Apprentissage du français oral et écrit PDF Download
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Author: Bernard Gillardin
Publisher: Retz
ISBN: 2725661072
Category : Education
Languages : fr
Pages : 221
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Book Description
" Le Gillardin " : un grand nom dans les formations pour l'alphabétisation et une méthode éprouvée, entièrement actualisée. Cet ouvrage est destiné en priorité aux immigrés qui, nouvellement arrivés en France, désirent apprendre efficacement le français oral et écrit. La démarche pédagogique, qui part de la vie quotidienne dans sa diversité et son actualité, s'efforce de donner aux apprenants des bases linguistiques solides tout en rejoignant, au mieux, leur profil d'apprentissage. Elle vise principalement à : répondre aux besoins de tous les jours (vie pratique, déplacements, santé, travail, droits sociaux...) en s'appuyant sur les 1 500 mots les plus usités de la langue française ; permettre une insertion effective dans la société et sur le marché de l'emploi, impossible à réussir si l'on ne maîtrise pas les bases de l'oral et que l'on ne sait ni lire ni écrire le français ; tenir compte de la diversité actuelle des publics migrants par la variété des situations proposées. Un guide du formateur, indispensable, détaille la démarche adoptée. Dans la rubrique "Télécharger", vous avez accès à certains DOCUMENTS AUTHENTIQUES présents dans le cahier du stagiaire,ainsi qu'à d'autres documents et/ou écrans intéressants (formulairespdf à télécharger, formulaires pdf à remplir en ligne, sites àconsulter, etc.). Le tout est régulièrement actualisé : https://www.editions-retz.com/index.php?page=login&dest=telecharger
Author: Bernard Gillardin
Publisher: Retz
ISBN: 2725661072
Category : Education
Languages : fr
Pages : 221
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Book Description
" Le Gillardin " : un grand nom dans les formations pour l'alphabétisation et une méthode éprouvée, entièrement actualisée. Cet ouvrage est destiné en priorité aux immigrés qui, nouvellement arrivés en France, désirent apprendre efficacement le français oral et écrit. La démarche pédagogique, qui part de la vie quotidienne dans sa diversité et son actualité, s'efforce de donner aux apprenants des bases linguistiques solides tout en rejoignant, au mieux, leur profil d'apprentissage. Elle vise principalement à : répondre aux besoins de tous les jours (vie pratique, déplacements, santé, travail, droits sociaux...) en s'appuyant sur les 1 500 mots les plus usités de la langue française ; permettre une insertion effective dans la société et sur le marché de l'emploi, impossible à réussir si l'on ne maîtrise pas les bases de l'oral et que l'on ne sait ni lire ni écrire le français ; tenir compte de la diversité actuelle des publics migrants par la variété des situations proposées. Un guide du formateur, indispensable, détaille la démarche adoptée. Dans la rubrique "Télécharger", vous avez accès à certains DOCUMENTS AUTHENTIQUES présents dans le cahier du stagiaire,ainsi qu'à d'autres documents et/ou écrans intéressants (formulairespdf à télécharger, formulaires pdf à remplir en ligne, sites àconsulter, etc.). Le tout est régulièrement actualisé : https://www.editions-retz.com/index.php?page=login&dest=telecharger
Author: Bernard Gillardin
Publisher: Retz
ISBN: 2725661064
Category : Education
Languages : fr
Pages : 173
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Book Description
" Le Gillardin " : un grand nom dans les formations pour l'alphabétisation et une méthode éprouvée, entièrement actualisée. Cet ouvrage est destiné en priorité aux immigrés qui, nouvellement arrivés en France, désirent apprendre efficacement le français oral et écrit. La démarche pédagogique, qui part de la vie quotidienne dans sa diversité et son actualité, s'efforce de donner aux apprenants des bases linguistiques solides tout en rejoignant, au mieux, leur profil d'apprentissage. Elle vise principalement à : répondre aux besoins de tous les jours (vie pratique, déplacements, santé, travail, droits sociaux...) en s'appuyant sur les 1 500 mots les plus usités de la langue française ; permettre une insertion effective dans la société et sur le marché de l'emploi, impossible à réussir si l'on ne maîtrise pas les bases de l'oral et que l'on ne sait ni lire ni écrire le français ; tenir compte de la diversité actuelle des publics migrants par la variété des situations proposées. Un guide du formateur, indispensable, détaille la démarche adoptée. Dans la rubrique "Télécharger", vous avez accès à certainsDOCUMENTS AUTHENTIQUES présents dans le cahier du stagiaire, ainsi qu'àd'autres documents et/ou écrans intéressants (formulaires pdf àtélécharger, formulaires pdf à remplir en ligne, sites à consulter,etc.). Le tout est régulièrement actualisé :https://www.editions-retz.com/telecharger.html
Author: Catherine Black
Publisher: Canadian Scholars’ Press
ISBN: 1551303787
Category : Foreign Language Study
Languages : fr
Pages : 155
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Book Description
L'objectif principal de Découverte et Communication est non seulement d'approfondir les connaissances du lexique français, mais bien de donner aux apprenants le goût d'aller plus loin dans leur exploration de la langue orale. Découverte et Communication s'adresse à un public désireux d'approfondir ses connaissances du vocabulaire français ainsi que de développer les compétences orales aux niveaux intermédiaire et avancé. Il peut être utilisé seul dans un cours axé essentiellement sur l'expression orale ou conjointement avec un livre de grammaire. Cette deuxième édition de Découverte et Communication a été largement modifiée et mise au goût du jour. Afin de renforcer le savoir des mots, nous y avons ajouté une section étymologique qui comprend: les procédés de construction tels que la dérivation (préfixes et suffixes), la composition (populaire ou savante, les mots-valises); nous y abordons aussi l'origine des mots (le grec, le latin, les mots venus d'ailleurs), les abréviations et les sigles principaux ainsi que les onomatopées. Les anglicismes, les néologismes et la féminisation y ont aussi leur place. Finalement, un chapitre a été consacré au verlan (histoire et formation) et à l'écriture et la compréhension des textes.
Author: Andrée Girolami-Boulinier
Publisher: Presses Universitaires de France - PUF
ISBN: 9782130452522
Category :
Languages : fr
Pages : 127
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Book Description
Author: Federation of Associations of Teachers of French in Australia. Conference
Publisher: University of Adelaide Press
ISBN: 0980672333
Category : Education
Languages : en
Pages : 322
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Book Description
The essays selected for inclusion in 'Explorations and Encounters in French' bring together many of the current research strands in French Studies today, tapping into current pedagogical trends, analyzing contemporary events in France, examining the Franco-Australian past, while reviewing teaching practice and the culture of teaching.
Author: Wendy Ayres-Bennett
Publisher: Oxford University Press
ISBN: 0192634410
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 1057
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Book Description
This volume provides the first comprehensive reference work in English on the French language in all its facets. It offers a wide-ranging approach to the rich, varied, and exciting research across multiple subfields, with seven broad thematic sections covering the structures of French; the history of French; axes of variation; French around the world; French in contact with other languages; second language acquisition; and French in literature, culture, arts, and the media. Each chapter presents the state of the art and directs readers to canonical studies and essential works, while also exploring cutting-edge research and outlining future directions. The Oxford Handbook of the French Language serves both as a reference work for people who are curious to know more about the French language and as a starting point for those carrying out new research on the language and its many varieties. It will appeal to undergraduate and graduate students as well as established scholars, whether they are specialists in French linguistics or researchers in a related field looking to learn more about the language. The diversity of frameworks, approaches, and scholars in the volume demonstrates above all the variety, vitality, and vibrancy of work on the French language today.
Author: Bertrand Hourcade
Publisher: BoD - Books on Demand
ISBN: 2322240001
Category : Education
Languages : fr
Pages : 174
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Book Description
Pratique du français oral vise plusieurs objectifs : outre le but affiché d'apprendre à parler, l'étudiant apprend surtout à dialoguer en continu et spontanément par l'alternance des questions - réponses ; de plus il apprend à parler en public devant un groupe, et surtout il cherche à parler correctement. Pour atteindre ces objectifs, on utilise la méthode du dialogue encadré pour s'entraîner à la conversation et la méthode du fil rouge pour s'entraîner à l'exposé oral. Avec 4'000 questions et autant de réponses, ce livre permet aussi à l'apprenant de contrôler la qualité de sa langue et de viser à parler le plus correctement possible.
Author: Sylvain Detey
Publisher: Oxford University Press
ISBN: 0191075736
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 595
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Book Description
This book examines the variation found in modern spoken French, based on the research programme 'Phonology of Contemporary French' (Phonologie du Français Contemporain, PFC). Extensive data are drawn from all over the French-speaking world, including Algeria, Canada, Louisiana, Mauritius, and Switzerland. Although the principal focus is on differences in pronunciation, the authors also analyse the spoken language at all levels from sound to meaning. The book is accompanied by a website hosting audio-visual material for teaching purposes, data, and a variety of tools for working with corpora. The first part of the book outlines some key concepts and approaches to the description of spoken French. Chapters in Part II are devoted to the study of individual samples of spoken French from all over the world, covering phonological and grammatical features as well as lexical and cultural aspects. A class-friendly ready-to-use multimedia version of these 17 chapters as well as a full transcription of each extract is provided, with the sound files also available on the book's companion website. Part III looks at inter and intra-speaker variation: it begins with chapters that provide the methodological background to the study of phonological variation using databases, while in the second section, authors present case studies of a number of PFC survey points, including Paris, the Central African Republic, and Québec. Varieties of Spoken French will be an invaluable resource for researchers, teachers, and students of all aspects of French language and linguistics.
Author: Ndimele, Ozo-mekuri
Publisher: M & J Grand Orbit Communications
ISBN: 9785412725
Category : Foreign Language Study
Languages : en
Pages : 680
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Book Description
This commemorative volume is the 12th edition in the Nigerian Linguists Festschrift Series devoted to Professor (Mrs.) Appolonia Uzoaku Okwudishu. The majority of the papers were presented at the 27th Annual Conference of the Linguistic Association of Nigerian (CLAN) which was held at the Benue State University, Makurdi, Nigeria, and the 26th CLAN which was held at the University of Ibadan, Nigeria. The title derives from the theme of the 27th CLAN: Language Endangerment: Globalisation and the Fate of Minority Languages in Nigeria. A large number of the papers address the major theme of the conference, while the balance address various aspects of Nigerian linguistics, languages, communication, and literature. Fifty-one papers are included, ranging from sociolinguistics through applied linguistics to formal areas of linguistics which include phonology, morphology and syntax of Nigerian languages. Papers on language endangerment and language revitalisation strategies for safeguarding the vanishing indigenous tongues of Nigeria are the major focus, and the book serves as important reference material in various aspects of language and linguistic studies in Nigeria.
Author: Marie-Anne Visoi
Publisher: Cambridge Scholars Publishing
ISBN: 1527530647
Category : Education
Languages : en
Pages : 189
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Book Description
This book offers tested practices for successful design, implementation and teaching of blended and online courses in French and cultural studies. Founded on recent research, it promotes a contextualized, accessible environment through increased online access to authentic materials, face-to-face creative interaction, and embedded formative assessment. Each chapter focuses on major pedagogical issues associated with teaching blended and online courses, including instructional design, teaching tools adapted to a media-rich learning environment, and formative evaluation techniques through rubric-based assessment, self-evaluation and peer interaction. The book will appeal to humanities faculty and teaching assistants who plan the transition from the traditional classroom environment to blended and online teaching. The examples provided throughout clearly indicate that a good combination of proven pedagogies and technology-supported strategies will greatly enhance the quality of students’ learning through the acquisition of advanced linguistic skills and cultural competence in preparation for bilingual career certification, work and study abroad, and will lead to a deeper understanding of blended and online teaching and the future use of technology in higher education. Designed for use in small and large undergraduate courses in colleges and universities around the world, the book will be a major asset to any library collection looking to expand its humanities and education collections and reference sections.
