Accompagner et soutenir le développement langagier de l enfant PDF Download
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Author: Nathalie Thomas
Publisher: De Boeck Supérieur
ISBN: 2807356168
Category : Medical
Languages : fr
Pages : 291
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Book Description
Ce livre réunit les meilleurs spécialistes, cliniciens et chercheurs, pour établir les recommandations de guidance et d'accompagnement parental des parents et des intervenants en orthophonie. Le partenariat entre orthophoniste et -parents ou intervenants est la clé de voûte de la réussite d'une prise en soin orthophonique efficace. Ce livre détaille : les composantes clés d'une interaction adulte-enfant de qualité ; les attitudes et techniques dans la stimulation qui favorisent le développement de la communication et dudu langage ; les techniques outils d'observation des interactions parentadulte-enfant ; les défis actuels en orthophonie (a diversité socio-culturelle (négligence, interculturalité, bi/multilinguisme place des écrans, etc.) ; les particularités de l'accompagnement parental quand l'enfant connaît des un troubles spécifique (trouble alimentaire pédiatriques, trouble du spectre de l'autismeun autisme, une surdité), etc. ; l'accompagnement des enseignants intervenants en milieux éducatifsen maternelle. Riche de témoignages et de situations concrètes, ce livre vous aidera à accompagner les parents et les intervenants dans la bonne prise en soin des leur enfants.
Author: Nathalie Thomas
Publisher: De Boeck Supérieur
ISBN: 2807356168
Category : Medical
Languages : fr
Pages : 291
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Book Description
Ce livre réunit les meilleurs spécialistes, cliniciens et chercheurs, pour établir les recommandations de guidance et d'accompagnement parental des parents et des intervenants en orthophonie. Le partenariat entre orthophoniste et -parents ou intervenants est la clé de voûte de la réussite d'une prise en soin orthophonique efficace. Ce livre détaille : les composantes clés d'une interaction adulte-enfant de qualité ; les attitudes et techniques dans la stimulation qui favorisent le développement de la communication et dudu langage ; les techniques outils d'observation des interactions parentadulte-enfant ; les défis actuels en orthophonie (a diversité socio-culturelle (négligence, interculturalité, bi/multilinguisme place des écrans, etc.) ; les particularités de l'accompagnement parental quand l'enfant connaît des un troubles spécifique (trouble alimentaire pédiatriques, trouble du spectre de l'autismeun autisme, une surdité), etc. ; l'accompagnement des enseignants intervenants en milieux éducatifsen maternelle. Riche de témoignages et de situations concrètes, ce livre vous aidera à accompagner les parents et les intervenants dans la bonne prise en soin des leur enfants.
Author:
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ISBN: 9782807349827
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
Ce livre réunit les meilleurs spécialistes, cliniciens et enseignants, pour établir les recommandations de guidance et d'accompagnement des parents et des intervenants en orthophonie. Le partenariat entre orthophoniste et parents ou intervenants est la clé de voûte de la réussite d'une prise en soin orthophonique efficace. Ce livre détaille : Les composantes clés d'une interaction adulte-enfant de qualité ; Les attitudes et techniques qui favorisent le développement de la communication et du langage ; Les outils d'observation des interactions adulte-enfant ; Les défis actuels en orthophonie (négligence, interculturalité, bi/multilinguisme, etc.) ; Les particularités de l'accompagnement parental quand l'enfant connaît un trouble spécifique (trouble alimentaire pédiatrique, trouble du spectre de l'autisme, surdité) ; L'accompagnement des intervenants en milieux éducatifs. Riche de témoignages et de situations concrètes, ce livre vous aidera à accompagner les parents et les intervenants dans la bonne prise en soin des enfants.
Author: Emmanuelle Canut
Publisher: Hachette Éducation
ISBN: 2017059056
Category : Education
Languages : fr
Pages : 160
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Book Description
Cet ouvrage se veut un guide pour les professionnels de l’éducation enfantine sur les conduites langagières à mener pour aider efficacement les enfants à apprendre à parler. Le but de cet ouvrage est de présenter l’articulation entre la recherche sur les modalités d’une interaction langagière adaptée et sa mise en œuvre concrète dans les structures éducatives, préscolaires et scolaires, pour former les praticiens à une véritable expertise du langage.
Author: Sophie Kern
Publisher: De Boeck Superieur
ISBN: 2807320546
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 274
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Book Description
Cet ouvrage observe le développement du langage sous tous ses aspects : développement normal et pathologique, grandes phases du développement, particularités interindividuelles, etc. Cet ouvrage observe le développement du langage sous tous ses aspects : développement normal et pathologique, grandes phases du développement, particularités interindividuelles, etc. Il aborde les théories actuelles sur l’acquisition du langage et les grandes étapes du développement normal : le développement phonétique et phonologique, le développement lexical, le développement morphosyntaxique, le développement pragmatique. Les auteurs livrent également l'état de la science sur les différences interindividuelles dans l’acquisition du langage, les dernières pratiques d'évaluation du langage chez l’enfant plurilingue, le développement pathologique et l'évaluation.
Author: Léa Hélias
Publisher: Courrier du Livre
ISBN: 2702927467
Category : Family & Relationships
Languages : fr
Pages : 144
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Book Description
50 activités faciles et ludiques pour accompagner votre enfant (0 à 6 ans) dans son développement langagier. Découvrez le guide d'activités ludiques qui vous accompagnera au quotidien, vous, parents ou professionnels de la petite enfance, dans l'apprentissage du langage chez l'enfant de 0 à 6 ans. Vous y trouverez notamment : • Les repères de développement pour tous les âges. • Les conseils et astuces d'une orthophoniste experte dans ce domaine. • 50 activités ludiques, faciles et rapides à mettre en place pour aider les enfants à trouver leurs premiers mots, à élargir leur vocabulaire, à produire des phrases et pour les accompagner vers un langage adulte.
Author: Delphine de Hemptinne
Publisher: De Boeck Supérieur
ISBN: 280734996X
Category : Education
Languages : fr
Pages : 232
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Book Description
15 % des enfants de 2 à 5 ans présentent des difficultés langagières et peinent à communiquer. Aidez votre enfant à s'exprimer ! Découvrez comment favoriser son développement langagier et l'aider à rattraper son retard grâce à ces fiches simples, concises et remplies de conseils pratiques. Votre enfant se désintéresse du langage et de la communication ? À l'âge de 20 mois, il n'a pas encore prononcé ses premiers mots ? Il articule mal ou peine à enrichir son vocabulaire ? Les apprentissages scolaires liés au langage lui sont particulièrement difficiles ? Ces 50 fiches vous donneront les clés pour déterminer l'étendue de son retard et l'aider à le rattraper, avec : des conseils pour identifier ce qui doit attirer l'attention des parents et des enseignants ; des activités et des jeux pour la maison et l'école ; des compléments numériques pour travailler de façon plus ciblée (jeux, listes de mots, etc.). que rencontre l'enfant.
Author: Emmanuelle Canut
Publisher: Hachette Education
ISBN: 9782017037279
Category :
Languages : fr
Pages : 160
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Book Description
Cet ouvrage se veut un guide pour les professionnels de l'éducation enfantine sur les conduites langagières à mener pour aider efficacement les enfants à apprendre à parler. Le but de cet ouvrage est de présenter l'articulation entre la recherche sur les modalités d'une interaction langagière adaptée et sa mise en oeuvre concrète dans les structures éducatives, préscolaires et scolaires, pour former les praticiens à une véritable expertise du langage.
Author: Caroline Bouchard
Publisher: PUQ
ISBN: 2760548929
Category : Education
Languages : fr
Pages : 520
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Book Description
La deuxième édition de cet ouvrage, devenu un classique, invite l’adulte en services éducatifs à la petite enfance à comprendre et à observer finement le développement global de l’enfant de la naissance à 6 ans dans des situations du quotidien. Il présente avec force détails, exemples et mises en situation les notions liées au développement global du jeune enfant, dans les domaines neurologique, moteur, socioémotionnel, langagier et cognitif. Entièrement mis à jour et bénéficiant des dernières recherches dans le domaine, il correspond aux besoins actuels exprimés par les éducatrices et les éducateurs dans les centres de la petite enfance, les services de garde en milieu familial, les garderies, les services de garde en milieu scolaire ainsi que les enseignantes et les enseignants dans les classes d’éducation préscolaire 4 ans et 5 ans, etc.
Author: Jean Adolphe Rondal
Publisher: Editions Edilivre
ISBN: 2332851852
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 216
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Book Description
Ce petit livre explique en termes simples en quoi consiste ce merveilleux et complexe instrument qu’est le langage humain, comment il se distingue des autres systèmes de communication, comment il s’enracine dans l’évolution des espèces pour dépasser incommensurablement le niveau des animaux et celui des premiers humains. Le parent intéressé pourra utiliser le compte rendu précis de l’acquisition du langage depuis le prénatal jusqu’à 12 ou 13 ans, dans la deuxième partie de l’ouvrage, pour suivre de près et, grâce aux conseils donnés, optimiser les progrès de son enfant dans ce domaine passionnant. Enfin, la troisième partie du livre fournit un éclairage sur l’explication de l’acquisition du langage par l’enfant, une question longtemps controversée.
Author: Enzo Catarsi
Publisher: Firenze University Press
ISBN: 8866550280
Category : Political Science
Languages : fr
Pages : 692
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Book Description
Le terme “Service” a orienté les travaux de recherche et de formation lors du XIIIème Congrès de l'Association Internationale de Formation et de Recherche en Education Familiale (AIFREF). Il s'agissait, en l'occurrence, de se mettre au service de la petite enfance. L'acte qui consiste à se consacrer au service d'un être qui chemine sur la voie de l'autonomie a pris une consistance et une importance sans cesse croissantes au cours du développement de la modernité. Aujourd'hui, celle-ci connaît une profonde mutation : entrant dans la postmodernité, nous constatons que la notion de service prend un tout autre sens. Pour mieux être au service de l'enfance, il s'agit maintenant de savoir ce qui peut lui être utile. Qu'est-ce qui permet à l'enfant de grandir et de s'émanciper? Et, dès lors, quels services convient-il de rendre à l'enfance? Quelles sont la relevance, l'efficience, l'efficacité et la durabilité de ces services délibérément conçus et opérationnalisés? Ces questions ont fait l'objet d'une mise en examen et ont orienté les travaux du XIIIème Congrès de l'AIFREF.
