Apoyos individuales y calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual PDF Download
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Author: María Araceli Valle García
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 40
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Book Description
La calidad de vida es una meta a la que aspiramos cualquier persona tenga o no discapacidad. Es relevante para todos y aún más para aquellas personas con discapacidad intelectual, dadas sus dificultades físicas, psicológicas o ambientales, por ello, en este trabajo se ha estudiado la calidad de vida de un grupo de alumnos mediante la escala GENCAT. Los casos estudiados permiten valorar la calidad de vida como una buena opción para la inserción en la sociedad y vida normalizada de las personas con discapacidad intelectual.
Author: María Araceli Valle García
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 40
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La calidad de vida es una meta a la que aspiramos cualquier persona tenga o no discapacidad. Es relevante para todos y aún más para aquellas personas con discapacidad intelectual, dadas sus dificultades físicas, psicológicas o ambientales, por ello, en este trabajo se ha estudiado la calidad de vida de un grupo de alumnos mediante la escala GENCAT. Los casos estudiados permiten valorar la calidad de vida como una buena opción para la inserción en la sociedad y vida normalizada de las personas con discapacidad intelectual.
Author: Lourdes Rey Peña
Publisher: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
ISBN: 9783659014444
Category :
Languages : es
Pages : 276
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Durante los ultimos cincuenta anos la psicologia se ha dedicado fundamentalmente a lo negativo y a la enfermedad mental olvidando las fortalezas y virtudes necesarias para encontrar lo que Aristoteles denomino la "buena vida" (Seligman, 2003). Esta situacion es extensiva tambien al mundo de la discapacidad en general y, de forma especifica, al campo de la discapacidad intelectual. Durante decadas el campo de trabajo con personas con discapacidad intelectual se ha centrado principalmente en las condiciones externas: condiciones de vida fisica, comportamiento adaptativo y politicas sociales, lo que ha permitido que sus indices de calidad de vida hayan aumentado de modo considerable. Sin embargo, apenas conocemos aspectos vinculados a los estados internos positivos. Por ello, este libro se centra en conocer la vertiente mas emocional y laboral de los trabajadores con discapacidad intelectual. El analisis de estos resultados nos permitira profundizar en las caracteristicas de este colectivo que desempena un puesto de trabajo asi como aportar informacion de utilidad para disenar y/o mejorar los diferentes programas y estrategias de intervencion."
Author: Miguel Ángel Verdugo
Publisher:
ISBN: 9788436822601
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 0
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El libro se inicia con una visión actualizada de la comprensión de la discapacidad intelectual y de las prácticas de evaluación e intervención interdisciplinar de acuerdo con las propuestas de la AAIDD (Asociación Americana de Discapacidades Intelectuales y del Desarrollo). Posteriormente se centra en analizar las habilidades de adaptación y las habilidades sociales, desarrollando una aproximación diferenciadora de ambos conceptos que permita aclarar la planificación de la evaluación e intervención con las personas con discapacidad intelectual. Se subraya la importancia de organizar los apoyos desde una perspectiva de evaluación de resultados personales en calidad de vida. En los últimos años se ha producido un gran avance en la comprensión de los trastornos psicológicos y en el desarrollo de los procedimientos de evaluación e intervención con las personas con discapacidad intelectual. Estas novedades se desarrollan en la segunda parte del libro, en la que se tratan los problemas de comportamiento y los trastornos psicológicos de las personas con discapacidad intelectual. Estas cuestiones son una de las preocupaciones más importantes para las familias y para los profesionales que trabajan directamente con ellas. La convivencia diaria con una persona que presenta graves problemas de comportamiento exige un grado de atención y control ambiental muy alto, lo que contribuye a generar mayores tensiones en el seno de la familia y en el entorno en el que vive el individuo.
Author: Manoel Baña Castro
Publisher: Europa Edizioni
ISBN: 8855086227
Category : Social Science
Languages : es
Pages : 199
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La cultura humana siempre ha tenido una concepción de si misma basada en ideas preconcebidas acerca de lo que es neurotípico y de lo que no lo es. De como tratar aquello que le resulta ajeno y de decidir que es mejor y que no lo es para aquellas personas que por su diversidad, responde de forma atípica socialmente. En el interior de este libro, el lector encontrará una realidad muy diferente. De la mano de prestigiosos investigadores, profesionales y personas involucradas, viajará a lo largo y ancho de la cultura humana y descubrirá nuevos enfoques para atender, cuidar y tratar a aquellas personas que antaño fueron consideradas diferentes, inadaptadas y apartadas socialmente de forma injusta. Con los apoyos adecuados y el enfoque correcto, estas mismas personas pueden llevar una vida que consideramos típica y adaptada, aunque no sepan comunicarse socialmente o que sus comunicaciones no sean funcionales para la mayoría de las personas. En este estudio de las personas con alteraciones del neurodesarrollo, el lector conocerá a fondo técnicas y métodos para el correcto trato de sus pacientes, en el caso de ser un especialista de la salud, o de sus parientes más próximos. Tanto desde el punto de vista psicológico, como pedagógico, usted comprobará que el entrar en sintonía con las necesidades de la persona que tiene delante les llevará, a ambos, a recorrer un camino cuyo destino es la autosuficiencia, el autoconocimiento y la valía personal. Manoel Baña Castro Profesor Doctor de Psicología Evolutiva y de la Educación en el Dpto. de Psicología en la Universidad de A Coruña. Director de la Unidad Clínico-Asistencial de Trastornos del Espectro del Autismo en la Universidad de A Coruña. Director Principal e investigador en proyectos de investigación apoyados por las Comisiones Científico y Técnica de las Administraciones Públicas. Fundador de asociaciones de padres y madres con personas con trastornos del neurodesarrollo, de profesionales para la inclusión y la diversidad, autor y colaborador en publicaciones, libros y revistas, conferenciante y profesor invitado, ponente, organizador de eventos de I+D en temáticas acerca del aprendizaje escolar, el constructivismo, los trastornos del espectro del autismo y del desarrollo, la inclusión educativa y el desarrollo intelectual, la calidad de vida y la autodeterminación. Luisa Losada Puente Profesora Doctora en el Dpto. de Didácticas Específicas y Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación en la Universidad de A Coruña. Subdirectora de la Unidad Clínico-Asistencial de Trastornos del Espectro del Autismo en la Universidad de A Coruña. Investigadora que ha colaborado como coautora en publicaciones, libros y revistas, conferencias científicas de carácter nacional e internacional, ponencias y cursos de formación, en temas relacionados con la calidad de vida y la autodeterminación, las alteraciones del desarrollo intelectual, la formación, las competencias y los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Author: Raquel Morentin Gutiérrez
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Category :
Languages : es
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Author: Asun Pié Balaguer (coord.)
Publisher: Editorial UOC
ISBN: 8490646643
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 168
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Diversidade(S). Discapacidad, altas capacidades intelectuales y trastornos del espectro autista se estructura en tres partes. En primer lugar, se presenta la discapacidad intelectual desde el modelo social. En segundo lugar, se estudian los trastornos del espectro autista desde una visión amplia e interdisciplinaria hasta los aportes específicos de Fernand Deligny en Francia y el movimiento de la neurodiversidad en Inglaterra. En tercer lugar, se indican los elementos esenciales para el trabajo educativo con niños con altas capacidades intelectuales en el aula. El libro recoge los enfoques teóricos, modelos epistemológicos, técnicas de acompañamiento socioeducativo, instrumentos de detección, evaluación y orientaciones generales de trabajo en contextos educativos para los tres casos citados. Se plantea una aproximación teórico-práctica que ofrece criterios de actuación a los profesionales de la educación. Por otro lado, se interroga sobre algunos debates y controversias presentes en los casos estudiados ofreciendo, en su conjunto, un contenido extenso y de gran aplicación práctica.
Author: FEAPS.
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Languages : es
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Se presenta un conjunto de ocho manuales relacionados con las posibilidades de mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad mental. Están referidos a la educación, el apoyo familiar, la promoción laboral y empleo, vivenda, atención temprana, atención de día, ocio de la comunidad y asociacionismo. Los manuales tienen como objetivo proporcionar mejores estrategias a todos los individuos implicados en la provisión de apoyos y servicios para las personas con retraso mental y discapacidades estrechamente relacionadas.
Author: Vanessa Vega Córdoba
Publisher:
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Category :
Languages : es
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Author: Castilla y León Gerencia de Servicios Sociales
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 111
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Author: FEAPS.
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 52
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Se presenta un conjunto de ocho manuales relacionados con las posibilidades de mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad mental. Están referidos a la educación, el apoyo familiar, la promoción laboral y empleo, vivenda, atención temprana, atención de día, ocio de la comunidad y asociacionismo. Los manuales tienen como objetivo proporcionar mejores estrategias a todos los individuos implicados en la provisión de apoyos y servicios para las personas con retraso mental y discapacidades estrechamente relacionadas.
