Author: Hervé Hunkeler
Publisher: Publibook/Société des écrivains
ISBN: 9782748306934
Category : French language
Languages : fr
Pages : 64
Book Description
Analyse de l'évolution des problèmes d'enseignement du vocabulaire
Author: Hervé Hunkeler
Publisher: Publibook/Société des écrivains
ISBN: 9782748306934
Category : French language
Languages : fr
Pages : 64
Book Description
Publisher: Publibook/Société des écrivains
ISBN: 9782748306934
Category : French language
Languages : fr
Pages : 64
Book Description
Revue Canadienne Des Langues Vivantes
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Languages, Modern
Languages : en
Pages : 600
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Languages, Modern
Languages : en
Pages : 600
Book Description
Boletím Internacional de Bibliografie Sobre Educação
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 666
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 666
Book Description
World Guide to Libraries
Author: Helga Lengenfelder
Publisher:
ISBN: 9783598205361
Category : Bibliothèques - Répertoires
Languages : en
Pages : 1279
Book Description
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ISBN: 9783598205361
Category : Bibliothèques - Répertoires
Languages : en
Pages : 1279
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PASCAL.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Psychiatry
Languages : en
Pages : 744
Book Description
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ISBN:
Category : Psychiatry
Languages : en
Pages : 744
Book Description
Dissertation Abstracts International
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Dissertations, Academic
Languages : en
Pages : 508
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Dissertations, Academic
Languages : en
Pages : 508
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Évaluations nationales des acquis scolaires, Volume 1
Author: Vincent Greaney
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 146480513X
Category : Education
Languages : en
Pages : 177
Book Description
La connaissance remplaçant progressivement les matières premières et la main-d'oeuvre en tant que ressource clé du développement économique, la disponibilité de savoirs et savoir-faire humains est cruciale pour déterminer le taux de développement économique d’un pays et sa compétitivité sur le marché international. L'utilisation croissante de la capacité nationale d'évaluation a permis aux ministères de l'Éducation de décrire les niveaux nationaux des acquis des élèves dans les principales disciplines et de comparer ceux des principaux sous-groupes (tels que les garçons et les filles, les groupes ethniques, les élèves des milieux urbains et ruraux, et ceux des établissements publics et privés). Cela leur a également fourni des données probantes pour confirmer ou réfuter les affirmations d'amélioration ou de dégradation des normes de performance des élèves dans le temps. En dépit de l'accroissement de l'activité d'évaluation, la valeur potentielle des données fournies par les évaluations est encore mal reconnue, et les compétences requises pour mener une évaluation techniquement solide continuent à manquer. Lorsque les pays réalisent une évaluation nationale ou participent à une évaluation internationale, l'information ainsi recueillie n'est pas souvent complètement exploitée. Évaluer les niveaux nationaux de performance dans l'éducation décrit les objectifs et les caractéristiques des évaluations nationales ainsi que les questions liées à la conception, la mise en oeuvre, l'analyse et la production des rapports. Ce volume décrit également les principales évaluations internationales, régionales et nationales dans un grand nombre de pays. Cet ouvrage sera d'un intérêt certain pour les pouvoirs publics nationaux, régionaux et étatiques, les institutions de recherche et les universités.
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 146480513X
Category : Education
Languages : en
Pages : 177
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La connaissance remplaçant progressivement les matières premières et la main-d'oeuvre en tant que ressource clé du développement économique, la disponibilité de savoirs et savoir-faire humains est cruciale pour déterminer le taux de développement économique d’un pays et sa compétitivité sur le marché international. L'utilisation croissante de la capacité nationale d'évaluation a permis aux ministères de l'Éducation de décrire les niveaux nationaux des acquis des élèves dans les principales disciplines et de comparer ceux des principaux sous-groupes (tels que les garçons et les filles, les groupes ethniques, les élèves des milieux urbains et ruraux, et ceux des établissements publics et privés). Cela leur a également fourni des données probantes pour confirmer ou réfuter les affirmations d'amélioration ou de dégradation des normes de performance des élèves dans le temps. En dépit de l'accroissement de l'activité d'évaluation, la valeur potentielle des données fournies par les évaluations est encore mal reconnue, et les compétences requises pour mener une évaluation techniquement solide continuent à manquer. Lorsque les pays réalisent une évaluation nationale ou participent à une évaluation internationale, l'information ainsi recueillie n'est pas souvent complètement exploitée. Évaluer les niveaux nationaux de performance dans l'éducation décrit les objectifs et les caractéristiques des évaluations nationales ainsi que les questions liées à la conception, la mise en oeuvre, l'analyse et la production des rapports. Ce volume décrit également les principales évaluations internationales, régionales et nationales dans un grand nombre de pays. Cet ouvrage sera d'un intérêt certain pour les pouvoirs publics nationaux, régionaux et étatiques, les institutions de recherche et les universités.
Education and Research for Marketing and Quality Management in Libraries / La formation et la recherche sur le marketing et la gestion de la qualité en bibliothèque
Author: Réjean Savard
Publisher: Walter de Gruyter
ISBN: 3110962217
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 340
Book Description
The International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) is the leading international body representing the interests of library and information services and their users. It is the global voice of the information profession. The series IFLA Publications deals with many of the means through which libraries, information centres, and information professionals worldwide can formulate their goals, exert their influence as a group, protect their interests, and find solutions to global problems.
Publisher: Walter de Gruyter
ISBN: 3110962217
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 340
Book Description
The International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) is the leading international body representing the interests of library and information services and their users. It is the global voice of the information profession. The series IFLA Publications deals with many of the means through which libraries, information centres, and information professionals worldwide can formulate their goals, exert their influence as a group, protect their interests, and find solutions to global problems.
International Journal of the Sociology of Language
Author:
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ISBN:
Category : Sociolinguistics
Languages : en
Pages : 652
Book Description
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Category : Sociolinguistics
Languages : en
Pages : 652
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Educational Studies and Documents
Author:
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ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 128
Book Description
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ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 128
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