Construyendo la equidad de género en la escuela primaria PDF Download
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Author: Instituto Nacional de las Mujeres (México)
Publisher:
ISBN: 9789685797672
Category :
Languages : es
Pages : 182
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Author: Instituto Nacional de las Mujeres (México)
Publisher:
ISBN: 9789685797672
Category :
Languages : es
Pages : 182
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Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Early childhood education
Languages : es
Pages : 188
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Author:
Publisher:
ISBN: 9789584429803
Category :
Languages : es
Pages :
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Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Educational equalization
Languages : es
Pages : 292
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El libro compendia una amplia gama de trabajos relativos a los estudios de género en educación para América-Latina, que abordan los temas más relevantes en el campo, como son las políticas públicas, la situación de las niñas y las jóvenes en la escuela, la feminización del magisterio, el diseño y desarrollo curricular y las diferencias psicológicas (rendimiento, actitudes y cognición) entre niños y niñas. Es un texto indispensable para los/as profesionales de la educación interesados/as en los estudios de género en el ámbito educativo.
Author: Patricia Ames
Publisher: Instituto de Estudios peruanos
ISBN:
Category : Education
Languages : es
Pages : 334
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Valioso trabajo de investigación que intenta responder a interrogantes como: ¿Existe equidad de género en el sistema educativo peruano? ¿Las instituciones educativas ofrecen iguales oportunidades de aprendizaje y desarrollo a varones y mujeres?
Author: Ana Maria Jacó-Vilela
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3030567818
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 1417
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This biographical encyclopedia will provide the first comprehensive reference work on leading scholars and professionals who have contributed to the development and institutionalization of psychology in Latin America. The figures biographed will include scholars who have made a significant theoretical contribution to the discipline, as well as, practitioners and those who have contributed to the institutionalization of psychology, through their work in scientific organisations, professional bodies and publications. All persons included are recognized authorities and either natives of, or long-term residents in the region. It will offer an invaluable reference point, in particular for scholars of the history of psychology, Latin American studies, the history of science, and global psychology; as well as for historians, psychologists and social scientists seeking international perspectives on the development of the discipline.
Author: Nelly P. Stromquist
Publisher: Instituto de Estudios peruanos
ISBN:
Category : Education
Languages : es
Pages : 266
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Author: María de Lourdes Valenzuela y Gómez Gallardo
Publisher:
ISBN:
Category : Child abuse
Languages : es
Pages : 84
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Author: Teresa Tovar Samanez
Publisher:
ISBN:
Category : Education, Secondary
Languages : es
Pages : 112
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Author: Julieta Logroño
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : eo
Pages :
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Book Description
En nuestro país la entrada del enfoque de género en la educación, se produce, a través de la discusión sobre el problema del acceso, y los beneficios que representa la incorporación de la mujer para el desarrollo. Se promueven básicamente políticas que reinvindican la igualdad de oportunidades. Se parte entonces, desde una visión liberal y aveces hasta funcional, que resultaba necesaria en esa coyuntura. Con esa visión, se realizan estudios sobre la inequidad de género en la educación que arrojan datos acerca de las brechas existentes: analfabetismo femenino expresado principalmente a nivel rural, los altos porcentajes de mujeres ocupadas en áreas consideradas tradicionales, la injusta posición de las mujeres en los planteles educativos, y gremios, el rol de los y las docentes.
