Analyse des facteurs sociaux intervenant dans le choix du métier d'orthophoniste PDF Download
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Author: Anne-Sophie Guggisberg
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 112
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Book Description
Le projet Kalliopé, associant des sociologues, des orthophonistes, des étudiants en orthophonie, des démographes et des statisticiens, s'est fixé comme objectif de recherche une étude sur la profession d'orthophoniste au moyen d'un travail exploratoire en sciences sociales. Les méthodes de recueil de données utilisées sont celles de la sociologie. Au plan quantitatif, le questionnaire concerne les professionnel(le)s sortis en 1970, 1980, 1991 et 2000 de l'Ecole d'Orthophonie de Lyon soit 152 personnes sur un effectif total de 492. Au plan qualitatif, les entretiens semi-directifs ont été réalisés auprès d'orthophonistes de la France entière, choisis selon leur sexe, leur statut, leur implantation géographique et leur spécialisation. Nous avons obtenu et analysé une trentaine. Notre sujet vise à cerner les origines sociales des professionnel(le)s et les dimensions sociales du choix de cette profession, avec l'hypothèse que les institutions que sont la famille et l'école y participent, notamment par la transmission d'un capital culturel reposant sur l'ouverture aux autres et la maîtrise du langage. Les résultats montrent que les orthophonistes viennent d'un milieu social plutôt privilégié, marqué notamment par une sur-représentation des cadres, une sur-représentation des milieux du soin et de l'enseignement, mais aussi pour les cohortes de 1970 et 1980 en particulier, par une très forte proportion de mères au foyer. Au plan qualitatif, les analyses des entretiens plutôt qu'à isoler un élément déterminant tendent à montrer la conjonction et l'articulation de divers facteurs intervenant de façon plus ou moins forte dans la construction du choix professionnel : l'intervention des mères, l'expérience des frères et des soeurs, la socialisation dans un milieu familial ouvert et communiquant. L'orientation scolaire, quant à elle, fait intervenir des stéréotypes sexués dans les choix professionnels proposés.
Author: Anne-Sophie Guggisberg
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 112
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Book Description
Le projet Kalliopé, associant des sociologues, des orthophonistes, des étudiants en orthophonie, des démographes et des statisticiens, s'est fixé comme objectif de recherche une étude sur la profession d'orthophoniste au moyen d'un travail exploratoire en sciences sociales. Les méthodes de recueil de données utilisées sont celles de la sociologie. Au plan quantitatif, le questionnaire concerne les professionnel(le)s sortis en 1970, 1980, 1991 et 2000 de l'Ecole d'Orthophonie de Lyon soit 152 personnes sur un effectif total de 492. Au plan qualitatif, les entretiens semi-directifs ont été réalisés auprès d'orthophonistes de la France entière, choisis selon leur sexe, leur statut, leur implantation géographique et leur spécialisation. Nous avons obtenu et analysé une trentaine. Notre sujet vise à cerner les origines sociales des professionnel(le)s et les dimensions sociales du choix de cette profession, avec l'hypothèse que les institutions que sont la famille et l'école y participent, notamment par la transmission d'un capital culturel reposant sur l'ouverture aux autres et la maîtrise du langage. Les résultats montrent que les orthophonistes viennent d'un milieu social plutôt privilégié, marqué notamment par une sur-représentation des cadres, une sur-représentation des milieux du soin et de l'enseignement, mais aussi pour les cohortes de 1970 et 1980 en particulier, par une très forte proportion de mères au foyer. Au plan qualitatif, les analyses des entretiens plutôt qu'à isoler un élément déterminant tendent à montrer la conjonction et l'articulation de divers facteurs intervenant de façon plus ou moins forte dans la construction du choix professionnel : l'intervention des mères, l'expérience des frères et des soeurs, la socialisation dans un milieu familial ouvert et communiquant. L'orientation scolaire, quant à elle, fait intervenir des stéréotypes sexués dans les choix professionnels proposés.
Author: Clare Gallaway
Publisher: Cambridge University Press
ISBN: 9780521437257
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 340
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Book Description
Language addressed to children, or 'Baby Talk', became the subject of research interest thirty years ago. Since then, the linguistic environment of infants and toddlers has been widely studied. Input and Interaction in Language Acquisition is an up-to-date statement of the facts and controversies surrounding 'Baby Talk', its nature and likely effects. With contributions from leading linguists and psychologists, it explores language acquisition in different cultures and family contexts, in typical and atypical learners, and in second and foreign language learners. It is designed as a sequel to the now famous Talking to Children, edited by Catherine Snow and Charles Ferguson, and Professor Snow here provides an introduction, comparing issues of importance in the field today with the previous concerns of researchers.
Author: Sharynne McLeod
Publisher: Delmar Thomson Learning
ISBN:
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 660
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Book Description
The International Guide to Speech Acquisition is a comprehensive guide that is ideal for speech-language pathologists working with children from a wide variety of language backgrounds. Offering coverage on 12 English-speaking dialects and 24 languages other than English, you will find the information you need to identify children who are having speech difficulties and provide age-appropriate prevention and intervention targets.
Author: Marc H. Bornstein
Publisher: Psychology Press
ISBN: 1136648488
Category : Education
Languages : en
Pages : 624
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Book Description
Researchers and theoreticians commonly acknowledge the profound impact of culture on all aspects of development. However, many in the field are often unaware of the latest cultural literatures or how development proceeds in places other than their home locations. This comprehensive handbook covers all domains of developmental science from a cultural point of view and in all regions of the globe. Part 1 covers domains of development across cultures, and Part 2 focuses on development in different places around the world. The Handbook documents child and caregiver characteristics associated with cultural variation, and it charts relations between cultural and developmental variations in physical, mental, emotional, and social development in children, parents, and cultural groups. This contemporary and scholarly resource of culture in development covers theoretical, methodological, substantive, and ethnic issues as well as geographic approaches. Each chapter includes an introduction, historical and demographic considerations, theory, an overview of the most important classical and modern research studies, recommended future directions in theory and research, and a conclusion. The chapters focus on children from the prenatal stage through adolescence. Interdisciplinary in nature, the Handbook will appeal to human development theoreticians, researchers, and students in psychology, education, and pediatrics. Ideal for those new to the field, readers will appreciate the plethora of cultural examples from all fields of child and human development and developmental examples from all fields of cultural study.
Author: Trevor Corner
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 312
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Book Description
Teachers and the educational systems need to handle the variety of different cultural groups in a sensitive and intelligent way.This book surveys the problems and the responses to the world around them.
Author: Walt Wolfram
Publisher: Wiley-Blackwell
ISBN: 1405121092
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 284
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Book Description
American Voices is a collection of short, readable descriptions of various American dialects, written by top researchers in the field. written by top researchers in the field and includes Southern English, New England speech, Chicano English, Appalachian English, Canadian English, and California English, among many others fascinating look at the full range of American social, ethnic, and regional dialects written for the lay person
