Author: Université de Paris XIII. Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques. Groupe de recherche sur l'introduction des probabilités et des statistiques dans l'enseignement. Équipe expérimentale parisienne
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 102
Book Description
Approche des probabilités et des statistiques dans l'enseignement
Author: Université de Paris XIII. Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques. Groupe de recherche sur l'introduction des probabilités et des statistiques dans l'enseignement. Équipe expérimentale parisienne
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ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 102
Book Description
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Category :
Languages : fr
Pages : 102
Book Description
Approche des probabilités et des statistiques dans l'enseignement
Author:
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ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 38
Book Description
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Category :
Languages : fr
Pages : 38
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Approche des probabilités et statistiques dans l'enseignement
Author: Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques (Orléans)
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 131
Book Description
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Category :
Languages : fr
Pages : 131
Book Description
Approche des probabilités et des statistiques dans l'enseignement
Author: Institut national de recherche pédagogique (France).
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 157
Book Description
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Category :
Languages : fr
Pages : 157
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Approche des probabilités et statistiques dans l'enseignement du 1er cycle
Author: Marie Alice Pernot
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 131
Book Description
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Category :
Languages : fr
Pages : 131
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Enseigner les premiers concepts de probabilités
Author: Vincent Martin
Publisher: PUQ
ISBN: 2760551695
Category : Mathematics
Languages : fr
Pages : 330
Book Description
Les probabilités occupent une place importante dans la vie du citoyen du 21e siècle. Il est donc primordial que son passage à l'école développe sa pensée probabiliste afin de pouvoir, entre autres, comprendre la notion de risque, et ce, dès le primaire. Cet enseignement représente toutefois un défi de taille, puisque les probabilités sont complexes, contre-intuitives et n’occupent qu’une (trop) petite place au sein de la formation à l’enseignement. Cet ouvrage ébranlera votre façon d'enseigner les probabilités, mais vous aidera à initier vos élèves aux premiers concepts de probabilités.
Publisher: PUQ
ISBN: 2760551695
Category : Mathematics
Languages : fr
Pages : 330
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Les probabilités occupent une place importante dans la vie du citoyen du 21e siècle. Il est donc primordial que son passage à l'école développe sa pensée probabiliste afin de pouvoir, entre autres, comprendre la notion de risque, et ce, dès le primaire. Cet enseignement représente toutefois un défi de taille, puisque les probabilités sont complexes, contre-intuitives et n’occupent qu’une (trop) petite place au sein de la formation à l’enseignement. Cet ouvrage ébranlera votre façon d'enseigner les probabilités, mais vous aidera à initier vos élèves aux premiers concepts de probabilités.
Conceptions du hasard et enseignement des probabilités et statistiques
Author: Dominique Lahanier-Reuter
Publisher: FeniXX
ISBN: 2130684513
Category : Education
Languages : fr
Pages : 303
Book Description
Les élèves de première et terminale ainsi que les étudiants en sciences humaines sont souvent confrontés à des difficultés importantes lors des cours de statistique et probabilité. Cet ouvrage permet d'éclairer ces problèmes et de préciser leur mode de fonctionnement au travers de plusieurs expériences menées dans des classes. « Copyright Electre »
Publisher: FeniXX
ISBN: 2130684513
Category : Education
Languages : fr
Pages : 303
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Les élèves de première et terminale ainsi que les étudiants en sciences humaines sont souvent confrontés à des difficultés importantes lors des cours de statistique et probabilité. Cet ouvrage permet d'éclairer ces problèmes et de préciser leur mode de fonctionnement au travers de plusieurs expériences menées dans des classes. « Copyright Electre »
L'enseignement des probabilités et de la statistique
Author: Arthur Engel
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 386
Book Description
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Category :
Languages : fr
Pages : 386
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Les probabilités et la statistique au lycée
Author: Laurent Vivier
Publisher:
ISBN: 9782848676012
Category :
Languages : fr
Pages : 230
Book Description
Récemment, en France, l'enseignement des probabilités et de la statistique a connu de grands bouleversements. Les contenus à enseigner se sont enrichis tout en changeant de nature, introduisant des approches différentes. Former les enseignants à cet enseignement est devenu un enjeu crucial. Cet ouvrage donne des clés pour former à enseigner dans le domaine de l'aléatoire en s'appuyant sur l'histoire des mathématiques, la didactique des mathématiques et les mathématiques elles-mêmes. Ces éléments sont présentés puis articulés dans un scénario de formation pour enseignants de lycée, directement inspiré de l'exemple phare d'un stage de l'IREM de Paris qui peut être adapté sans modération.
Publisher:
ISBN: 9782848676012
Category :
Languages : fr
Pages : 230
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Récemment, en France, l'enseignement des probabilités et de la statistique a connu de grands bouleversements. Les contenus à enseigner se sont enrichis tout en changeant de nature, introduisant des approches différentes. Former les enseignants à cet enseignement est devenu un enjeu crucial. Cet ouvrage donne des clés pour former à enseigner dans le domaine de l'aléatoire en s'appuyant sur l'histoire des mathématiques, la didactique des mathématiques et les mathématiques elles-mêmes. Ces éléments sont présentés puis articulés dans un scénario de formation pour enseignants de lycée, directement inspiré de l'exemple phare d'un stage de l'IREM de Paris qui peut être adapté sans modération.
La dualité de la probabilité dans l'enseignement de la Statistique
Author: Pablo Carranza
Publisher: Omniscriptum
ISBN: 9786131514876
Category : Education
Languages : fr
Pages : 0
Book Description
Dans la thèse, nous nous intéressons à l'enseignement de quelques questions de la Statistique vue comme un ensemble de méthodes permettant la prise de décisions en contextes d'incertitude. Plus précisément, nous nous consacrons aux différentes étapes du processus de transposition didactique des deux principales interprétations de la probabilité, frequentiste et bayesienne dans l'enseignement en France. Premièrement, nous caractérisons les deux interprétations de la probabilité. Deuxièmement, nous présentons un résumé de l'approche des rédacteurs des programmes et de quelques manuels français. Finalement, nous effectuons trois expérimentations autour des deux interprétations de la probabilité afin d'analyser les possibilités de sensibiliser les élèves à la dualité der la probabilité.
Publisher: Omniscriptum
ISBN: 9786131514876
Category : Education
Languages : fr
Pages : 0
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Dans la thèse, nous nous intéressons à l'enseignement de quelques questions de la Statistique vue comme un ensemble de méthodes permettant la prise de décisions en contextes d'incertitude. Plus précisément, nous nous consacrons aux différentes étapes du processus de transposition didactique des deux principales interprétations de la probabilité, frequentiste et bayesienne dans l'enseignement en France. Premièrement, nous caractérisons les deux interprétations de la probabilité. Deuxièmement, nous présentons un résumé de l'approche des rédacteurs des programmes et de quelques manuels français. Finalement, nous effectuons trois expérimentations autour des deux interprétations de la probabilité afin d'analyser les possibilités de sensibiliser les élèves à la dualité der la probabilité.