Author: Alla Mazourskaïa-PortetPublisher:
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Book Description
La compréhension orale est une activité cognitive représentant à la fois un processus psycholinguistique, fondé sur le fonctionnement de mécanismes spécifiques, et une compétence langagière, réalisée grâce à ses composantes. L'auteur décrit ces relations et fait des suggestions didactiques aux enseignants de Français langue non-maternelle. Le modèle d'enseignement de la compréhension orale dans le cadre de l'approche communicative comprend les étapes du travail pour développer cette compétence. En étudiant les difficultés des apprenants russophones, l'auteur répertorie les facteurs rendant la compréhension difficile et les facteurs favorisant la compréhension. La méthodologie de l'auteur se réalise dans le travail avec des documents authentiques (reportages télévisés). Les rapports entre les activités langagières dans des interactions verbales sont étudiés. Différents types d'évaluation de la compréhension orale et des interactions verbales sont analysés
