Concevoir une formation en entreprise PDF Download
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Author: Nathalie Carletto
Publisher:
ISBN: 9782100495306
Category :
Languages : fr
Pages : 257
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Book Description
Cet ouvrage a pour ambition de faire le lien entre principes et pratiques pour concevoir une formation efficace. Il suit les étapes chronologiques du processus de conception d'une formation : • Construire les fondations de la formation, en délimitant le champ d'apprentissage et en intégrant dans le processus des moyens pour développer l'intention d'apprendre des futurs participants. • Structurer la formation et choisir les modalités de formation (présentiel, e-learning, dispositif mixte). • Choisir les techniques pédagogiques qui permettent de mieux mémoriser, de s'approprier les nouveaux acquis pour les appliquer dans son quotidien professionnel. • Concevoir des supports qui soutiennent réellement l'apprentissage, en salle ou en e-learning. • Tester et transmettre la formation. Cet ouvrage, illustré de nombreux exemples et émaillé de fiches outils, s'adresse aux consultants-formateurs et aux opérationnels chargés de concevoir des formations en entreprise.
Author: Nathalie Carletto
Publisher:
ISBN: 9782100495306
Category :
Languages : fr
Pages : 257
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Book Description
Cet ouvrage a pour ambition de faire le lien entre principes et pratiques pour concevoir une formation efficace. Il suit les étapes chronologiques du processus de conception d'une formation : • Construire les fondations de la formation, en délimitant le champ d'apprentissage et en intégrant dans le processus des moyens pour développer l'intention d'apprendre des futurs participants. • Structurer la formation et choisir les modalités de formation (présentiel, e-learning, dispositif mixte). • Choisir les techniques pédagogiques qui permettent de mieux mémoriser, de s'approprier les nouveaux acquis pour les appliquer dans son quotidien professionnel. • Concevoir des supports qui soutiennent réellement l'apprentissage, en salle ou en e-learning. • Tester et transmettre la formation. Cet ouvrage, illustré de nombreux exemples et émaillé de fiches outils, s'adresse aux consultants-formateurs et aux opérationnels chargés de concevoir des formations en entreprise.
Author: Christophe Parmentier
Publisher: Editions Eyrolles
ISBN: 2212862237
Category : Business & Economics
Languages : fr
Pages : 339
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Book Description
Préparer, animer, évaluer des formations pour adultes Ce guide donne à tous les formateurs de solides références théoriques et pratiques pour mettre en oeuvre des actions de formation professionnelle destinées à des adultes salariés d'entreprises. Structuré autour de trois étapes clés d'une action de formation, la préparation, l'animation et l'évaluation, cet ouvrage propose pour chaque partie une approche globale suivie de fiches techniques, intégrant de nombreux conseils pour être attentif et efficace.
Author: Alain Hosdey
Publisher: Edipro
ISBN: 2874960357
Category : Employees
Languages : fr
Pages : 274
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Book Description
Après avoir analysé les principes de base de la formation, les auteurs s'attachent à mettre en évidence les conditions de la réussite professionnelle, avant d'identifier les outils nécessaires à la détection et à l'énonciation des besoins de formation.--[Memento].
Author: Didier Noyé
Publisher: Editions Eyrolles
ISBN: 2212273304
Category : Business & Economics
Languages : fr
Pages : 271
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Book Description
Cet ouvrage devenu une référence en matière de formation contient des centaines de conseils très clairs et directement applicables qui permettront au formateur : de construire des situations d'apprentissage pertinentes et efficaces ; d'utiliser des méthodes d'enseignement convenant aux objectifs poursuivis ; d'adopter les comportements indispensables pour former des adultes ; de créer des conditions facilitant l'apprentissage et l'utilisation des compétences acquises. Qu'il soit débutant, occasionnel, ou confirmé et souhaitant renouveler ses pratiques, chaque formateur y trouvera des réponses précises aux questions qu'il se pose : Comment formuler des objectifs ? Comment choisir des méthodes d'intervention ? Que faire en début de session ? Comment faire participer ? Quel style d'animation adopter ? Comment utiliser des projections ? Comment faire travailler des sous-groupes ? Comment s'adapter aux situations délicates ?... Cette nouvelle édition augmentée est à jour sur les neurosciences, fait le point sur le e-learning, les nouvelles formes d'apprentissage et les moyens d'assurer la mise en application des acquis. Elle propose aussi des modèles d'auto-évaluation et de plan d'action à télécharger. Bien plus que des conseils pratiques, ce livre propose une réflexion globale sur l'acte pédagogique.
Author: Jean-Pierre Lorenzi
Publisher:
ISBN: 9782091763033
Category :
Languages : fr
Pages : 223
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Book Description
Author: Christophe Parmentier
Publisher: Editions Eyrolles
ISBN: 2212028105
Category : Business & Economics
Languages : fr
Pages : 274
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Book Description
Une fonction stratégique liée à la performance des hommes Un ouvrage qui s'adresse à tous les acteurs de la formation en entreprise. Une synthèse sur l'élaboration du plan de formation, sa mise en oeuvre, son suivi et son évaluation. Des clés pour aider l'entreprise à optimiser sa politique de formation à court et moyen termes. Des clés pour aider les différents acteurs à ancrer leur mission aux priorités stratégiques. Une démarche actualisée au regard des dernières dispositions règlementaires concernant la formation professionnelle continue des salariés d'entreprise. La formation ne peut plus être considérée comme une seule activité, ni même comme une fin en soi. Il s'agit d'un moyen qui, pour être pleinement utilisé, est découpé en plusieurs parties : prévoir et analyser des besoins ; construire des actions en fonction d'un plan ; puis réaliser et enfin évaluer. Cette démarche globale, qui s'appelle "l'ingénierie de formation", consiste donc à élaborer le plan de formation par étapes successives, dans les meilleures conditions possibles, tout en tenant compte des différents acteurs intervenant dans le dispositif, puis de le mettre en oeuvre, de le suivre et de l'évaluer. Mais, pour en arriver à une définition plus actuelle et opératoire, il a fallu intégrer l'approche compétence. C'est la démarche que nous propose l'auteur tout au long de cet ouvrage.
Author: Thierry Ardouin
Publisher:
ISBN: 9782100065028
Category : Employees
Languages : fr
Pages : 260
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Book Description
La notion d'ingénierie s'est peu à peu imposée dans le domaine de la formation et des ressources humaines. L'ingénierie de formation est une démarche structurée qui intègre la formation dans un ensemble politique et stratégique, avec une volonté éducative forte. Elle permet ainsi d'accompagner efficacement les individus et d'anticiper les changements dans les organisations. Cet ouvrage clarifie le concept et caractérise l'ingénierie de formation dans les organisations, en combinant réflexion conceptuelle et méthodologie pratique. L'auteur détaille successivement les quatre étapes nécessaires au déploiement de la démarche d'ingénierie de formation : analyser, concevoir, réaliser et évaluer. Des encadrés, fiches guide et documents modèles, exploitables en situation, fournissent aux praticiens un appui méthodologique solide. Véritable guide professionnel, ce livre s'adresse autant aux professionnels du domaine (formateurs, consultants, responsables de formation, RH) qu'aux étudiants en ressources humaines et formation.
Author: Thierry Ardouin
Publisher: Dunod
ISBN: 2100595288
Category : Business & Economics
Languages : fr
Pages : 184
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Book Description
L'ingénierie de formation est une démarche structurée qui intègre la formation dans un ensemble politique et stratégique, avec une volonté éducative forte. Cet ouvrage qui combine réflexion conceptuelle et méthodologie pratique détaille les quatre étapes nécessaires au déploiement de cette démarche : analyser, concevoir, réaliser et évaluer. Cette 4e édition entièrement mise à jour est enrichie de développements nouveaux sur la stratégie de formation et la gouvernance. De nouveaux encadrés, fiches outils et documents modèles, exploitables en situation, fournissent aux praticiens un appui méthodologique solide.
Author: Chantal Perrin-Van Hille
Publisher:
ISBN: 9782100555291
Category :
Languages : fr
Pages : 217
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Book Description
Cet ouvrage, destiné tout particulièrement aux formateurs professionnels et « occasionnels », fournit tous les outils pour réaliser dans les meilleures conditions, avec la meilleure progression pédagogique possible un projet de formation : une méthodologie de conception étape par étape, des conseils pas à pas, des fiches pratiques, un lexique. Le plan adopté- en 9 étapes, reflète la chronologie des tâches à réaliser. Chaque chapitre correspond à une étape du processus de conception. Au cours de chaque chapitre des fiches méthodologiques apportent des informations complémentaires ou un approfondissement et peuvent être consultées chacune de façon indépendante.
Author: Marc Poncin
Publisher: Dunod
ISBN: 210080510X
Category : Business & Economics
Languages : fr
Pages : 139
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Book Description
De nombreux organismes de formation, qu’ils soient prestataires ou internes à l’entreprise, se posent la question du développement de leurs formations à distance. Or, pour ce faire, il faut pouvoir dans un premier temps, de manière pragmatique, repartir de la construction pédagogique du cours en présentiel et orienter petit à petit le formateur vers les éléments qui peuvent se mettre à distance. La scénarisation permet de gérer l’appréhension de l’intervenant face au travail que représente le passage au distanciel. Intervient alors le choix des modalités pédagogiques à distance qui comportent en formation continue quatre exigences à conjuguer en permanence : technologie, pédagogie, législation et modèle économique. Enfin, il ne faut pas perdre de vue l’efficience de la formation et construire sa formation à distance avec tous les paramètres permettant d’atteindre une combinaison pédagogique dont on peut mesurer l’efficacité
