 fois par jour (62 % vs. 42 %, p=0,032), avaient plus souvent du tartre (59 % vs. 33 %, p=0,031) et nécessitaient plus souvent une consultation avec un orthodontiste (44 % vs. 17 %, p=0,030). Les adolescents étaient plus susceptibles d'être gênés par leur sourire que les enfants (29 % vs. 6 %, p=0,015), d'avoir du tartre (60 % vs. 30 %, p=0,014) et une gingivite (66 % vs. 39 %, p=0,030). Conclusion : Cette étude suggère l'intérêt d'inclure une prise en charge et une éducation aux bonnes pratiques bucco-dentaires dans le parcours de soins des enfants hospitalisés pour le traitement de leur obésité.
Author: Margaux Abraham
Publisher:
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Languages : fr
Pages : 236
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Book Description
Le bilan des 6 ans comprend, au cours de la visite médicale effectuée par les médecins de l’éducation nationale, un examen bucco-dentaire. Dans le contexte actuel de suppression des actions d’accompagnement en milieu scolaire du programme M’T dents, cet examen constitue un enjeu pour la santé bucco-dentaire de l’enfant de 6 ans. Il offre l’opportunité de repérer les comportements non favorables à la santé bucco-dentaire ainsi que les pathologies ou anomalies bucco-dentaires nécessitant un recours au chirurgien-dentiste. Les médecins de l’éducation nationale ne reçoivent que peu de formation dans le domaine de la santé bucco-dentaire ce qui peut conduire à des difficultés dans la conduite de l’examen bucco-dentaire. Une étude menée au centre médico-scolaire de Roubaix auprès de trois médecins de l’éducation nationale a été conduite afin d’évaluer la fiabilité des examens conduits par les médecins lors de la visite médicale en comparaison avec ceux conduits par un observateur de référence formé aux sciences odontologiques. Ce travail s’attache également à proposer un support pédagogique pour une formation à distance à l’attention des médecins de l’éducation nationale dans le domaine de la santé bucco-dentaire, visant d’une part à présenter les notions fondamentales pour appréhender la santé bucco-dentaire d’un enfant de 6 ans et à entraîner les médecins au repérage des pathologies et/ou anomalies.
Author: Hélène Quilliec
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 296
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Book Description
Le nombre et la proportion de personnes âgées ne cessent d’augmenter en France. Le vieillissement des structures et fonctions bucco-dentaires, qu’il soit physiologique et/ou pathologique peut avoir un impact sur l’alimentation et l’équilibre nutritionnel de la personne âgée. La santé bucco-dentaire des seniors institutionnalisés est alors source de nombreux inconforts, pouvant entraîner un état de dénutrition. Ainsi, instaurer un examen bucco-dentaire, conduit pas le gériatre, lors du bilan d’admission en institution, devrait permettre d’instaurer une prise en charge bucco-dentaire permettant de prévenir au mieux un état de dénutrition. En conséquence nous avons mis au point une fiche d’examen bucco-dentaire, dont la faisabilité, la pertinence et la reproductibilité ont été évaluées par neuf médecins gériatres/coordonateurs.
